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商务礼仪实操训练 青岛：2022年07月15日
高级管理人员、总经理秘书、行政秘书、办公室主任、公关、销售经理、公司的商务接待以及高级职员；各行政、事业单位高层管理人员、秘书、办公室主任、负责文化交流与合作洽谈、接待、服务的相关人员课程大纲：一、商务“仪表”礼仪 ------为成功人士设计形象1、外在形象及服饰的重要性2、商务人员形象四原则3......
商务礼仪与职业形象提升 济南：2022年08月26日
1、提升职业人的职业形象和职业素养；2、了解掌握商务活动中基本礼仪知识和规范；3、提高商务交往的成功率；4、学会如何树立良好的企业形象。课程大纲一、您的形象也是企业的品牌1、礼仪与角色2、礼仪与公关3、形象是一张名片二、职业化视觉形象礼仪1、修饰是美的一半--职场的仪容规范2、服饰也是您独特的名片--服饰礼仪规范(1)......
职业形象塑造,商务人士职业形象塑造2天魅力营 南京：2022年07月16日
1.价值篇：商务人士的职业形象价值多少？1).第一印象规律：印象掌控在别人眼中，形象掌握在自己手中2).我给人的第一印象是什么？3).形象力也是一种无声的影响力：投资形象，提升价值4).魅力检查四个问题5).服饰搭配四种境界2.规则篇：商务魅力形象法则1).商务魅力形象的五个要素2).商务魅力形象的五个原则3).形象管......
前台接待专业化训练 南京：2022年08月25日
成功完成本课程后，您将有如下收益：系统传授企业秘书与助理的工作要领与技巧快速、高效了解与学习企业秘书的工作内容与行为规范培训前后，心态快速转变，参人由被动转向主动企业秘书与助理形象设计辅导，提升学员修养与气质企业秘书的口才与文笔训练 ：现场练习，专业点评，重在提升提供秘书与助理难得的 经验与社交的交流平台培训颁发证书:......
商务礼仪--魅力提升之道 南京：2022年08月27日
一、着装礼仪1着装是形成第一印象的符号2女士商务着装礼仪3男士商务着装礼仪4礼服着装礼仪二、行为举止礼仪1保持良好姿态2基础行为姿态调整3举止礼仪提升三、商务接待礼仪1机场接待礼仪2酒店接待礼仪3会议接待礼仪4办公室接待礼仪四、公务活动礼仪1介绍礼仪2迎接送别礼仪3会议管理4座次安排五、商务用餐礼仪1中餐用餐礼仪2西餐......
卓越客户服务礼仪—提升客户服务效能 苏州：2022年07月05日
目前各行各业已经进入微利经营时代，市场瞬息万变，竞争日益激烈，给行业的销售与服务水平提出了新的挑战：致力于为顾客提供卓越服务的公司获得的经济利润更高。给客户提供超越满意的服务— —已经迫在眉睫。小小的缺失，很可能导致客户不满，从而失去更多的业务机会；所以，抓住行业特点，创造全员服务意识，客户至上......
商务礼仪与沟通技巧 苏州：2022年08月03日
一、商务礼仪的基本理念礼仪的基本原则商务礼仪的3A原则讨论：1．你像干什么的？2．你想让客户感觉你是什么样的人？3．你想让客户感觉你提供的是什么样的服务？4．你想让客户感觉你从业的是一家什么样的企业？二、职业化形象塑造1．自信的仪态2．悦耳的声音3．平稳的目光接触4．友好的微笑5．服饰语的“TPO&rdqu......
职业形象与商务礼仪实战训练 苏州：2022年08月10日
增强自信形成培养自己职业形象的意识掌握职业经理人必备的商务礼仪规范掌握庄重着装、优雅举止及得体言谈的技巧了解公务礼仪与商务礼仪的规范，完善公司的公众形象课程对象：公司经理、管理人员、高级职员 、办公室主任、办公人员、秘书、公关、商务接待和业务人员课程内容：一、树立职业化的形象整体仪态服饰言谈举止二、职业经理人的专业形象......
商务礼仪培训内训课程
职业礼仪 主讲：何老师
提高公司员工的综合素质，提升职业化形象。课程受益：通过对企业中高层人士在工作中角色礼仪表现的学习和形体训练，了解和掌握职业礼仪规范，提高表演、展示技巧，设计一流的职业形象，提升个人形象，塑造优良企业形象课程大纲：一、礼仪的起源、沿革、形成和发展二、职业角色的定位三、职业人士的基本素质*职业人士具备的基本能力*职业人士具......
服务礼仪与沟通技巧修炼 主讲：王老师
服务行业相关人员【课程提纲】第一部分：服务礼仪之服务意识篇1.心态调整（听课的三种人）2.礼仪的内涵3.服务礼仪 从心开始第二部分： 服务礼仪之成功形象塑造篇一、仪容－你的仪容永远是别人看见的最多1.仪容－美观大方自信高雅（女人脸部的四件衣服、男人脸部的两件衣服）2.发型－前面、侧面、后面3.目光－三秒钟转移法交谈时视......
塑造学员喜爱的你—培训师礼仪 主讲：王老师
1、通过培训使培训师形象、个人举止等达到礼仪规范，满足领导与学员的期望值。2、通过培训使老师们了解培训师礼仪的重要性，有效提高授课礼仪意识，提升个人的职业化素养。3、通过培训为企业树立更优质的培训师形象，为公司的人才发展带来更好的收益。4、帮助培训师意识到只有“内外兼修，形神兼备”才是职业化教学......
