青岛质量管理培训

青岛质量管理培训公开课

国际质量经理实操训练暨“注册质量经理CQM"实操青岛：2026年07月21日

1.中国乳制品的巨头-三鹿集团于2008年3月被检查到含有“三聚氰胺”高蛋白质婴幼儿配方奶粉，该案件一直持续升温到2008年8月3日，三鹿奶粉停产整改。在此期间，多次送样品到第三方检测机构进行抽样。其结果超出原有标准的515.24倍，但在不断曝出的“结石宝宝”案例面前，高......

生产现场质量问题分析与解决青岛：2026年07月24日

各个领域存在的“问题”，都是直接导致效率下降、成本升高和产品质量变成的元凶，有效并彻底地解决问题对企业来说非常重要。员工分析、解决问题的能力提升必须得到企业高层的重视，解决问题的能力也是企业核心竞争力之一。尤其是生产现场，每天都发生着很多质量问题，是草草处理一下就放过，还是进行彻底分析解决，杜绝......

现场质量管理与突破性快速改善（质量问题分析与解决）青岛：2026年07月24日

通过深入浅出、生动幽默的讲解，运用大量鲜活的案例及歌诀化记忆，启发学员系统全面地掌握课程要点；结合前期调研、针对性的练习和课后跟踪，让学员做到知行合一、学以致用。课程收益理解现场质量管理核心要求打造现场质量管理基础模型掌握现场品质系统改善方法培训对象生产现场管理人员、质量经理/主管、项目/质量/工艺工程师等培训内容一、......

IATF16949（2016版）五大核心工具青岛：2026年07月27日

了解IATF 16949:2016中对质量体系核心工具的基本要求，并能够结合质量体系运作有效使用；对于管理层和企业来说，将能够在企业管理人员中获得更多助力来推进核心工具的使用，持续改进过程，并在管理方法上更加系统化。课程大纲APQPAPQP理论基础多方论证方法以顾客满意为基础的过程方法APQP阶段划分及阶段管理（输入评......

质量管理体系、环境管理体系、职业健康安全管理体系内部审核员青岛：2026年07月28日

1、ISO9001：2015 FDIS新版标准的理解；2、ISO9001：2008与ISO9001：2015 FDIS版的区别；3、ISO14001：2015新版标准的主要变化、标准要求及理解要点；4、GB/T24001（环境管理体系）标准、体系相容性接口；5、GB/T28001（职业健康安全管理体系）标准、体系相容性......

卓越绩效模式标准理解青岛：2026年07月29日

理解卓越绩效十一项核心价值观；让学员进一步了解“大质量”和现代的全面质量管理TQM，以便进一步对企业的质量管理水平进行识别和定位；掌握卓越绩效模式标准，进一步规范公司的运作，并为改善提供机会；为申请全国质量奖、省市区质量奖做好前期的准备工作。课程背景本课程旨在为企业的中高层管理人员提供一个新的、......

现场质量管理与突破性快速改善（质量问题分析与解决）提高班青岛：2026年07月30日

1理解现场质量管理核心要求1.1制造现场典型问题案例分析1.1.1分析问题基本思路抓住痛点由表及里1.1.2解决问题四大步骤达成共识紧急遏制限期整改经验平移1.2现场质量管理基本理念1.2.1什么是质量质量的本质客户眼光及全局视角1.2.2百年质量管理启示录质量从哪里来？东西方的竞赛与启示两大路线融合与三位质量大师的贡......

统计过程控制（SPC）实战青岛：2026年07月30日

1、了解控制图的选择方法2、了解控制图的作用3、了解数据收集与分组的原则4、分析控制图5、通过控制图的应用帮助了解过程能力课程对象本培训特别针对企业研发，工艺，质量工程师及负责人，生产一线主管，员工，体系审核人员，供应商质量工程师等。等控制图应用及管理人员。课程内容一、第一章：统计过程控制概述1、什么是统计过程控制2、......

质量管理培训内训课程

优化营商环境、推动企业高质量发展主讲：田老师

一、当前中央强调优化营商环境的背景、目的和意义（一）营商环境到底指的是什么？（二）为何今年两会如此强调优化营商环境？（三）两会关于“优化营商环境”的部署有何目的？（四）优化营商环境对中国高质量发展战略有何重大意义？二、如何评价和提升一个地区的营商环境（一）世界银行如何评价一个地区的营商环境（二）......

问题分析与解决技巧主讲：温老师

了解问题解决能力是现场管理人员的基本技能；充分掌握PDCA戴明环的操作步骤；充分掌握分析与解决问题的8D手法；在公司内部形成问题分析与解决的共同语言。【培训对象】现场班组长、线长、课长、品管部、技术部人员等【培训内容】企业运作过程中难免存在各种问题与异常，这些问题将阻碍着企业的进步与发展。企业管理要不断提升，就必须全体......

MSA-测量系统分析（徐志坚）主讲：徐老师

1.质量部现场QC，实验室检验人员，品质工程师，品质管理人员2.工程技术人员，研发工程师，项目管理人员3.体系稽核人员，体系推动专员4.其他对MSA感兴趣的管理人员课程目标1.了解MSA研究分析方法及应用场景2.掌握夹具，人员，和测量系统的评价方法及应用3.掌握分析和改善夹具，测量系统变差方法及应用4.建立新测量系统和......

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