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基层管理者/班组长职业化提升训练 北京：2025年12月29日
1. 基层管理者/班组长的角色定位基层管理者/班组长工作现状调查从骨干员工到管理者的差别什么是管理什么是协调管理工作的内涵基层管理者/班组长必备的五项条件基层管理者/班组长管理素养模型-管理自己-管理业务-管理他人角色雷达：扫描管理者的角色定位失败和成功基层管理者/班组长的行为对照2. 高效沟通技巧什么叫沟通沟通的目的......
一线主管领导力提升及团队管理 上海：2025年12月10日
掌握领导影响力提升的方法• 掌握因人因事不同的领导方法• 掌握团队管理三要素的内涵：目标共有、信任共建、协作共行• 了解及掌握团队目标的设定和实现方法• 掌握让班组成员之间增加互信的有效方法• 掌握班组成员之间信任共行的方法课程对象制造型企业生产部门的一线主管；和生产相......
生产大咖教你，如何做好一日生产管理 上海：2025年12月19日
第一单元产前准备 产前无准备一天都白费从一线主管的角色认知和自我管理开始第1天上午第1节 一线主管的角色和自我管理认知1. 一线主管的定义2. 一线主管的角色3. 一线主管的工作内容主管如何实现自我认知以及自我管理情景案例：讨论主管每天工作事项第2节 产前准备1. 工作任务确认&交接班管理2. 产前准备3. 早......
生产一线主管训练营【特价】 上海：2025年12月22日
本课程专为制造型企业一线主管研发设计，旨在为中国制造业打造积极进取、专业务实、技能全面的管理人才队伍。课程包括自我管理、现场管理和团队管理三大模块，凝聚讲师25年生产管理实战经验和知行合一的培训理念，通过逻辑的知识体系、丰富的管理案例和多元的互动演绎，为学员启发管理思维、增进管理知识、提升管理技能和解答管理困惑。课程收......
TWI-生产主管管理技能研修 上海：2025年12月25日
车间主任、班长、组长、线长、新任管理者及一线主管授课形式知识讲解、案例演示讲解、实战演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。课程大纲TWI-日本产业训练协会原版课程大纲：第一章 TWI—工作指导篇1.生产与问题2.生产现场常见问题3.培训的必要性4.不完善的指导方法5.正确指导方法的示范......
全能型车间主任实战技能训练 深圳：2025年12月12日
-- 更新思想观念,培养团队精神-- 讲究科学管理，改变凭习惯做管理的作风；-- 找到管理方向和工作重心；-- 认知管理核心和明确角色定位；-- 掌握班组团队建设技巧和发挥基层作用；-- 树立Q/C/D意识,大胆地暴露存在的问题；-- 掌握标准化作业的技巧,实现作业的标准化；-- 讲究员工管理艺术,提高员工的工作士气；......
精益生产管理导入实务 济南：2025年12月19日
一、精益生产方式的产生与发展1)精益生产方式的产生背景2)精益生产方式的变迁3)精益生产方式的由来4)精益生产方式的发展二、精益生产的基本思想及重要理念1)精益生产含义2)精益生产的基本思想3)精益生产的特点4)精益生产的核心与目标5)精益生产的重要理念“零”理念利润中心论柔性生产“......
精益生产管理 北京：2025年12月10日
精益生产是当今最具有竞争力的生产运营方法论与管理体系，已经成为越来越多全球大企业卓越运营体系的核心理念之一。随着制造企业间的竞争愈来愈激烈，精益生产已成为公司卓越运营竞争战略的重要组成部分。应用强有力的精益改进工具，帮助企业逐步消除生产运营中的一切浪费，在适时满足客户需求的同时最大限度地降低库存水平和成本，提高设备和人......
班组长培训内训课程
基层管理者必备技能——JD（工作描绘和工作章法） 主讲：汪老师
班组长、领班、生产主管、仓库主管、QA主管、行政主管及其它一线主管课程目标：帮助班组长理解公司的经营目标和自己工作目标的关系帮助新入职班组长建立工作职责的概念，对应自己的工作角色，减少认知错位帮助班组长理解如何理清管理工作的思路和职能班组班组长理解管理步骤（计划 实施 检查控制 总结PDCA）帮助班组长理解维持管理的步......
班组绩效管理提升 主讲：张老师
第一节：绩效管理与绩效考核一、绩效管理与绩效考核的区别与联系1、何为绩效管理2、什么是绩效考核3、绩效管理与绩效考核的区别与联系二、现场管理中“人”的角色1、.班组中对员工管理的问题三、为什么要进行绩效管理第二节：如何进行班组内部绩效管理一、目标设定；1、为员工设定目标1）班组长的目标2）目标本......
班组长系列-现场管理者员工关系修炼手册 主讲：郑老师
降低员工离职率员工的精神面貌提升（士气增长）有效沟通的技能提升掌握预防和解决人际关系问题的能力人际关系的融洽，团队凝聚为提升【课程特色】1. 互动式教学：参加研修的参加者之间相互交换意见和体验，引导出结论。2. 体验式讲授：讲授环节加入感官体验。如图像、影音、结构模型、工具展示等。3. 案例式研讨：运用调研的案例或者代......
