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HRBP人力资源业务合作伙伴 北京：2025年12月08日
公司人力资源经理、主管以及专员等从事人力资源管理工作，想实现人力资源管理转型或提升人力资源工作价值的人士【课程大纲】1. 人力资源管理的新趋势•人力资源管理环境带来的挑战•人力资源管理自身发展的挑战•人力资源管理的未来发展趋势•人力资源管理的四次转型2. 人力资源管理的新定位&b......
培训课程设计与开发训练 北京：2025年12月08日
1.培训课程设计概述•什么是培训•教育与培训的区别•培训的类型•培训课程开发的433理论•培训课程设计和开发的作用•课程设计的三个关键：策略、内容、方法•培训课程设计和开发的五步法：AOCMM模型2.分析培训需求•培训需求的来源•......
人力资源规划与组织结构设计 北京：2025年12月09日
第一天 9：00-16：30人力资源规划篇1 案例解读--什么是人力资源规划？人力资源规划中必须解读的关键数据➢ 3P 模型2 人力资源规划的调研工具（案例讨论与工具分析）3 人力资源供给预测流程4 人力资源供给工具介绍与应用练习5 人力资源预测工具介绍与应用练习6 探求人力资源供求平衡（课堂演练）➢ 工作扩大化➢ 工......
KPI的有效设定 北京：2025年12月10日
人力资源总监、经理、主管、绩效管理负责人及各非人力资源部门负责人。【课程大纲】1. 什么是KPI（关键业绩指标）•目标管理还不够吗：为什么还要KPI•绩效的构成要素决定了考核的方向•平衡计分卡与KPI•区分KPI与基于任务的管理2. 如何有效设定关键绩效指标（KPI）•......
劳动争议司法解释二新政解读与如何有效证明员工低效不能胜任工作和调岗调薪单方解除风险及协商解除面谈沟通技巧 北京：2025年12月11日
在企业用工管理中，劳动关系解除是纠纷高发环节，尤其是 “员工不能胜任工作” 引发的解除争议，因举证难、程序要求高，成为人力资源管理的难点与风险高发区。实务中，许多企业因未明确胜任标准、未留存有效绩效证据、未履行培训或调岗前置程序，导致引发劳动争议，甚至造成重大经济损失和声誉影响。某种程度上，所有......
如何进行定岗定编 北京：2025年12月11日
定岗定员是一项最为基础的人力资源管理工作，在企业组织结构确定之后，紧接着的问题就是各部门内岗位设置以及岗位人员数量的问题，只有在岗位设置确定后工作分析才可能进行。很多人力资源经理都头痛的一个问题是,几乎所有的部门都在喊人员不足,但从公司高层到人力资源部门却又很难拿出一个具有绝对说服力的方案,于是最后演变为一轮又一轮的讨......
HR必须掌握最头疼200疑难问题及员工常见问题情形分析操作实务技巧及案例分析 北京：2025年12月11日
企业总经理、副总经理、人事行政总监、经理、主管、部门经理、办公室主任、法务、部门经理等相关负责人课程内容：第一部分：入职篇一、入职前的注意要点1、招聘广告的发布的注意点2、区分“录用条件”和“招聘条件”3、如何辨别婚育状况虚假？4、如何辨别学历履历虚假以及其他各种信息采集......
行动学习法操作指南 北京：2025年12月11日
公司的培训负责人、项目负责人、企业内训师，以及企业内的其他管理人员。对行动学习感兴趣的职业培训师、咨询顾问等专业人士。课程收益研究表明:人的能力提升70%来自于问题解决，20％来自人际互动，授课占10%左右。如果能让学员在真实的问题情景中学习，将能获得最佳的转化效果。由此,行动学习法应运而生。行动学习法（Action ......
人力资源培训内训课程
TTT系列：全流程课程开发训练 主讲：白老师
帮助企业打造一批“塑文化、传技能、优效果、能落地”标准化内训课程包；按照系统性的课程设计流程，使学员开发出的课程不再是枯燥的宣贯文件，而是贴合成人学习特点、满足组织发展需要，并具有实践推广意义的课程。教与学的同步设计，使学员在听课的过程中充分参与演练，并进行针对性辅导，在课程结束时能同时产出一门......
TTT企业培训师培训—查智华 主讲：查老师
作为管理者，您是否已经发现了这些不得不做却又异常棘手的问题：如何使成员们保持一致的想法和共同的信念；如何在不确定的竞争环境里及时传递彼此的看法；如何把您拥有的经验和知识准确地分享给组织内的成员。有信仰、有共识、有传承，这是高效组织的三个重要标准。要做到这些，需要管理者迎接更为艰巨的挑战：成为优秀的传播者，把公司的远景、......
销售人才甄选与组织赋能 主讲：孟老师
建议企业、总经理、总裁、副总、中层管理、基层管理销售管理层、人力资源参加学习。【课程大纲】第一模块：如何强化组织功能01健康组织的五大循环功能02让数字化工具为组织赋能03吸引有效人才的招聘标准04人才管理的三大陷阱防范课堂作业: 广告诉求与人才吸引度工具使用:三级组织的能力评估表第二模块：如何精准甄选销售人才01人才......
