青岛质量管理培训

青岛质量管理培训公开课

运用QC工具实施8D改善青岛：2026年06月24日

第一天：09:00-12:004.1开篇：（1）培训师简介（2）学习目标共识（3）成立学习小组4.2引题：（1）什么是问题？（2）正确的问题意识。4.3问题解决的步骤和问题分析的工具（1）D0：问题来了，问题初探。问题意识案例：不喜欢香草冰淇淋的庞蒂亚克（2）D1：成立处理团队（Use the team Approac......

美国/欧洲几何尺寸和公差（GD&T）高级培训（强化版）—（美国ASME认证高级专家授课）青岛：2026年06月25日

该课程根据美国机械图纸形状和位置公差(GD&T)标准ASME Y14.5M-2009和欧洲机械图纸ISO1101关于形状和位置公差的要求和具体内容，详细说明了北美制造业对GD&T要求，并结合奥曼克公司在北美汽车行业的丰富的案例，剖析GD&T以及相关基准在设计，生产，公差分配和计算以及检具设计，检......

新旧QC品管七大手法—14个管理工具青岛：2026年06月26日

1.基本概念1.1什么是QC新旧七大手法1.2QC新旧七大手法的应用关系1.3QC新旧七大手法的口决1.4数据的概念1.5数据的尺度类型1.6数据的搜集：真实性2.查检表2.1什么是查检表2.2查检表的种类2.3查检表的实施步骤2.4查检表的做法2.5查检表的使用2.6查检表的设计要领查检表案例分析及练习3.层别法3.......

几何尺寸与形位公差（GD&T）青岛：2026年06月29日

机械图纸是一种技术语言，可以把设计者思想从设计端传达到制造和检测环节中。正确理解和使用图纸语言，是企业运用合理的工艺手段和检测手段制造产品的基础，并能有效地控制制造成本，使产品满足顾客要求。本课程基于美国ASMEY14.5M-2009标准开发，通过对视图、技术标注、公差符号等的介绍，帮助学员达成以下目的：了解机械技术图......

潜在失效模式及后果分析：FMEA 青岛：2026年07月11日

IATF16949（国际汽车行业质量管理体系）以其系统性的过程控制、缺陷预防机制、持续改进要求及五大核心工具的深度应用，保证了汽车行业质量的稳定性、可靠性与全生命周期可控性。IATF16949虽为汽车行业定制，但其底层逻辑（过程控制、缺陷预防、持续改进）是质量管理的通用框架，对非汽车行业（尤其是对质量要求严格的领域）具......

国际质量经理实操训练暨“注册质量经理CQM"实操青岛：2026年07月21日

企业在内外部运营的过程中。经营战略显示得非常重要的。俗话说：“只要方向不对，再付出更多的努力，也未必得到很好的结果。”但重要的是，如何降低成本、控制质量、保证效率和提供个性化服务，是企业运营所关注的核心问题。在绝大多数组织中，无论是营利性企业还是非营利性公共组织。运营职能占有用了组织的绝大部分财......

现场质量管理与突破性快速改善（质量问题分析与解决）青岛：2026年07月24日

生产现场管理人员、质量经理/主管、项目/质量/工艺工程师等培训内容一、理解现场质量管理核心要求1.1制造现场典型问题案例分析1.1.1分析问题基本思路1.1.1.1抓住痛点1.1.1.2由表及里1.1.2解决问题四大步骤1.1.2.1达成共识1.1.2.2紧急遏制1.1.2.3限期整改1.1.2.4经验平移1.2现场质......

IATF16949（2016版）五大核心工具青岛：2026年07月27日

质量体系推行人员、实施质量体系的组织中高级管理人员、设计开发/工程技术人员、以及企业中任何需要学习质量控制工具的人员。课程收益：了解IATF 16949:2016中对质量体系核心工具的基本要求，并能够结合质量体系运作有效使用；对于管理层和企业来说，将能够在企业管理人员中获得更多助力来推进核心工具的使用，持续改进过程，并......

质量管理培训内训课程

QC七大手法+8D原则主讲：罗老师

◆ 从事企业管理相关工作的总经理、副总经理、总监、厂长、经理、主管、研发工程师、测试技术人员。【培训形式】◆ 课程内容实战性，技术性强，寓理论于实战应用方法中，课堂生动，让学员在轻松的环境中演练管理技术，达到即学即用的效果。【课程大纲】培训内容第一讲品质管理概论1. 品质概论2. 品管管理的基本理念3. 品质管理的顾......

精益管理——零缺陷防错技术主讲：刘老师

防错技术（精益生产防错方法），起源于日本丰田公司的防错技术，即应用防错装置（POKA-YOKE），防止人、材料和机器可能出现的错误，达到零缺陷的目的。防错技术是实现精益生产的关键基础，课程详实介绍如何在企业中系统性的建立和采用防错装置。该课程消除了传统观念的束缚，通过大量的真实案例和练习，巩固学员对防错技术和工具的熟悉......

SQE-供应商质量管理主讲：王老师

各章节提供了多种方法作为应对各种问题的工具箱，方便进行选择应用，课程强调了针对性和直接性，明确某类问题用某类工具来解决，快速的问题分析和解决工具；强化了供应商质量情报技术，解决供应关系下难以获得充分可靠的质量信息的困惑；梳理了供应商质量管理的计划性，方便与实际企业工作相接轨，课程结束后可直接用于自己的工作。强化了先前的......

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