济南生产管理培训

济南生产管理培训公开课

TWI生产现场一线主管管理技能提升济南：2026年01月23日

全局观、最新理念与管理技巧融合进行■ 课前：和一线管理者面对面交谈，把握现实管理状况（三现主义）。■ 课中：TWI管理基础理论（60%）TWI案例介绍与现场演示（40%），通过企业中过程控制的实际案例讲解，来说明TWI的原理、运用步骤、注意事项；■ 课后：效果评估，现场跟踪管理者所学内容的应用状况，使所学内容落到实处。......

LCIA低成本全员自动化改善济南：2026年02月27日

想在企业中推进 LCIA 的总经理、副总经理、生产总监制造技术部、精益革新部、IE 推进部、设备部、工程部负责人现场改善主管、班组长和骨干人员课程大纲：一、精益化思路与自働化TPS 的二大支柱与自动化JIT（即时生产）与 JIDOKA（人字边的自动化）JIDOKA（人字边的自动化）的原则自动化技术自働化（JIDOKA）......

向丰田学管理｜中国企业的精益之路济南：2026年02月28日

丰田汽车大家都耳熟能详，已经成为了全世界排名第一的汽车生产公司。丰田已成为世界制造业的标杆。那么，丰田是如何成功的呢？这得益于丰田创建的精益生产方式 TPS（Toyota Production System）。“如果丰田离开 TPS 的话，就会变成普通的公司”。丰田社长如是说。GE、福特、克莱斯......

打造动车型班组+（实战版） —班组长管理技能提升济南：2026年02月28日

了解动车型班组的四大特点，掌握班组长必做的八件事及必备的管理技能；跟卫星发射学班组精益化管理及班组长必备的精益管理思维；学会班组的日常管理事项，班前会召开、班前准备、班中控制、班后总结等；跟火箭发射学团队沟通，掌握与上司、下属、同级、跨部门的沟通技巧；从火箭发射过程看高效执行力，学习团队高效执行的六大法宝；......

日事日毕---班组长日程计划编制、进度管控及异常处理济南：2026年03月05日

1、掌握生产运作模式、生产计划的职能2、日程生产计划排程的方法、要领与演练3、优化生产系统，排除影响生产排程达成的问题点（瓶颈点）4、现场实现与异常管理机制标准化5、学好本课程内容，掌握柔性生产特性及日程计划的编排技术，将彻底改变生产管理的乱相，使“资源不变、产出更多”的愿景在企业中得以真正的实......

TPM：自主维护、专业预防、快速抢修济南：2026年03月14日

随着作业机械化、自动化程度的大幅提高，企业对设备的依赖程度正日益加深，安全、成本、产量、质量、交货期的成果，均取决于企业设备管理水平的程度，向产品作业设备提出“零事故、零非计划停产时间、零速度损失、零废品”的要求。对设备精细化、信息化、自働化、智能化的要求越来越高。然而，设备管理人却是困惑不断.......

一线主管管理能力提升天津：2026年01月23日

转变观念，明确一线主管的管理职责与角色定位掌握一线主管在日常工作中如何树立自己的威信和领导力掌握识人知心的沟通技巧，团队激励技巧，提升员工积极性与团队凝聚力掌握人际关系的基本流程，提升人员管理能力授课对象：生产工程师、一线主管、班组长、高级生产主管、生产主管、生产主管储备人员课程大纲：一、课程导入1．课程介绍，明确培训......

精益生产基础工具综合提升天津：2026年01月29日

本课程时长为2天。生产周期缩短50%意味着什么？---等待交货的的客户减少了一半；在制品库存减少了一半；设备的生产效率提升了一倍……库存量减少50%意味着什么？------所需的场地减少了一半；积压的资金减少了一半；存货的风险降低了一半……精益生产意味着提高效率，......

生产管理培训内训课程

工业4.0 主讲：罗老师

◆ 企事业单位的中高层管理人员【培训形式】◆培训方法：启发式讲授、互动式教学、系统介绍、实例验证、技巧讲授、案例分析、培训游戏◆课程内容实战性，技术性强，寓理论于实战应用方法中，课堂生动，让学员在轻松的环境中演练管理技术，达到即学即用的效果。【课程大纲】第一讲德国工业4.0战略：理念与实践1. 工业4.0的诞生背景与......

工作效率倍增主讲：邓老师

道具演练、实用表格、科学，逻辑清晰；实战，学之能用。课程对象:现场主管、现场技术管理者、班组长等课程大纲:一、现场为什么需要改善？提升企业利润，消除4大浪费动作的浪费搬运的浪费走动的浪费加工的浪费现场3种基本作业：搬运作业机械作业手工作业呈现方式：引导互动、角色扮演。二、什么是一线主管以及一线主管必备......

零缺陷——TQM精益质量管理实务主讲：郭老师

1. 深度掌握零缺陷质量管理知识，重塑质量思维模式，精准定位质量价值与绩效目标，提升对质量管理核心内涵的认知深度。2. 系统学习自工序完结理论体系，熟练掌握良品条件的构成、评价及推进方法。通过沉浸式课堂演练，切实提升精益质量推进实操能力，能够独立完成良品条件整备与评价指标计算，强化生产工序质量管控技能。3. 全面了解变......

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