济南行政管理培训

济南行政管理培训公开课

全媒体时代新闻采编、撰写、宣传运营与国有企业舆情风险防控高级研修班 济南：2026年04月15日

一、AI时代全媒体新闻宣传的使命、变革与创新实践1.新时代国有企业新闻宣传核心使命与政策导向2.全媒体传播体系对国企意识形态工作的挑战分析与机遇洞察3.全媒体时代企业宣传的多元表现形式与创新路径4.融媒体的认知、特征与意义及标杆案例分享5.AI如何重构新闻生产链:从线索挖掘到传播优化的全流程变革6.实战赋能:全媒体时代......

职业化秘书与助理的综合技能提升训练营 济南：2026年04月17日

第一章秘书/助理职业的定位1．秘书/助理的职业化准则2．职业秘书/助理的在企业中的作用和任务3．秘书/助理在欧美国家的职业定位和劳动力市场定位4．2.秘书/助理在我国劳动力市场的现状和定位5．秘书/助理职业在我国劳动力市场的发展前景第二章您的职业定位和职业前景1.职业定位中的职业盲区2.走出舒适区3. 职业化秘书/助理......

新时期企事业单位公文写作与处理暨办公室行政人员综合管理技能提升 济南：2026年04月20日

（一）公文写作政策理论水平与用语规律1.具备较高的思想政策水平，是写好公文的先决条件2.提高思想政策水平方法和途径3.注重三字句、四字句、六字句甚至八字句的多用4.注重排比和比喻等修辞手法的多用5.注重规范的书面语的使用6.注重使用简称（缩略语）7.注重使用陈述性和叙述性语句，少用或者不用描写性和抒情性语句8.注重规范......

办公室行政统筹管理综合技能与组织运转效能提升及职能价值重构实战研修班 济南：2026年05月19日

一、认知升级一一全局视角下的办公室角色定位与价值重构1.办公室在组织战略中的核心定位与办公管理的发展趋势2.传统办公室角色局限与组织发展、市场化转型对办公室新要求3.全局视角下办公室的核心价值定位4.办公室现代管理理念与全局意识、战略思维的建立5.办公室转型价值重构路径6.数宇化办公与人工智能的场景化融合应用及趋势发展......

档案管理 天津：2026年06月17日

一、什么是档案管理(1)档案的收集、鉴定(2)档案的整理、保管(3)档案的统计及利用二、档案归档的方法(1)企业电子文档的概念与特点(2)企业电子文档管理的原则(3)企业电子文档管理的基本方法(4)电子档案管理技巧及环境要求(5)文书类档案环境要求及分类技巧保存方式.(6)媒体档案环境要求及管理技巧(7)工程文档案的收......

助理与文秘人员技能必备 北京：2026年04月09日

1.秘书/助理的角色认知秘书/助理工作和任务初级秘书/助理：事务性文员中级秘书/助理：事务性文员＋辅助管理高级秘书/助理：独立管理＋事务处理优秀秘书与一般秘书的能力差异职业秘书应具备的素质2.职业秘书、助理的商务礼仪秘书助理的职业形象常用商务礼仪3.人际关系与沟通技巧助理在沟通中的常见错误分析有效沟通的三个步骤沟通中的......

高级秘书、助理与行政人员技能提高训练 北京：2026年04月11日

您是否遇到这样情况：1.在行政工作中没有受到过系统训练，无法从战略性全方位角度认知行政管理工作2.不知如何把握上级的意图，完成任务3.感觉工作中总是被动行事，不能主动掌握工作节奏4.行使对外界社会的管理职能时没有感觉到有很多事物的“黑洞”要提防5.想给公司节省费用，但却不知从何处下手，如何节省6......

建设项目档案管理培训班 北京：2026年04月14日

“十四五”时期，档案作为重要信息资源和独特历史文化遗产，价值日益凸显，档案工作对党和国家各项事业的基础性、支撑性作用更加突出，档案事业发展处于重要战略机遇期，同时也面临严峻挑战。社会主义法治国家建设和新修订档案法施行，迫切要求深化依法治档、提高档案治理能力和水平。为宣贯新档案法和建设项目档案管理......

行政管理培训内训课程

妙笔生花：职场写作技能提升 主讲：曹老师

课程背景：干活的累死累活，有成果那又如何？到头来干不过写PPT的。工作怎能离开写？汇报成果、联系客户、复盘自我……有的人专业过硬，却是茶壶里煮饺子，有货倒不出；有的人肚子有料，却是表达混乱，不得要领……职场写作力，不仅是一种的沟通力，更是商务交往的竞争力。通知、请......

立四梁八柱轻松写公文 主讲：王老师

案例化剖析：针对性强，易学易记。结构化思考：思路清晰，逻辑性强。情景化互动：实战互动，引发兴趣。口诀化记忆：口诀提炼，简单实用。工具化落地：工具运用，实效落地。【三大课程目标】一、识别公文概述：通过“四梁八柱”识别公文概念、特点、种类、格式；二、掌握写作技法：通过“四梁八柱&rdqu......

年终总结与计划作进阶训练 主讲：万老师

生动授课、多媒体演示、个体实训、角色扮演、互动交流等使培训效果达到最好！课程目标1、通过对结构性思维的学习，学员能够阐述结构性思维的四大特点的根本要求；2、通过对目标导向型思维的学习，学员能够运用“目的三问”准确分析给定题目的写作目的并完成素材组织；3、通过对年终终结与计划写作的学习，学员能够运......

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