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左圆右方©创新思维与问题解决 济南:2026年11月13日
一、焦点分析——凡是脱离实际情境的分析都是“形式主义”创新源于对客户需求的洞察和对现有产品、服务、管理方式以及工作方式的不满,在创新过程中,“正确的创新”与“正确地创新”同等重要,第一阶段的目的是帮助我们找到真正有价值的创新......
《有效的问题分析与解决》 天津:2026年11月13日
与部门、职能、年龄,性别、、、都没有关系,希望深入学习掌握解决问题的系统思考与决策技术,需要解决复杂经营、管理、生产和专业技术问题的制造业人员及专业的管理人士等。课程收益一、卓越团队,掌握解决问题的敏捷型团队的组件及运作技巧二、正本清源,掌握描述问题与汇报问题的管理技巧三、寻根究底,掌握探究本源的原因分析思维技巧四、突......
演示之道—PPT商务及设计应用 天津:2026年11月20日
(一) PPT目标及审美1.PPT审美标准2.三大原则3.PPT设计6法则4.完美PPT的评价标准之一:目标明确5.完美PPT的评价标准之二:逻辑清晰6.完美PPT的评价标准之三:表达有力——— 世界500强企业成功案例练习相接合 ———(二) P......
员工职业素养提升训练 天津:2026年11月30日
●明确个人职业定位;●清晰职业化的素质;●培养职业化的工作态度与工作理念;●掌握职业思维方式、培养职业心理;●员工个人目标与组织目标保持一致;●职业化追求超出期望才能获得器重;●懂得树立良好的职业口碑的重要性。【课程大纲】第一章、职业意识,乐在工作一、关于职业意识1、四种职业意识2、工作为了什么?二、良性的自我暗示:提......
冲突管理训练 北京:2026年11月19日
1.了解冲突——来源、性质和范围* 冲突是什么* 导致冲突的潜在因素2.冲突的不同种类及对组织文化和氛围的影响* 冲突如何体现出来* 通过冲突,我们能发现企业的哪些情况* 在何种场合下冲突是积极的3.冲突中的沟通* 整理信息,有效了解实际情况* 合理的自主性沟通* 提出并接受建设性的意见* 意识......
LSP乐高系列:管理与激励实践——从专业走向管理 北京:2026年11月28日
1. 课程开场 融入氛围课程概述:介绍课程架构与LSP方法论2.LSP暖场:搭建“我眼中的管理者”模型o个人搭建、o小组分享引入敬业度模型o联系组织战略和文化o介绍员工敬业度模型3. 管理者角色1.管理者角色认知oLSP活动:搭建不同角色下的乐高模型o小组分享:识别角色转变中的优势减持与新增责任......
