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行政统筹管理与行政人员综合能力提升 济南:2026年09月12日
第一部分:行政人员定位与思维创新一、行政工作定位——管理和服务行政文秘人员的工作定位行政文秘应有的工作心态行政管理的工作价值体现:用心,细心,悟性,灵性工作态度的不同决定你收获的不同行政秘书人员应具备的职业素养二、9段行政管理1段:发通知2段:抓落实3段:重检查4段:勤准备5段:细准备6段:做记......
爱上文案——如何写出有销售力的广告文案 北京:2026年09月04日
企业中高层领导;企业市场部、营销部、公关部、网络推广部人员;网店店主、网站站长、网站编辑、创业人员。授课方法:理论讲授(30%)+案例分析(20%)、小组研讨(30%)+实操练习(20%)课程大纲第一讲:一个市场是如何被激活的?一、究竟什么是有效的市场?1.拥有一群实际存在的顾客;2.这些顾客普遍都有某些需求;3.有一......
档案与保密工作科学化规范化专题培训班 北京:2026年09月08日
当前,数字化转型加速推进,档案与保密工作面临着政策迭代、技术革新与风险升级的多重挑战,传统管理模式已难以适配新形势下的工作要求。为深入贯彻落实最新档案、保密法律法规及政策导向,进一步强化全员档案意识与保密观念,提升专兼职档案保密人员的专业素养和实操能力,夯实管理基础、防范化解各类风险,推动单位档案与保密工作向科学化、规......
新质生产力背景下办公室行政管理人员综合技能提升专题研修班 北京:2026年09月08日
各企事业单位办公室主任、副主任、总经理工作部、经理办、综合管理部、行政部、党群工作部、党办、秘书、文书、宣传、机要、档案等有关工作人员。课程大纲(一)实用性公文写作与公文处理工作实务1.《党政机关公文处理工作条例》和《党政机关公文格式》的重点解读;2.公文的特点(公文的行政性、作者的法定性、格式的规范性、处理的程序性、......
商务邮件写作——提升书面沟通效力 北京:2026年09月09日
“Hello/Good moring/Dear …怎么开头呢?商务邮件怎么写才能得体,思路在哪里?”“我想写的有温度,有深度,又要迅速让对方知道邮件的目的和接下来的行动。呃......”通过这门课的学习,您将能收获必备的商务写作技巧,克服长篇累牍,学会识别和......
行政人员(秘书、助理)综合技能提升必修班 北京:2026年09月11日
深刻领悟角色的职责,培养良好的心理素质;掌握规范服务的商务礼仪,塑造良好的职业形象;掌握专业知识技能,提升自身的专业素养;培养知识面广,适应性强,反应敏捷,成熟度高的职业高级秘书。课程大纲:第一部分 职业素养篇一、行政人员(秘书、助理)的职业特性与素养要求职场职业人准确的自我定位初级:事务性文员中级:事务性文员+协助管......
高级秘书的国际化素质职业训练 北京:2026年09月14日
学习如何成为专业的跨文化沟通者应对不同国家的客户更加有效地协助你的外籍经理课程大纲:分享秘书经历什么塑造了优秀的秘书?如何做到专业什么叫做“专业”你的外籍老板对你的期望注意你的形象(职场穿着)如何与同事、客户交谈调整你的风格,让你看起来更有经验培养良好的习惯你代表着你的老板想象一个老板与客户交谈......
行政工作管理能力提升 北京:2026年09月15日
➢ 中高层管理者、HR、行政相关管理人员、办公室主任等课程大纲第一讲:行政定位--管理和服务1 行政人员应有的心态2 行政管理角色的定位:服务还是管理?3 行政管理的工作价值体现:用心,细心,悟性,灵性。4 工作态度的不同决定你收获的不同5 行政办公室人员应具备的基本职业素养6 行政人员应该有的正确思维➢ 领导是我的贵......
行政管理培训内训课程
办公室综合人员效能提升训练 主讲:曹老师
当前,新经济浪潮已经席卷全球,我们已经从传统经济时代进入新经济时代。新经济时代是在信息技术、变革创新和全球化基础上的可持续发展的经济形态。在这个大背景下,做好组织产出和产能均衡发展的效能管理,是企业实现生存并发展壮大的必然要求。本课程围绕办公室综合人员的“一心二力”展开(心态素养、沟通力、执行力......
公文写作技巧培训 主讲:刘老师
第一讲 公文种类及格式一、公文种类1、行政类(1)下行文:命令、决定、公告、通告、通知、通报等;(2)平行文:函件、通报、请求等(3)上行文:请示、报告等2、事务类(1)计划、总结(2)领导讲话稿(3)典型材料(4)会议纪要二、公文的作用1、 领导指导作用2、联系公务作用3、 宣传教育作用4、 凭证依据作用5、规范言行......
新媒体时代的新闻写作与宣传技巧 主讲:张老师
1、熟练运用新闻的策划和传播策略2、熟练应用新闻的采编和写作技巧3、切实领会互联网+背景下,新闻公关的策划技巧4、强化新媒体背景下的宣传工作能力5、熟练运用微信等新媒体进行信息传播【课程对象】中层干部、新闻编辑、新闻通讯员【课程大纲】第一讲:找新闻的模式一、新闻的历史与现状1. 古老的新闻2. 文物里的新闻线索3. 突......
