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赢在执行-以结果为导向的执行力 济南：2026年06月26日
公司全员、企业部门经理、主管、各级基层人员课程大纲：一、破冰1、破冰2、宣布规则二、什么是执行力与执行力的方向1、什么是执行力？什么是团队执行力？2、执行力的方向-客户价值1）什么是客户价值？2）什么是客户外部客户价值与内部客户价值！三、态度与执行1、执行力的ABC理论2、责任心与执行力1）为什么要负责任？什么是负责任......
军令如山-高效执行力 济南：2026年07月04日
企业全体人员课程大纲：第一单元 执行力的心态和信念一、问题的终结者A、称职的需要：B、负责任而不是抱怨和推卸：有担当C、压事而不是挑事：二、承诺誓死完成：决心三、坚决服从，找方法不找借口1、支持团队的决策2、坚决服从上级的命令心理根源挖掘：找借口是因为你不愿意四、坚持原则案例与情景演练：A、地铁上三个吵闹的小孩B、警察......
“赢在中层”——企业中层经理（主管）执行力提升高级研修班 济南：2026年07月20日
1.明确成功职业经理人的角色定位2.培养企业中层干部的领导素养3.掌握部门管理、团队管理的各种技能4.提升企业中层干部的执行力培训对象：各企业总经理及主管企管办、办公室、劳资科、宣传部、财务部、人力资源部等部门主管/经理，主管生产副总经理、生产厂长、生产副厂长、供应厂长、生产经理、生产总监、质量经理、生产部长、生产工程......
MTP-中层管理人员核心管理能力 济南：2026年09月11日
MTP(英文全称Management Training Program ) — 管理能力培训最初源自于美国，是其为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系，是当今世界经典管理培训之一。该培训体系对于促进全球经济特别是欧美及日本经济的飞速发展有着不可估量的推动作用。MTP为在企业管理阶层的管理能力提升提供......
MTP-中层管理人员核心管理能力 天津：2026年07月10日
通过讲授、互动、研讨、视频及练习等方式，使每位学员能在有限的时间内理解现代管理理念，针对自身的管理实践进行检视，迅速掌握实战管理技能。课程对象：企业中层干部、主管及培养干部课程大纲：一、管理者的角色认知、职责与核心能力模型1.管理的变迁：什么是好的管理者（不是奴才，不是工具，不是官僚、不是霸王）2.管理者的三维角色认知......
打造高效企业核心管理层——掌握核心管理层执行力密码，调动工作积极性 天津：2026年07月11日
1.掌握核心管理层必备的工作能力和管理技巧，提高管理层自身的领导力2.掌握沟通、激励技巧，提管理层的工作动力3.掌握管理层的能力测评工具及使用方法，客观评估对企业的贡献4.掌握企业核心竞争力的构成要素，提升企业凝聚力参课对象：企业老板、董事长、总裁、副总裁、总经理、副总经理及企业核心决策人课程大纲：模块一：企业及自我核......
转型执行力—从业务骨干到优秀管理者转型 天津：2026年07月28日
哈佛商学院经典课程《从业务骨干到管理干部转型》中国优秀企业实战定制版，核心是解决业务骨干成为优秀管理者之后的心态、角色、技能、方法，目前该课程主要部分已先后被正大、奥迪、中联、三星、安利等多家世界500强在华公司引进，被誉为“中国成长型企业骨干管理者提升必修课”）【课程大纲】第一模块：转型执行力......
中层经理全面管理技能提升训练 天津：2026年08月06日
认知篇：管理的角色认知组织管理的原则1、 管理人员的角色认知与职责2、 管理人员的素质、能力、智力、绩效结构是什么3、 企业管理人员的责任与正向思考的态度4、 管理者的个性要求与 EQ5、 组织的形成6、 指挥系统的协调性、管理幅度适中、职务的认知、授权的运用、责权利对等工作管理篇：1、计划与执行1、 制定有效计划的步......
执行力培训内训课程
年度计划与执行计划 主讲：李老师
作为一个企业干部，您是否会常常感到迷惑：为什么我每天都陷身于具体事务而忙累不堪？为什么我的下属总是不能胜任他的工作？为什么我总是扮演消防员的角色，到处救火，分身乏术？为什么我投入了那么多的时间，仍然达不到预期的绩效目标？为什么…今天的企业领导，正承受着前所未有的压力，上级希望自己执行到位，下级希望自己指挥......
团队建设与执行力提升 主讲：王老师
第一单元：什么是团队？1.什么是团队？2.团队的四大特征1)目标性2)合作性3)思考性4)主动性第二单元：团队的共同目标1.团队目标是如何产生的？2.目标达成的六大关键要素1)目标、信念、策略、计划、资源、过程控制2)共同目标的SMART原则3.计划的核心五要素4.团队成员分工与职责5.职责VS责任6.团队沟通的四个引......
组织有序执行有力——卓有成效的管理者 主讲：李老师
现代管理之父彼得德鲁克说：能够凭借其职位和知识能为组织做出贡献，影响经营并达成结果的人就是管理者。管理者必须卓有成效，同时卓有成效是可以通过学习提高的。本课程目标是让管理者了解卓有成效重要性；通过沟通达成共识；自我执行意识、工作态度与卓有成效的能力培养；及制度的运用与持续坚持。让自己与团队变得卓有成效，从而提升组织的整......
