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教练式高尔夫®—向下管理 济南：2026年04月17日
各企事业单位各层级管理者（须有管理过至少3人以上团队的经验）。课程大纲第一模块---识己一、正确对待管理者的角色 1、传统管理者与领导者的区别2、教练技术管理的定义3、管理者的权责利二、教练式管理的认知1、教练式管理的教练公式2、教练技术的定义案例分析：中国式教练型领导者三、管理者的自我认知1、领导力测试（现场测试）2......
向华为学管理：以奋斗者为本的干部管理 济南：2026年05月08日
第一讲：构建核心价值观为本的干部队伍一、资源是会枯竭的，唯有文化生生不息二、华为文化的核心价值观解读三、干部管理首要任务就是核心价值观认同1. 干部要担负起公司文化价值观的传承2. 干部最重要的才能就是影响文化的能力3. 思想权和文化权是干部最大的管理权四、干部的使命和责任1. 洞察客户需求，捕捉商业机会，抓业务增长、......
数字化管理能力提升赋能营 济南：2026年05月15日
未来已来 --- 随着社会的发展，数字化转型已经成为了企业发展的必经之路。如何推进传统经营管理方式的数字化转型，提升组织的数字化经营管理能力，实现企业的提质降本增效是每个企业都必须面临的挑战。数字化管理能够通过管理状态的可视化、智能化、及时洞察企业发展的态势或者存在的问题，通过有效的管理追溯、进行原因分析并制定对策，做......
3R教练型领导（3R） 济南：2026年05月16日
通过学习教练理念及方法，唤醒领导者自己的内在觉察，创造力及承诺度，从而成为一名有状态的3R领导。通过教练的三大核心技法训练，支持领导者获得有效倾听，从而成为一名有策略的领导。通过教练应用场景的演练，支持领导得运用经典流程解决个人绩效或团队绩效提升的问题，从而成为一名卓有成效的领导。课程大纲第一天：1、3R教练型领导的基......
精益六维领导力 济南：2026年06月04日
聚焦企业发展之所需，采用系列训练手法学员迅速掌握精益六维领导力实战的心法、管法、技法。通过本课堂讲授、案例剖析、小组练习、情景模拟，学员：企业经营全局性的策略思维能力基于经营目标出发的数据收集分析能力基于影响各部门间战略协同的领导力执行力与执行的准确性树立战略意识以及企业整体经营的全局观理性分析科学决策的......
成长型思维引领管理者管理 济南：2026年06月06日
1.清晰认知管理者的核心任务；2.了解绩效与结果产生的底层逻辑与原理（思维模式影响行为模型及理解层次模型的掌握）；3.掌握成长型思维模式的特质及给管理带来的关键影响4.认知管理中常见的四大心智顽疾及掌握解决的方法与工具（阻碍成长的四大固定型思维模式）5.掌握如何将成长型思维模式运用于日常管理中并产出绩效的方法与工具【工......
《教练型领导力》——新生代员工管理新模式 济南：2026年06月12日
世界著名的管理大师彼得∙德鲁克说过“管理就是通过他人把事做成。”但在实际工作现状中，不少管理者充当着顾问甚至执行者的角色，替员工去解决本该属于他们责任范围的事，这样以来管理者没有时间和精力去完成作为管理者应该完成的职责，工作效率与效能自然无法保障，因此管理者的工作就出现“忙、茫 、盲......
中级管理人员管理技能提升 天津：2026年06月03日
一.管理是什么• 管理的定义• 管理的迷思• 融入改变二.“我”管理• 时间时间管理的目的时间管理三步驟• 态度• EQ 及压力管理• 工作习惯• 自我评估及职业目标设定三.“事”管理&bul......
领导力培训内训课程
赋予您管理抓手，撬动管理之球 主讲：辛老师
在95后、00后等年轻一代批量走入职场的背景下，很多70后、80后老板开始面临管理难题。现在的年轻职场人想法确实更加多元。很多老板向我诉苦：年轻一代工作上遇到一点小挫折，就想要炒老板鱿鱼。有一位老板和特别认真地请教我：网上说，90后是“领导骂我就离职”，95后是“感觉不爽就离职&rd......
情境式领导力的打造 主讲：李老师
中高层管理人员是指对整个组织的管理负有全面责任的人，他们的主要职责是制定组织的总目标、总战略，掌握组织的大致方针，并评价整个组织的绩效。企业高层管理人员的作用主要是参与重大决策和全盘负责某个部门，兼有参谋和主管双重身份。5G时代，管理者越来越年轻化，多样化，精神丰富化。传统管理人与物的管理方式凸显出资源有限，管理对象心......
EMTP-高层卓越管理者管理技能训练 主讲：刘老师
台湾刘成熙老师依托于多年的管理工作背景及管理培训、咨询经验，并结合相关的管理理论，在众多的具体案例分析中，使课程翔实生动——既能调动学员积极参与的兴趣，活跃气氛，又能使学员在短暂的交流中有所收获。课程主要特征案例分析 ＋ 分组讨论 ＋ 情景模拟 ＋ 互动体验。课程训练目的全方位认知中坚干部应有职......
