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济南学习型组织培训公开课

学习型组织创建策略与方法高级研习班 北京:2017年06月08日

希望创建、正在创建学习型组织的党政机关的党务工作者,企事业单位高中层管理人员,职能部门人员、骨干辅导员、企事业单位内部讲师课程大纲主题一、信息化时代与学习型组织产生的缘起学习型组织问世对世界企业产生的影响 学习型组织的内涵及普遍意义 如何创建学习型组织主题二、创建学习型组织的五项核心修炼第一项修炼:自我超越1.自我超越......

学习型组织建设与发展(特价) 苏州:2017年06月10日

第一模块:高适应性学习型团队组建组建学习意愿强烈的现场团队现场团队亮相:学习意愿表达第二模块:第五项修炼与学习型组织建设自我超越/心智模式/共同愿景/团队学习/系统思考平台化:绩效、能力、学习、培训、发展、文化第三模块:学习型员工的发现、组织、领导、发展独习:学习检视、全球视野、核心修炼、超级学员脑与学习:认知神经科学......

学习型组织建设与知识管理 上海:2017年06月09日

第1讲:驱动力企业家成长中的四大渴望业务负责人提升业绩的四大法宝企业人才成长生命周期的四大阶段培训经理担负的使命与成长的机遇第2讲:定义与内涵学习型组织的定义及内涵学习型组织建设与知识管理的关系知识管理的的定义及内涵第3讲:实践策略与效益知名公司学习型组织建设的五大策略学习型组织创新学习与传统学习的对比学习型组织建设与......

《培训理念与学习型组织规划》 杭州:2017年06月22日

企业培训管理理念-培训理念在培训管理中的作用-三种培训理念比较-培训管理工作的三大任务-企业培训管理发展的三个阶段-企业培训管理的趋势分析-本企业培训管理现状评估建设学习型组织的方向、路径和要点-什么是学习型组织-:组织学习的过程和规律认知-分享:GE的无边界行动-讨论:应如何介入非正式的组织学习-定义本企业应建设怎样......

现场质量问题分析与解决 北京:2017年06月16日

一、课程导入1.问题改善的困惑波动的现实改善的困惑2.课程结构介绍3.学习小组建立4.培训期望二、问题概述1.什么是问题2.练习:现场实际问题选择3.案例讨论:一个惨痛的教训无效解决问题的特征有效解决问题的特征问题意识解决问题的素质要求4.结构化解决的问题的方法(8D、PDCA、DMAIC)5.团队的发展历程三、清晰地......

精益工厂系统导入与推行(实战模拟) 上海:2017年07月18日

生产企业运营管理人员、供应链管理、工艺工程、质量管理及生产设备管理人员等课程大纲:第一部分:精益生产如何影响企业盈利1.企业盈利公式2.生产现场对企业盈利的贡献核心-速度与成本3.生产模式对盈利及制造周期的影响--工厂全貌的分析4.如何通过消除流程浪费从而达成速度的提升(缩短产品交货周期)第二部分:精益生产的过去与将来......

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