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TWI生产现场一线主管管理技能提升 济南:2026年02月27日
一、序言1.什么是一线主管2.一线主管的角色认知3.管理者必备的2种知识,3个技能4.现场管理应具备的管理意识1)顾客第一的思想2)基于三现主义的现场管理3)遵循PDCA解决现场问题的流程4)解决现场问题的优先顺序5)现场问题的预防及处理6)重视过程解决现场问题的思想5)现场管理之屋二、JI部分—&mdas......
打造动车型班组+(实战版) —班组长管理技能提升 济南:2026年02月28日
模块一 管理全员化——如何做到因人善用引言:团队共建 合作共赢1.班组长职责和要求班组长如何制定规则当好火车头【引导启发】班组长如何让员工养成习惯【引导启发】班组长避免“瞎忙”(劳模思维)【案例分析】2.如何调动每位员工的积极性(保持活力)留住优秀员工的六项措施【引导与讲......
日事日毕---班组长日程计划编制、进度管控及异常处理 济南:2026年03月05日
1、掌握生产运作模式、生产计划的职能2、日程生产计划排程的方法、要领与演练3、优化生产系统,排除影响生产排程达成的问题点(瓶颈点)4、现场实现与异常管理机制标准化5、学好本课程内容,掌握柔性生产特性及日程计划的编排技术,将彻底改变生产管理的乱相,使“资源不变、产出更多”的愿景在企业中得以真正的实......
从技术走向管理-金牌班组长实战能力提升训练 济南:2026年04月16日
制造型企业的管理干部、现场主管、各生产线一线管理人员培训内容:第一讲、从技术能手走向管理高手1. 认识班组长的角色2. 班组长的地位和使命3.班组长的职责和任务4.班组长的五种类型5.班组长的素质要求6.班组长的管理技能要求7.班组长的现状和存在的问题8.成为金牌班组长的关键9. 从员工到班组长角色的转变10.从技术型......
TWI-JI工作指导(日本产业训练协会原版引进) 天津:2026年02月07日
JI是为了能使一线主管掌握一套正确,安全,有效地指导员工作业的技能。员工不遵守标准作业是现场的一大难题,一线主管必须掌握一套正确指导的技能让员工能在理解作业的基础上严格遵守标准作业。正确的指导在使用4阶段法的基础上又需掌握并能运用[作业分解]来解决指导中无标准、不规范等缺陷,能使学员在今后的指导工作时形成指导的标准。通......
一线主管管理能力提升 天津:2026年02月27日
转变观念,明确一线主管的管理职责与角色定位掌握一线主管在日常工作中如何树立自己的威信和领导力掌握识人知心的沟通技巧,团队激励技巧,提升员工积极性与团队凝聚力掌握人际关系的基本流程,提升人员管理能力授课对象:生产工程师、一线主管、班组长、高级生产主管、生产主管、生产主管储备人员课程大纲:一、课程导入1.课程介绍,明确培训......
杰出班组长管理技能提升训练营 天津:2026年03月04日
第一模块:管理认知与职责角色• 班组长成长路径• 班组管理的本质与意义• 管理启示:管理他人之前先管理自己• 何为角色?• 多重情境下的角色定位误区― 对上的管理角色认知― 对下的管理角色认知― 情境训练:要制度化,还是人性化?• 一线管理者责任与权力- 一线......
TWI一线主管核心管理能力提升训练(综合方法版) 天津:2026年03月17日
第一篇:高绩效团队建设(1)班组团队建设和人员管理团队的重要性高效能团队的基本特征影响团队业绩的两个方面团队执行力的保障(2)团队绩效提升绩效管理体系与目标目标的制定与分解绩效监督绩效评估(3)如何有效布置任务案例讨论:为什么Jacky老做不好Jacky做不好的原因所在(4)团队人员管理性格测试针对团队中四种性格的员工......
班组长培训内训课程
优秀班组长能力提升训练 主讲:肖老师
班组长、工段长、线长、车间主任、生产课长、生管、工艺工程师、生产助理、生产文员、品管员、生产主管课程大纲:第一部分:班组长角色定位1.班组长角色认识2.班组长的作用及职责3.上司对班组长的期望4.下属对班组长的期望5.优秀班组长工作模式6.班组角色定位案例7.新上任班组长角色转变案例8.问题班组长与优秀班组长的区别案例......
中层管理者 (班组长) 核心能力精进实务 主讲:顾老师
企业中层管理者、工段长、班组长等基层管理者【课程目标】1、 了解中层管理者三方面十大核心能力2、面对四种现状时 ,“敢”字诀使中层管理者清晰何时“管”3、建议领导批评下属时 ,“会”字诀让中层管理者拿捏“管”的尺度4、&ld......
小组学习 主讲:李老师
基层管理者、班组长学员收益1.掌握多种小组学习的组织方法;2.提高培训的针对性,降低培训成本;3.促进员工知识、经验的交流,增强员工的自信和团队凝聚力。课程内容一、小组学习概述1.小组学习的定义、特点及意义2.小组学习的理念来源、原理3.小组学习的关键环节4.领导者在学习中的角色二、如何组织小组学习1.如何组建小组,制......
