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振动故障测试分析与诊断技术培训班 青岛:2026年07月07日
企业设备/生产主管领导,设备部/生产部经理(厂长);设备/生产主管,设备管理工程师,设备点检工程师,设备检测诊断工程师,设备巡检员及相关维修保养骨干;旋转类、传动类设备的生产制造企业的售后服务维修诊断人员以及技术部门从事振动监测诊断技术相关人员。高校从事教学和科研工作的教师以及科研院所相关人员。课程大纲:第一章 振动状......
赴海尔学习—“人单合一”模式与互联网工厂创新高级培训班 青岛:2026年07月07日
●海尔等标杆企业现场观摩+案例互动+专家启迪+原理模板+实用资料●以“海尔”、“青啤”为首的青岛名企,不仅生产了一流的产品,也打造了一流的文化与管理模式。●海尔作为一家历经30年发展历程的国际知名企业,“创新”“自以为非”一......
工厂成本分析与控制 青岛:2026年07月09日
中国已经进入后经济发展时期,员工加薪、人民币升值、地价翻番等,使得企业外部环境愈加恶劣,运营成本不断上升。随着通胀时代的全面来临,我国劳动力、土地、原材料等各种生产要素价格飞速上涨,加之人民币升值的压力,在这种形势背景下,如何加强工厂成本分析与控制,形成新的竞争优势,显得尤为迫切和重要。企业天天三令五申要降低材料费用,......
TWI一线主管技能培训(工作指导—JI(Job Instrution)) 青岛:2026年07月10日
第一天9:00-10:30经营者代表致辞训练指导员与学员自我介绍TWI沿革简介及课程介绍一线主管的含义生产与问题一线主管必备的5个条件训练的必要性不完善的指导方法示范10:30-10:45 休息10:45-12:00正确的指导方法示范4阶段法的确立卡片分发与说明12:00-13:00 午餐13:00-15:00志愿者演......
车间主任实战管理技能训练 青岛:2026年07月11日
工程师和生产主管、品质主管、班组长、生产部经理等课程大纲:第一章 车间主任的角色认知与自我管理成功企业的三大要决:战略、管理、人才管理的定义有效的管理指的是管理各项资源:人、时、地、物、财、客户、技术、信息、供货商管理适当的方法:PDCA、流程、标准、图表管理目标订定:SMART 原则管理组织目标:质量、成本、交期、士......
引爆生产力—生产管理者必备的八大软实力 青岛:2026年07月11日
“主帅无能,累死三军”,生产管理人员的团队管理技能不足,往往不能带领本组织内部成员完成上级下达的生产目标和任务。目前企业生产管理人员(班组长、车间主任、部门经理)业务技能基本还可以,欠缺的是“管理技能”,在管理技能中缺少高超的“领导艺术”,不会激励......
安全生产和应急管理实操暨“十五五”双重预防机制规范化建设能力提升营 青岛:2026年07月14日
2025年10月31日,由应急管理部归口管理、国家市场监督管理总局与国家标准化管理委员会联合发布的《大中型企业安全生产标准化管理体系要求》(GB/T 33000—2025)正式实施。该标准在GB/T 33000—2016版基础上,结合《安全生产治本攻坚三年行动方案(2024—2026......
新质生产力下的安全生产与应急管理暨事故隐患排查与风险管控专题研修班 青岛:2026年07月14日
(一)最新安全生产法规的贯彻学习与落实1.新修订的《中华人民共和国突发事件应对法》解读2.《安全生产治本攻坚三年行动方案(2024—2026年)》之2025-2026行动重点解读3.《中央企业安全生产监督管理办法》4. 最新修订的《突发事件应急预案管理办法》5. 最新修订的《生产安全事故罚款处罚规定》(二)......
生产管理培训内训课程
TPM课程大纲 主讲:熊老师
一、全面生产保养概述1、什么是TPM活动2、TPM与企业竞争力提升3、TPM的含义及其演进过程4、TPM的原理5、TPM八大支柱6、TPM活动与设备维修的关联7、TPM主要内容及推行组织保证二、生产管理绩效系统1、生产管理主要的绩效指标2、企业效率损失知多少3、设备六大关键损失分析4、设备总合效率OEE5、设备主要损失......
班组标准化建设与执行力管理模式升级 主讲:王老师
中基层管理者、班组长课程纲要前言班组标准化管理对组织发展的意义班组务实的标准化管理的8个管理节点(班组建设模型)1、目标管理2、关怀与价值3、归属感与激励4、利益与资源5、能力提升与辅导6、团队协作7、学习型班组8、工具、方法应用模式八节点之间的内在作用与关系班组组建要素的实操与体验第一单元:新常态下班组长的新角色修正......
班组长(区队长)特训:煤矿安全管理能力进阶模型 主讲:李老师
模块1:心理管控——破除非理性决策的思维陷阱核心知识点:1. 不安全行为的心理驱动模型- 海因里希法则:1:29:300法则揭示心理麻痹的累积效应(1起重伤背后有29起轻伤和300起无伤事故)。- 双系统决策理论:快思考(直觉决策)与慢思考(理性分析)在风险判断中的冲突,解释“明知故......
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名课堂培训讲师团队
吴老师老师
1989年入职江苏省首家中外合资企业工作,先后在手套服装、化工注塑、机械汽配、消费电子行业及咨询培训业工作,陆续从事仓管、制造、报关物流、培训、TOC推行项目等...
