济南国际贸易培训

济南国际贸易培训公开课

中小企业出海必修课——关税大战的深远影响济南：2026年08月29日

国内市场内卷与关税大战等问题让企业难以生存，想突破困境，却找不到方向。想出海布局，却找不到指路灯。出海经研院整合了海内外实操专家打造了以“风险预估”为核心的线下体系课程!课程收益1.通过2天1夜系统化的出海课程学习能让企业从迷茫期过渡到清醒期；2.破除认知壁垒，构建企业家全球化思维；3.出海落地......

国际海外战略和业务管理济南：2026年09月10日

随着我国加入WTO，中国元素已经成为世界的一个重要组成部分，我国各类外向型企业逐渐成为国际舞台的主角，国际贸易活动越来越频繁。但是由于几千年以来，各民族形成的价值观念、思维方式、心理状态、社会习俗、是非标准等文化因素，成为企业国际化的隐形壁垒。如何轻松跨越壁垒，让我们的交往对象乐于接受我们，完成我们既定的国际经营目标,......

国际贸易实务与风险防范高级研修班天津：2026年08月07日

1、受众学员的国际贸易风险意识大大增强，在以后的工作中能够防患于未然;2、本课程紧密联系当前政治经济热点问题，受众学员的全局观和看问题的高度将会获得提升;3、受众学员将会获得知识背后的知识，大大增强处理问题的精准度和主动、提前纠错能力，避免问题发生;4、受众学员的短板部分将会获得提升，拓宽职业生涯发展空间。大部分的公款......

以案说法一海关事务法律风险防范与救济天津：2026年08月31日

第一部分、海关法律风险概述1、源于申报环节2、顺利通关并不能避免事后的追责风险3、风险具有滞后性与累积性4、风险具有传染性5、爆炸性、震撼性的严重后果6、海关行政处罚不以主观状态为要件，且处罚严厉7、走私罪入罪门槛低，不合规刑事风险高8、一体化改革，关检融合和缉私管辖权调整加大了企业海关法律风险第二部分以案说法一案例......

海关三大质疑应对策略暨自贸区与海关特殊监管区运作实战北京：2026年07月21日

进出口企业总经理、物流、财务、进出口、报关、采购高级管理人员,基层业务人员等课程大纲：第一部分：如何避免“海关三大质疑”申报不实？质疑一：质疑进出口货物商品编码归类，怎么办？1、防控归类质疑。企业必须动态掌握的商品归类新政策和技巧2、如何快速定位企业自身的商品归类风险以及进行风险测算3、运用WC......

《海关三大质疑》解析和相关疑难应对北京：2026年07月21日

进出口企业总经理、物流、财务、进出口、报关、采购高级管理人员,基层业务人员等课程大纲:第一部分：如何避免“海关三大质疑”申报不实？质疑一：质疑进出口货物商品编码归类，怎么办？1、防控归类质疑。企业必须动态掌握的商品归类新政策和技巧2、如何快速定位企业自身的商品归类风险以及进行风险测算？3、运用W......

国际贸易风险、信用证结算及合同风险防范北京：2026年07月24日

我国企业国际贸易实现了飞速发展，进一步推进市场经济的不断提升。在面临广阔发展机遇的环境中，我们也看到了企业需要承担的贸易风险。国际贸易风险备受较多企业的全面重视，其影响到企业的持续发展，同时对不同国家贸易往来以及经济交流形成明显作用。因此，新时期更应有效防范国际贸易风险。本课程进一步分析在进出口过程中的风险及企业内部风......

进出口贸易风险控制与涉外贸易合规筹划北京：2026年07月30日

（中国职业经理资格认证中心-国际贸易经理-高级证书）课程大纲:第一部分贸易安全与国际贸易合规一、时政速递2012年全国海关关长会议精神速递和剖析解读新近实施的海关商品归类、产业鼓励政策和检验检疫制度解读从WTO裁定中国违规限制出口看贸易合规准则应用二、贸易安全与国际贸易合规经济全球化、公共事务全球化、人权......

国际贸易培训内训课程

加工贸易保税手册操作实务与管理技巧主讲：吴老师

全面系统的了解企业进出口加工贸易保税手册的管理流程和方法。企业如何备案完美的电子化手册或电子账册？掌握在保税手册的使用过程中如何处理好通关过程中的溢短装现象，新政外发加工，新政内销，深加工结转等问题，以及怎样合理处理好生产过程中产生的残次品，边角料，呆滞料等问题。掌握保税手册核销的处理与核销过程中疑难问题的解决方法。掌......

国内施工企业出海的经验总结分析主讲：李老师

1.了解国际工程项目管理方法和行业规范。2.海外项目面临多种风险，帮助客户识别潜在风险并制定有效的应对策略。3.分享海外工程案例，帮助项目团队更好地理解项目管理的关键要素。课程提纲：1.国际工程项目通用的管理模式解析1)国际项目与国内项目管理的异同分析。2)矩阵型组织结构和部门职责。3)文化差异对组织结构的影响。4)全......

索我理想之中华：中华民族伟大复兴与中国式现代化主讲：潘老师

一、中华文明演进的三大历史时期与两次转型1、中原文化时期：文明形成期—战国2、中华文明圈时期：秦汉—1840年3、世界列国时代：1840年—4、两次转型及其异同：战国之变与近代之变二、近代转型的本质、目的、任务、主体与阶段1、本质：中华文化体的系统重置2、目的：索我理想之中华3、任务......

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