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GDT检具设计及检测(2天) 青岛:2026年03月26日
本课程时长为2天。检具的检测原理就在是模拟最严酷的装配状态,是最便捷检测方法,被制造业广泛采用,在ASMEY14.43中有详细讲解。本课程内容包括:检具的设计原理、验证方法和应用,通止规设计,检具定位装夹设计,材料选择和相关热处理,检具基准的确定,检具公差分配的原理和规则,等等计量型检具和功能性检具的实现和应用。另外本......
现场质量成本分析与改善 青岛:2026年04月24日
工艺、品质、设备、制造等部门骨干人员,负责改善及革新项目的骨干人员及对本课有兴趣的人士。培训内容第一章:全面质量管理理论第1 天 9:00~12:001.质量2.Q与 q3.质量要求4.质量名人堂5.质量管理6.质量管理的目标7.质量管理新理论8.TQM概念9.从狭义到管理质量10.TQM的目标11.全面质量管理概要1......
APQP产品质量先期策划(第三版)培训课程 青岛:2026年05月11日
第一模块:APQP介绍1.APQP介绍2.APQP的作用3.APQP的重要性4.APQP的新版变化点5.APQP的十一大原则6.APQP的五个阶段和里程碑第二模块:策划和定义项目1.新项目的6大输入2.本阶段的时间阶段3.市场调研4.新产品顾客和用户要求的确定5.产品初始方案设计6.项目可行性评审7.报价8.项目启动9......
生产件批准程序(PPAP) 青岛:2026年05月12日
了解汽车客户对PPAP工具的基本要求全面学习PPAP个文件的形成及应用方法,并能结合质量体系运作有效使用提高PPAP的实战技能课程对象项目经理、项目工程师、质量体系推行人员、工程技术人员、任何需要学习质量控制工具的人员课程大纲汽车行业客户预防的基本要求及对策PPAP中的核心工具简介及其与标准的联系PPAP各阶段的文件介......
VDA6.3 过程审核 青岛:2026年05月12日
本课程讲师利用近十年的德资汽车行业大企业的过程审核VDA6.3,及与德国汽车制造商的一级配套的经验,利用生动的案例,深入的剖析每个审核条款的深入含意及应用方法,对VDA6.3的打分原则进行讲解和训练,可让受训者能够掌握标准的精髓和有效实施,帮助企业从产品和过程的开发直至采购、批量生产和顾客服务的全过程的改善,以获得低成......
VDA6.5 产品审核 青岛:2026年05月13日
1.VDA 6.5知识梳理2.体系审核、过程审核和产品审核的关系3.过程审核概述及最新变化4.过程审核在第二方审核中的应用5.过程审核的评定方法和审核技巧6.FMEA/控制计划(Control Plan)与过程审核/产品审核7.过程/产品审核员的资格要求8.VDA 6.5产品审核策划与实施9.根据产品审核结果制定纠正措......
TQM全面质量管理实战(2天) 青岛:2026年05月14日
开场(10分钟)讲师简介培训时间安排、内容大纲、注意事项开场暖场游戏第一模块:质量的概述(80 分钟)1. 质量的定义2. 质量的基本原则3. 适应时代要求的质量观4. 质量发展历史5. 新旧质量观念小组练习第二模块:全面质量管理(90 分钟)1. 全面质量管理的概念2. 全面质量管理的核心思想3. 全面质量管理 8 ......
8D质量问题解决法与QCC质量问题解决流程 青岛:2026年05月16日
○ 理解品质问题的分类,掌握8D方法解决品质异常的判别条件和8D解决问题的流程○ 掌握正确定义问题的方法,真正做到“找到问题,就等于问题解决了一半”○ 掌握品管七大手法的图形绘制方法,学会品管七大手法在问题解决各阶段的应用○ 学会应用8D特有的“可能原因-最有可能的原因-根本原因&r......
质量管理培训内训课程
质量机能展开(QFD) 主讲:刘老师
掌握质量功能展开的方法,以实例说明质量和功能的关系,通过功能强化提升质量,通过次要功能和不必要功能的减少降低成本,取得最大的利润,提供可靠的产品。课程对象:设计人员、设计主管、设计经理和工程师、质量管理人员、质量经理课程纲要:一、新产品开发设计基本概念1.案例分析2.顾客需求是产品开发设计的源泉3.产品的层次4.新产品......
质量功能展开(QFD) 主讲:宋老师
质量功能展开(QFD)作为一种新产品开发的有效方法,是一种把顾客对产品的需求进行多层次的演绎分析,转化为产品的设计要求、零部件特性、工艺要求、生产要求的质量工程工具,QFD立足于市场上顾客的实际需要,开展质量策划,确定设计指标体系,并提前揭示后续加工过程中存在的问题,采取相应对策,定量地实现顾客需求,提高顾客满意度。培......
《QC七大手法与工具》 主讲:袁老师
1.生产管理人员2.生产技术人员3.一线员工骨干【培训特色】三“从” 四“得”两“快”1.从实战落地出发、从问题解决出发、从业绩突破出发(实战实用)2.课程内容学员听得懂、记得住、练得会、用得了(深入浅出)3.课程内容落地快、实际效益转换快(产出效......
