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TWI生产现场一线主管管理技能提升 济南：2026年01月23日
生产一线主管及班组长课程特色：全局观、最新理念与管理技巧融合进行■ 课前：和一线管理者面对面交谈，把握现实管理状况（三现主义）。■ 课中：TWI管理基础理论（60%）TWI案例介绍与现场演示（40%），通过企业中过程控制的实际案例讲解，来说明TWI的原理、运用步骤、注意事项；■ 课后：效果评估，现场跟踪管理者所学内容的......
打造动车型班组+（实战版） —班组长管理技能提升 济南：2026年02月28日
企业厂长、制造业生产总监、生产经理、班组长及生产制造主管及一线干部课程收益了解动车型班组的四大特点，掌握班组长必做的八件事及必备的管理技能；跟卫星发射学班组精益化管理及班组长必备的精益管理思维；学会班组的日常管理事项，班前会召开、班前准备、班中控制、班后总结等；跟火箭发射学团队沟通，掌握与上司、下属、同级、跨部......
日事日毕---班组长日程计划编制、进度管控及异常处理 济南：2026年03月05日
生产部门级、班组长、车间主管人员，PMC\生管\计划及物控\资材等计划管理人员。课程大纲：第一讲 生产型企业运作架构概述与计划管理作用1.互动：现代制造型企业面临的挑战问题2.互动：现代制造型企业“从订单到出货”的内部结构图3.制造型企业生产模式面临的问题A.当前市场环境中的“少量多......
一线主管管理能力提升 天津：2026年01月23日
一线主管的重要性已经得到了企业一致的认可，他们承担着现场管理和制造过程控制的重任，往往又是企业中直接下属最多的管理者。如何管理好基层团队，这是每一位一线主管必须要面对和解决的问题！如何让下属信服，在他们面前有足够的权威？如何理顺现场管理的思路，让现场管理工作井然有序？员工很娇气，不好管，管严了抱怨，管松了任务完不成，如......
TWI-JI工作指导（日本产业训练协会原版引进） 天津：2026年02月07日
JI是为了能使一线主管掌握一套正确，安全，有效地指导员工作业的技能。员工不遵守标准作业是现场的一大难题，一线主管必须掌握一套正确指导的技能让员工能在理解作业的基础上严格遵守标准作业。正确的指导在使用4阶段法的基础上又需掌握并能运用[作业分解]来解决指导中无标准、不规范等缺陷，能使学员在今后的指导工作时形成指导的标准。通......
杰出班组长管理技能提升训练营 天津：2026年03月04日
适用于企业生产班组长、生产主管、车间主任及其它相关部门的一线管理人员等课程收益理解班组长自我管理对于管理的意义，理解班组长对下对上应承担的管理职责与角色要求；掌握沟通核心技术，提高对上对下管理沟通效率；掌握员工培育的思路与相关技术，有计划地开展员工培育工作；理解激励的基本原理，掌握基于不同需求的团队激励的方法；掌握现场......
TWI一线主管核心管理能力提升训练（综合方法版） 天津：2026年03月17日
明确一线主管的管理职责与角色定位，树立正确的管理意识与心态观念了解现场一线管理的整体框架，掌握现场日常管理的重点方法学习工作教导与辅导员工的技巧，提高员工技能，提升执行力掌握沟通，表扬，反馈及激励下属的技巧，强化团队凝聚力学习现场问题分析与解决及现场改善的基本方法课程对象生产主管、车间主任、现场班组长、领班、拉长。课程......
基层管理者/班组长职业化提升训练 北京：2025年12月29日
一线主管，一线班组长，一线各级管理人员【课程大纲】1. 基层管理者/班组长的角色定位基层管理者/班组长工作现状调查从骨干员工到管理者的差别什么是管理什么是协调管理工作的内涵基层管理者/班组长必备的五项条件基层管理者/班组长管理素养模型-管理自己-管理业务-管理他人角色雷达：扫描管理者的角色定位失败和成功基层管理者/班组......
班组长培训内训课程
《OPS/OPL支持下的全员改善活动》 主讲：袁老师
1.生产管理人员2.生产员工骨干【培训大纲】模块一 全员改善活动解读引导案例1.什么是全员改善2.全员的改善活动a)TnPM管理模式b)持续改善文化c)OPL/OPS支持3.全员改善的支撑a)全员改善需要落地的工具b)OPL/OPS工具的支撑作用c)OPL/OPS对改善活动价值实战研讨演练、讲师辅导点评（根据实际课时安......
精益管理训练营系列 --中基层管理、班组长训练营 主讲：张老师
我们的中基层管理、班组长基本上是做出来的，技能娴熟，吃苦耐劳，一个人做事绝对没问题，可是要他带领一群人做事就有点力不从心了……技术人才走上管理岗位存在转型问题，技能能手上任班组长也同样要进行角色转换。班组是企业的细胞，是企业执行系统中的最基层组织。犹如高楼大厦的地基，班组长就是混凝土当中的钢......
TWI之工作关系管理 主讲：郭老师
各部门经理，车间主任、班组长、工段长、班组长、储备干部、优秀员工等【课程价值】1、掌握现场主管理六项职责与两种知识三种技能力2、掌握工作关系处理的四步骤法3、掌握获取意见和看法的六个技巧与指正的十原则4、掌握人的问题的四种方式与良好人际关系的三大基本要诀5、掌握倾听的六大原则与倾听的十大技巧6、掌握良好关系的四大基本原......
