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济南人力资源培训公开课

绩效致胜——企业战略绩效管理体系构建及落地 济南:2026年02月27日

很多企业无论规模、无论何类型,其绩效管理工作通常面临如下痛点:1)战略难落地:企业战略目标和方向清晰,但分解、实施时无法左右拉通,上下对齐2)目标制定不科学:部门、个人考核指标制定欠科学,缺乏共识,评价难3)重考核、轻管理:管理者往往将精力花在员工的考核评估上,忽视绩效管理各阶段的双向沟通与辅导,认知有偏差,流于形式,......

华为企业文化建设与干部管理机制 济南:2026年02月28日

我什么都不懂,我就懂一桶浆糊,将这种浆糊倒在华为人身上,将十几万人黏在一起,朝着一个大的方向拼死命的努力。5000年来世界文明古国巴比伦垮了,罗马垮了,但中国没垮。因为几千年的儒家文明使中国拧成了一个面团。资源是会枯竭的,唯有文化生生不息。——任正非两句话,道出了企业文化的力量。华为正是靠着强大......

培训落地促动师 济南:2026年02月28日

何为促动技术来源于英文Facilitation Skill,是促动师(Facilitator)、培训师、团队建设者、会议主持者、企业管理者通过有效组合内容、流程、架构从而达成有效互动、实现目标一致的技术。促动技术是当今社会最流行的集体智慧挖掘技术,旨在将个人智慧转化为集体智慧,形成团队[共识机制],发挥团队效能,开启共......

"教练式"全面绩效管理体系设计 济南:2026年03月05日

1.授课过程中,通过模拟训练,讨论制定出本公司一个岗位完整的岗位职责。2.从制定好的岗位职责中梳理出该岗位如何开展工作的制度及流程清单。3.依据岗位职责的方法梳理出该岗位的绩效指标。4.制定出企业的一个业务流程,并能够从该流程节点中梳理出绩效指标。5.讨论绘制出本公司的战略地图,并导出公司层面的绩效指标。6.运用因果分......

关键岗位的最佳实践萃取 济南:2026年03月06日

一个老员工离职了,他所有的经验、教训就都带走了,后来的新员工要从头再来;一个工作的问题重复多次培训,但就没有梳理出来,不能在过去的积累上成长;企业最大的浪费就是经验的浪费。组织经验的萃取是一种方法技能,是容易培养和迁移的一种通用技能。组织的知识管理可以基于岗位进行,比如公司的核心岗位:研发、销售、客服等。岗位的最佳实践......

如何使用新媒体抖音流量招聘基层员工及留存稳定 济南:2026年03月06日

因为一线基层员工的工作技能简单,很多人认为招聘一线基层员工是一个很容易完成的工作,但需要一线基层员工的数量非常庞大,更由于大时代的变迁,人们观念的变化,招聘一线基层员工遭遇到了比招聘工程师还要难的局面。随着人力短缺时代的来临,招聘管理人员常常为招聘无法满足企业经营需要头痛不已,企业领导人和生产经营部门认为招聘工作难以满......

人力资源变革与三支柱转 济南:2026年03月06日

随着互联网、AI、物联网等技术发展,企业的竞争环境发生了重大变化。企业竞争不再是单纯的技术竞争、资源竞争,而是向着无边界、生态化、共享的方向去竞争。面对这种竞争,传统的人力资源管理模式已经不能满足企业的发展需求,势必影响企业的整体效能。人力资源管理变革势在必行,目前被广泛应用在大型企业、科技企业、互联网企业的三支柱模式......

提升组织学习力与学习项目设计实战 济南:2026年03月12日

不确定性成为时代的底色。任何组织都无法延续使用过去成功的经验持续取得成功,这就要求持续迭代组织能力。学习是通过更充分的知识学习和理解应用来改善行为的过程。组织学习不仅仅是获取更多知识和经验,更体现在如何将这些知识转化为员工工作行为乃至组织机制的改变,而学习力的高低恰恰体现在这种改变的速度上。然而现实是, 很多人以获取知......

人力资源培训内训课程

突破性综合绩效改善(中高层版) 主讲:夏老师

企业运营管理过程中,各种各样的问题层出不穷:1. 质量低劣。有的企业,市场推广能力特别强,什么样的产品都能卖出去。可出去的产品口碑不好,只能眼睁睁看着自己争来的市场被步步蚕食。2. 成本高企。有的企业,表面看生意兴隆、红红火火,细探究却发现企业盈利能力不足。正所谓“热热闹闹,却只是赚个吆喝”。3......

精妙教学设计:情景式教学设计工作坊 主讲:汤老师

情景式教学设计,也叫做4T情景式教学设计,4T是四个英文单词Temp(勾起兴趣)、Talk(讲解新知) Try(尝试应用) Translate(转化绩效)的缩写,这四个部分既是培训师教学的四个典型情景,又是一个课程内容模块的完整传递策略,本课程被誉为传统TTT训练课程的颠覆版,让教学技术更轻松、更实用、更有效、更落地。......

明师出高徒——建筑企业“师带徒”技术培训 主讲:刘老师

在各行各业中,"师带徒"是一种传统的技能传承方式,通过资深员工(师傅)向新员工(徒弟)传授专业技能和行业知识。在上世纪国企的大背景下,师带徒的周期和节奏都较为缓慢,而随着技术的发展和行业的变革,企业面临着激烈的市场竞争和不断变化的客户需求。为了保持竞争力,企业必须确保其员工队伍具备必要的技能和知识,......

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赵仁鑫-企业培训师
赵仁鑫老师

赵老师10余年大中型企业的人力资源管理实践经验,历任培训经 理、人力资源总监等职,曾供职于中国南方航...

曹天骏-企业培训师
曹天骏老师

曹老师为汉唐集团首席体验式培训导师,并担任影响力教育训练集团、科特勒营销顾问集团、金蓝盟企业管理顾问...

汤海-企业培训师
汤海老师

汤海讲师简介 汤海讲师现任广州一道企业管理咨询有限公司董事长,多家培训机构特聘培训师。曾任职顶新集团...

李富清-企业培训师
李富清老师

名课堂特聘专业讲师,原中华职业教育社(1917年成立)培训部部长,现任中国继续教育联合学院教授、中国...

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杨明宇老师

资生堂(中国)投资有限公司咨询、培训顾问 清华大学等多所大学总监班特聘讲师 AACTP(美国培训认证...

邱明俊-企业培训师
邱明俊老师

中国首批顶层设计专家、组织力打造专家、本土化战略性人力资源管理、系统构建、组织绩效、干部管理、365...