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质量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 青岛:2026年11月09日
第一天一、APQP概述和策划和项目确定APQP概述;APQP的职责范围;APQP的基本原则;APQP的五个过程。产品/过程标杆数据产品可靠性研究初始材料清单初始过程流程图初始特殊特性清单二、产品的设计和开发DFMEA可制造性和装配设计设计验证计划与报告(DVP&R)工程图样工程规范和材料规范产品和过程特殊特性研......
VDA6.3 过程审核 济南:2026年11月04日
了解德国汽车工业的过程审核要求理解过程审核中的条款内容及实际的运用掌握过程审核的审核方法和技巧将过程审核的方法应用于第二方审核,切实加强对供方的监控。课程教授方法基本管理理念和管理要求讲解经典案例分享审核案例练习内审员考试课程对象ISO/TS16949审核员、第二方审核员、管理者代表、技术总监、质量经理、采购经理、产品......
质量检验员岗位技能训练营 南京:2026年10月29日
接受了本次课程的训练后:让质量检验员充分认识到自己工作的重要性,不断地加强对其业务技能的训练,提升质量检验员的适用能力及企业质量控制能力。课程大纲:第一章 质量检验的基本概念1、质量检验的重要作用质量检验过程质量检验的目的检验的重要作用2、质量检验部门的任务和检验人员的要求质量检验部门的任务检验人员的要求3、质量检验的......
QC七大手法-南京 南京:2026年11月04日
第一单元:前言和统计图表的制作QC七手法的作用基本统计图表类别和制作原则统计图表的制作要领常见的几种统计图表的案例研究第二单元:前6大QC手法1、检查表检查表的类别检查表的制作方法和要领检查表的制作注意事项2、排列图排列图的制作方法和要领排列图的制作注意事项3、因果图和头脑风暴法因果图的制作方法和要领因果图的制作注意事......
田口实验设计DOE 南京:2026年11月18日
第一模块:实验设计简介实验设计发展过程实验设计目的和种类实验设计基本术语介绍第二模块:田口品质工程的思想方法田口关于“质量”的定义参数的分类线外质量工程和线内质量工程三次设计的定义质量的测量--质量损失函数(Loss Function)望大、望小、望目特性的损失函数第三模块:田口DOE的重要组成......
SPC—统计过程控制 南京:2026年12月03日
第一单元: SPC简介控制图历史说明统计学概述、SPC的基本概念正态分布说明普通原因、特殊原因说明第二单元:过程能力和控制图原理过程能力指数:Ca, Cp, Cpk, Pp, Ppk, Cmk指数说明控制图原理说明控制图种类及选择说明第三单元:控制图做法解释计量值控制图:X-R,X-S,X-R,X-Rm控制图计数值控制......
五大工具(APQP/PPQP/FMEA/SPC/MSA)培训 天津:2026年11月02日
产品质量先期策划与控制计划(APQP)-0.75天课程说明产品质量先期策划与控制计划(APQP)是汽车行业实施ISO/TS 16949质量管理体系所要求的五大核心工具之一,其主要作用是通过组成多功能的团队,在产品量产前进行周密的前期策划活动,尽可能在早期识别可能出现的产品与过程失效,并采取措施避免后期更改。 实施这一工......
尺寸链计算与公差分析 天津:2026年11月02日
一、尺寸与公差介绍1、产品的尺寸公差要求2、尺寸链概述3、尺寸公差概念二、尺寸链定义与组成1、尺寸链分类2、尺寸链构成-环3、封闭环4、组成环5、增环6、减环三、尺寸链计算方法-极值法1、尺寸链的基本尺寸计算2、尺寸链的极限尺寸计算3、尺寸链的公差计算4、尺寸链校核计算5、练习四、尺寸链计算方法-概率法(统计法)1、概......
质量管理培训内训课程
研发质量管理与流程优化高级实战 主讲:王老师
原创演练场景、讲练结合;内容贴近实战、便于快速转化应用特别的,本课程的讲师具备在多个行业、业务领域及知名企业实施质量管理的经验,与一般的模型介绍类培训不同,本课程将讨论大量的实际应用案例,提高学员的应用能力培训对象各类研发总监/副总、技术/研发部门经理、项目经理、产品经理、研发骨干等课程大纲第一天“质量&r......
TQM全面质量管理推进 主讲:史老师
质量相关工作人员课程大纲第一部分 全面质量管理的重要理念---质量意识的提高1、质量及质量管理的定义2、质量管理的重要发展阶段及代表思想3、TQM全面质量管理:质量和人人有关的意识强化“三全一多样”:全面、全程、全员,方法多样化基础工作落实:标准化、计量工作、质量情报、质量责任制、教育4、现......
精益大质量:有效打造企业的质量竞争优势 主讲:杨老师
1)系统了解精益的核心思想及原则2)掌握精益大质量管理的实效方法和实用工具3)提升产品的一次合格率,减少不良品的产出和流出4)改善服务效率、提升服务质量5)改善项目管理绩效6)提升团队成员的专业化、职业化能力【课程特色】讲干货,没有废话;讲业务,缜密清晰;讲实战,表单落地;讲案例,取之即用。【课程对象】适宜:总经理/副......
