济南人力资源培训

济南人力资源培训公开课

绩效致胜——企业战略绩效管理体系构建及落地 济南：2026年02月27日

第一讲：知彼解己——绩效管理困局及认知导入：绩效管理是一把“双刃剑”吗？一、绩效管理十大困局解读困局1：方向迷失（目标与战略脱节）困局2：考核断层（谁来考核CEO/公司高管）困局3：大家都嫌太麻烦（量化文化缺失）困局4：相互指责（HR和业务部门角色冲突）困局5：惟利是图（......

华为企业文化建设与干部管理机制 济南：2026年02月28日

我什么都不懂，我就懂一桶浆糊，将这种浆糊倒在华为人身上，将十几万人黏在一起，朝着一个大的方向拼死命的努力。5000年来世界文明古国巴比伦垮了,罗马垮了，但中国没垮。因为几千年的儒家文明使中国拧成了一个面团。资源是会枯竭的，唯有文化生生不息。——任正非两句话，道出了企业文化的力量。华为正是靠着强大......

培训落地促动师 济南：2026年02月28日

何为促动技术来源于英文Facilitation Skill，是促动师（Facilitator）、培训师、团队建设者、会议主持者、企业管理者通过有效组合内容、流程、架构从而达成有效互动、实现目标一致的技术。促动技术是当今社会最流行的集体智慧挖掘技术，旨在将个人智慧转化为集体智慧，形成团队[共识机制]，发挥团队效能，开启共......

"教练式"全面绩效管理体系设计 济南：2026年03月05日

1．授课过程中，通过模拟训练，讨论制定出本公司一个岗位完整的岗位职责。2．从制定好的岗位职责中梳理出该岗位如何开展工作的制度及流程清单。3．依据岗位职责的方法梳理出该岗位的绩效指标。4．制定出企业的一个业务流程，并能够从该流程节点中梳理出绩效指标。5．讨论绘制出本公司的战略地图，并导出公司层面的绩效指标。6．运用因果分......

关键岗位的最佳实践萃取 济南：2026年03月06日

一个老员工离职了，他所有的经验、教训就都带走了，后来的新员工要从头再来；一个工作的问题重复多次培训，但就没有梳理出来，不能在过去的积累上成长；企业最大的浪费就是经验的浪费。组织经验的萃取是一种方法技能，是容易培养和迁移的一种通用技能。组织的知识管理可以基于岗位进行，比如公司的核心岗位：研发、销售、客服等。岗位的最佳实践......

如何使用新媒体抖音流量招聘基层员工及留存稳定 济南：2026年03月06日

因为一线基层员工的工作技能简单，很多人认为招聘一线基层员工是一个很容易完成的工作，但需要一线基层员工的数量非常庞大，更由于大时代的变迁，人们观念的变化，招聘一线基层员工遭遇到了比招聘工程师还要难的局面。随着人力短缺时代的来临，招聘管理人员常常为招聘无法满足企业经营需要头痛不已，企业领导人和生产经营部门认为招聘工作难以满......

人力资源变革与三支柱转 济南：2026年03月06日

随着互联网、AI、物联网等技术发展，企业的竞争环境发生了重大变化。企业竞争不再是单纯的技术竞争、资源竞争，而是向着无边界、生态化、共享的方向去竞争。面对这种竞争，传统的人力资源管理模式已经不能满足企业的发展需求，势必影响企业的整体效能。人力资源管理变革势在必行，目前被广泛应用在大型企业、科技企业、互联网企业的三支柱模式......

提升组织学习力与学习项目设计实战 济南：2026年03月12日

不确定性成为时代的底色。任何组织都无法延续使用过去成功的经验持续取得成功，这就要求持续迭代组织能力。学习是通过更充分的知识学习和理解应用来改善行为的过程。组织学习不仅仅是获取更多知识和经验，更体现在如何将这些知识转化为员工工作行为乃至组织机制的改变，而学习力的高低恰恰体现在这种改变的速度上。然而现实是， 很多人以获取知......

人力资源培训内训课程

敏捷式岗位学习地图梳理 主讲：悦老师

企业内需要梳理课程体系的相关部门相关岗位的业务骨干工作坊目标通过2天的工作坊，带领参与人员梳理岗位的工作任务和业务流程，并共创梳理相应的学习课程体系。工作坊操作形式整个工作坊以产出成果为目标导向，整个过程以“引导+做+检验反馈”的方式进行。全程分步骤手把手引导带领。课程大纲模块内容产出成果模块一......

驾驭讲台——TTT之内训师授课技巧提升 主讲：王老师

企业的核心竞争力之一就是拥有一个企业自己的知识体系，而落地本企业的知识体系，毋庸置疑就落在了企业内部的讲师身上，但企业内训师，不是职业讲师，虽然有很好的专业经验，但是，往往是“茶壶里煮饺子”倒不出来！授课时往往不能充分的把内容讲解出来，导致授课效果不佳！企业内训师，怎样能够“驾驭讲台......

文化洗礼--新员工职业化全方位修炼 主讲：顾老师

本课程通过深度交互学习 ，使学员真切感受自我管理对于成长的意义。 引导学员结合 自身挖掘主动性 ，清晰生涯目标 ，通过结果导向及过程管控的自我管理 ，缩短“磨合期”，促动行动 ，尽快走向企业和社会舞台的中心 ，担当使命。【目标学员】企业新进员工、磨合期员工、大学毕业生实习期员工【课程目标】1、清......

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