济南人力资源培训

济南人力资源培训公开课

任职资格体系与能力模型建设 济南：2022年05月27日

第一讲 人力资源管理的瓶颈和困惑1、绩效管理哪些问题不能解决2、培训管理哪些问题不能解决3、员工发展的天花板分析第二讲 任职资格管理概念和理念1、任职资格不是什么？是什么？2、任职资格核心理念是什么3、职位、岗位、职级、职称、素质模型等概念的梳理4、NVQ体系介绍第三讲 任职资格标准的设计1、职位梳理和分析2、职位通道......

如何有效预防和化解劳动用工风险 济南：2022年05月28日

授稀缺性：此课程将劳动法体系和薪酬绩效管理体系紧密相结合，国内极少出现此类课程。针对性：课程内容精选了过去主讲老师亲自处理过的且在不少用人单位内部也曾发生过的代表性案例，这些案例完全符合中国现阶段的大环境、大气候、大趋势，极具参考性和启发性。实战性：实战演练，学员深入思考与充分互动，老师毫不保留倾囊相授；学员把错误留在......

组织变革与人力资源创新 济南：2022年05月28日

中国企业已经进入大转型时代，但企业转型并非易事。中国企业亟需管理变革。战略（做什么）—组织（高效运作）—人力资源（谁来做）是企业变革成功的三大战役。企业家们的远见卓识让企业找到了最佳商业模式，知道企业该往哪儿走，但往往落不了地。就如同让一个胖子跨栏，看得到栏在什么地方，但跨不过去。组织变革与人力......

现代企业培训体系建设 济南：2022年05月28日

一、企业培训的企业功能与现代企业培训理念1、传统的企业培训人力资源再造功能认知2、当前企业培训现状与问题3、现代企业培训理念二、企业培训体系构成1、组织管理与制度体系（1）组织管理（2）制度体系2、培训资源体系（1）师资资源（2）课程资源3、培训运行体系（1）培训开发（2）培训实施（3）培训评估4、培训保障体系（1）培......

驱动商业成功的HRBP运作实践 济南：2022年06月10日

人是组织中最重要的资源，优秀的HR是通过对组织和人的联接产生业务价值的发动机。但我们更多地看到HR忙于日常事务或专注HR专业能力而对业务价值的创造无能为力。如何捅破HR业务价值的窗户纸?如何让自己的专业能力围绕业务问题的解决并产生业务价值?如何从业务价值突破到战略价值?为帮助HRBP提升思维与能力，以便实现HRBP在组......

向管理要绩效，企业运营成本精细化管理 济南：2022年06月10日

【强化意识】构建全面的企业成本管理思维，强化成本生存发展意识【突破传统】跳出传统的成本控制框架，创造符合企业纵向成本控制思路【提升效益】掌握有效成本分析和模型思路，帮助企业做出正确决策，提升企业效益课程大纲模块一：成本管理概述一、企业运营管理概述1. 企业经营的目标2．企业经营业务的财务管理3．企业价值与风险管理二、企......

激励性薪酬体系设计 济南：2022年06月11日

I 本立道生｜薪酬管理的逻辑和基础一、薪酬的本质及薪酬管理1.薪酬的本质及解析2.薪酬设计内涵3.薪酬体系设计与实施流程4.薪酬管理手册范例5.薪酬管理中的机构与权责二、薪酬结构设计1.薪酬结构模板与薪酬单元2.工资3.激励薪酬4.福利三、薪酬水平设计的四维模型1.决定薪酬水平的四维模型—岗位2.决定薪酬水......

建立与战略目标一致的绩效体系 济南：2022年06月17日

您和您的同事在日常绩效管理工作中是否也曾遇到过类似的问题：1)每年和下属设定明年的绩效指标时，没有一个切实好用又具有说服力的工具和方法；2)对于职能类岗位，不确定关键业绩指标该如何设定；3)怎么才能通过绩效面谈给下属带来正面的激励；4)企业一直强调“Pay for Performance”，但对......

人力资源培训内训课程

卓越绩效管理（2天） 主讲：张老师

为什么先进的理念和思想产生不了好的结果？为什么公司好的制度得不到有效的执行？为什么员工的积极性无法真正调动起来？为什么同样的问题解决了下次又会重复发生？为什么同样经营的企业有的赚钱有的亏损？为什么个人绩效都不错，但企业利润却没有增长？企业老板和部门常常在想，到底该如何提升企业的绩效。为什么精心设计的绩效管理制度无法得到......

为师之道——电力企业内训师培养 主讲：钟老师

电力企业指定学习对象。课程大纲将根据学前的调研，对以下课程内容进行调整单元名称主要内容说明学习前选拔对象老师提供电力企业选拔内训师培养对象的方法和工具、表格等整套资料。帮助电力企业挑选到有潜质的员工参与内训师培养。第一单元拨开迷雾一、培训与培训师1.培训的特征；2.培训师的定位与素质要求；二、培训项目设计1.培训项目设......

TTT™企业专业培训师进阶教程 主讲：徐老师

一、形神兼备：训练目标 职业定位 职业心法 本色做人 角色做事 TTT核心理念 首善——请注意 乐从——有道理 对接——我发现 区分——是这样 感召——来！ 分享——让我们一起......

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