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济南防错应用培训公开课

TWI生产现场一线主管管理技能提升 济南:2026年01月23日

一、序言1.什么是一线主管2.一线主管的角色认知3.管理者必备的2种知识,3个技能4.现场管理应具备的管理意识1)顾客第一的思想2)基于三现主义的现场管理3)遵循PDCA解决现场问题的流程4)解决现场问题的优先顺序5)现场问题的预防及处理6)重视过程解决现场问题的思想5)现场管理之屋二、JI部分—&mdas......

LCIA低成本全员自动化改善 济南:2026年02月27日

一、精益化思路与自働化TPS 的二大支柱与自动化JIT(即时生产)与 JIDOKA(人字边的自动化)JIDOKA(人字边的自动化)的原则自动化技术自働化(JIDOKA)的定义自働化与自动化的差异自働化的目的、功能、特征自働化的基本思想及设计的基本原则自働化与少人化二、LCIA 基础知识LCIA 低成本自动化/自働化历史......

打造动车型班组+(实战版) —班组长管理技能提升 济南:2026年02月28日

模块一 管理全员化——如何做到因人善用引言:团队共建 合作共赢1.班组长职责和要求班组长如何制定规则当好火车头【引导启发】班组长如何让员工养成习惯【引导启发】班组长避免“瞎忙”(劳模思维)【案例分析】2.如何调动每位员工的积极性(保持活力)留住优秀员工的六项措施【引导与讲......

日事日毕---班组长日程计划编制、进度管控及异常处理 济南:2026年03月05日

第一讲 生产型企业运作架构概述与计划管理作用1.互动:现代制造型企业面临的挑战问题2.互动:现代制造型企业“从订单到出货”的内部结构图3.制造型企业生产模式面临的问题A.当前市场环境中的“少量多批+配套”带来的生产问题B.【某生产型企业的变革案例—&mdash......

培训师专业授课技巧 北京:2026年04月10日

一、洞察有术:从关注学员开始1学员:一切教学的原点2成人的认知学习规律3成人学习特点及案例解析4建构主义教学理论在成人学习中的运用5成人培训中的学习进程模式6我们真的了解成人学员吗:学员类型分析及应对策略二、虎头开场:导入即获“共鸣”1课程三段论:“虎头-龙身-豹尾”的位......

全价值链经营分析与决策支持训战营 上海:2026年04月13日

第一模块:经营分析与决策的价值模型经营分析的价值:用数据回顾过去、锚定当下、驱动未来端到端价值链经营分析路径向导产品供产销端到端打通 → 价值连成本分析 → 价值链决策支持业务链条的场景分析决策 → 销售场景增效分析 → 生产制造场景降本分析构建经营分析4层级框架商业要素洞见与战......

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陈景华-企业培训师
陈景华老师

名课堂特聘生产管理培训师,生产管理与企业管理资深实务专家,拥有十八年在世界500强企业高层管理经验。...

田开军-企业培训师
田开军老师

名课堂特聘专家; 任职经历: 曾就职于阿迪达斯、日本马自达大型OEM企业,任职的岗位有操作工、五大员...