青岛生产管理培训

青岛生产管理培训公开课

多品种小批量应对策略：通过拉动系统实现准时交付和降低库存青岛：2026年06月12日

第一部分：拉动生产模式的基础一、价值流模式的工厂1、熠熠闪光的丰田生产方式：2、什么是价值流模式的工厂3、将来价值流管理的８点原则4、从利特尔法则理解库存和生产周期的关系5、从价值流图上计算交货周期6、销售和运营管理7、如何进行销售预测8、研发与制造之争：新产品影响正常订单怎么办？二、供应链端的物料策略确定1、多品种......

企业设备润滑技术及润滑维护青岛：2026年06月24日

1.我国企业润滑技术管理及现场设备润滑应用现状；2.润滑技术助力环境保护-润滑技术管理与环保节能；3.什么是润滑技术及润滑技术管理；4.润滑基础知识-润滑油、润滑脂技术指标简介；5.设备如何选用润滑油脂；6.减速机高温、油品污染、变质的原因是什么，防范措施；案例分析。7.轴承高温原因、漏油流脂原因是怎么引起的，如何防范......

现代设备管理与点检实务青岛：2026年06月24日

各大、中、小型企业的中高层设备管理人员，厂矿设备科或机械动力科的设备管理者、技术人员，车间技术人员、设备人员，基层设备人员和点检人员。各职业院校主管机电类校长、系主任、教研室主任、专业带头人、实训中心主任及骨干教师、校企合作主管部门领导及成员等。培训内容：（一）现代设备管理与TPM体系1.设备管理方式的变革2.现代化设......

节能减排与能源管理新机制、新思想、新方法培训班青岛：2026年06月25日

（一）节能减排管理1、中国制造2025（1）发达国家提出智能制造技术路线图（2）中国提出智能制造发展三个阶段（3）建立数字化工厂（案例）2、新时期节能减排要求3、中国制造2025－节能减排要求4、当前能源使用严峻形势（二）建立企业能源管理体系1、能源使用特点（1）必需性和广泛性（2）一次性和辅助性（3）连续性（4）替代......

预知维修的实施及设备零故障管理青岛：2026年06月25日

（一）现代设备管理理念与模式1.现代设备管理理念2.现代设备管理的基本指导思想3.设备管理的现代化4.现代设备管理模式5.提升设备综合效率（OEE）6.设备寿命周期费用（LCC）技术7.全寿命周期设备管理（二）现代设备点检管理体系1.设备管理方式的变革2.设备点检的概念与实质3.现代设备点检管理体系4.设备点检的&ld......

变频器应用与常见故障排除实操青岛：2026年06月25日

一、变频器外围接线及参数设置1、变频器的主回路接线和控制端子接线。2、变频器的操作面板控制、外端子控制和通讯控制针对不同功能设置相应的参数。【实操】1、变频器操作面板、外端子控制的运行、点动、正反转；调整，工作指示等应用；2、变频器典型电路使用。（通过按钮控制变频器运行、电位器控制变频器频率、运行指示灯、故障指示灯的运......

特种设备隐患排查风险预控及生产安全防火防爆青岛：2026年06月25日

第一讲：企业特种设备管理一、前言采用大量事故案例进行解剖和讲解，加深学员对特种设备事故的深度认识。对当前国内特种设备事故总体状况进行分析。1、重大事故案例解剖2、我国特种设备分布和总体状况二、特种设备安全生产法律法规规范标准讲解以相关法律法规为切入点，以使用特种设备企业所关心的问题为重点，两者结合，选择性解读相关法律法......

电气、仪表设备点检实务及故障诊断青岛：2026年06月25日

第一章：通过国内企业现状分析，总结电气点检的5个问题。一、不同企业对电气点检员的认识问题；1、维修电工职业标准2、点检员职业标准3、点检员与维修电工之间的本质差别二、国内外开展电气点检的各种形式问题；1、电气设备电气部分点检形式2、电气设备中机械部分点检形式3、电气设备中机电结合部位的点检形式三、保障点检实施所要杜绝的......

生产管理培训内训课程

TWI—优秀班组长管理技能训练主讲：王老师

本次两天的“TWI—优秀班组长技能训练”只是一个综合性介绍TWI三个实战模块的培训，希望大家从中能发现企业真正的OJT需求。如果要企业的中基层员工真正真正具有执行力，还要分模块进行每次两天的训练比较好。课程大纲一．前言1.为什么中国人勤劳而不富有？1)扎根中国二十年，德国大众为什么......

订单项目管理2天主讲：周老师

实用性：结合员工工作场景，运用工具、方法帮助员工重新认识订单项目管理，并熟练掌握用订单项目管理相关技能，使员工能够在训后立即投入使用。参与性：培训中讲师将会通过情景演示、头脑风暴、实操演练，游戏互动等教学活动，增强学员之间的互动与参与。挑战性：激发学员潜能，凝聚团队战斗力，解决现实中的订单管理的难题。课程对象订单项目管......

AI 警钟长鸣—全员参与现场安全主讲：郑老师

系统学习现代班组安全管理、风险识别与隐患控制的方法学习安全管理的教练技术/沟通方法，掌握安全沟通技巧，做好班组员工的安全教练工作;掌握做好JS工作安全的四阶段法【课程对象】中高层管理者、班组长、班组长储备人员、作业长、工段长【课程方式】1. 互动式教学法：参加研修的参加者之间相互交换意见和体验，引导出结论。2. 多体验......

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