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TTT基础-课程设计与现场呈现 北京:2025年10月29日
针对自己公司实际需要设计内部培训课程的人员希望改进和完善企业内部枯燥课程的人员 希望用自己的经验培养人才或者希望把自己的经验整理成教学课件的人员课程大纲:第一天 9:00-16:30第一部分:企业内训的初探(12:00-13:00午餐)1 以学员为中心的成果导向培训转化模型1.0以讲师为中心(限于知识技能的传授)2.0......
量化成果—课程设计与开发 北京:2025年10月31日
此课程结束后,学员将能够:识别培训问题与管理问题;运用逻辑树工具,分析培训需求;设计课程培训目标;描述目标排序的原则;设计培训目标的结构;开发课程内容,包括案例,活动等;制作培训课程教学文件;课程大纲:第一单元 培训需求分析ISD 模型信息收集方法专家访谈法第二单元 课程目标设计课程目标的三种类型学习的不同阶段撰写目标......
培训课程设计与开发训练 北京:2025年11月13日
1.培训课程设计概述•什么是培训•教育与培训的区别•培训的类型•培训课程开发的433理论•培训课程设计和开发的作用•课程设计的三个关键:策略、内容、方法•培训课程设计和开发的五步法:AOCMM模型2.分析培训需求•培训需求的来源•......
塔思课™_精品课程设计与开发工作坊 北京:2025年11月20日
1.有授课任务的技术骨干、一线经理人及内部兼职培训师;2.需要针对自己公司实际需要设计课程的培训师;3.需要针对自己公司实际需要设计课程的培训师;4.希望用自己的经验教育下属或者希望把自己的经验整理成教学课件的培训师;5.希望把外来的课程改造得适合公司需要的培训师。课程收益1.提炼出需求中培训能够解决的学习要点2.正确......
PMC生产计划与物料控制(杨学军) 上海:2025年11月13日
各职能部门经理、主管、主办科员及生产部门班组长以上干部课程收益企业收益:1.帮助企业构建更加高效的供应链管理体系,减少库存积压,提高物料周转率,降低库存成本2.通过精准的生产计划和物料控制,企业能够更有效地满足客户需求,缩短交货周期,提高客户满意度,从而增强客户忠诚度和市场份额3.强化跨部门之间的沟通与协作,确保生产、......
TRIZ创新性问题解决理论与实务 深圳:2025年10月30日
此次为期 3 天的课程,旨在帮助参与者:参加人员将通过系统的TRIZ理论知识学习和大量的实战案例分析,了解到现代TRIZ理论的体系,以及TRIZ近年来的发展, 初步了解TRIZ如何与六西格玛理论相结合,掌握TRIZ理论中分析问题的工具,如功能分析,因果分析,剪裁和特性转移等,掌握TRIZ解决问题的工具,如功能导向搜索,......
