青岛中层管理培训

青岛中层管理培训公开课

激活团队，组织赋能：疫情时代的房地产激活团队与组织赋能工作坊青岛：2023年12月30日

房地产企业HR\OD\TD及中高层管理者【培训内容】第一天《贝尔宾高绩效团队工作坊》第一部分：成功与失败团队的特质1、游戏：鸡尾酒会2、优秀团队的特征3、高绩效团队3大要素4、团队建设常见的问题第二部分：什么是团队角色1、贝尔宾简介及团队角色的由来2、什么是团队角色2.1、团队角色衡量什么2.2、影响行为的因素3、职能......

如何辅导与激励团队高级南京：2023年12月11日

第一部分：经理人的管理精要一．什么是有效的管理二．几种错误的管理方法三．影响员工绩效水平的因素分析四．员工行为影响因素分析第二部分：如何培育下属一．认识你的下属（了解你的下属是属于哪种类型的人）二．下属表现不如主管期望的原因分析三．培育下属的原则四．培育下属的方法和技巧五．教练技术六．OJT技术七．人才阶梯计划、职业生......

工作效益加速器-从时间管理到效益管理南京：2023年12月12日

中基层管理者、高潜人员、项目经理等各类办公室人员、初进职场的新进员工课程大纲：第一单元：认识一下效益一能力测试：你需要效益管理么？二效益管理的五大障碍三效益管理的公式预期目标：让学员认清自己目前在效益管理能力上的现有水平与差距让学员深刻感受到效益浪费的地方和障碍掌握效益管理的公式第二单元：效益管理—心......

MTP中层干部管理技能提升训练营南京：2023年12月14日

本课程是专门为中国中层管理人员开发课程，作为品牌课程，它以很强的实用性和可操作性特点，得到数万位经理人的高度认同。MTP全面提升课程为每一位管理者提供切实可行的行动方案。通过富有趣味和说服力的商务事例，使您很容易结合自身的工作特点进行实际操作。真正实现“通过别人把事情做好”的愿望。培训颁发证书:......

从技术走向管理课程南京：2023年12月25日

了解技术人员和管理人员的不同特质差异，管理人员必备的观念、知识、技能；认识和适应你所处企业的企业环境、文化氛围根据企业发展战略和企业资源制定工作策略；掌握如何建设和运作团队，考察、培养、使用人才；掌握如何设定目标、制定计划、执行任务、达成目标；学习如何建立自我提升机制，不断磨练和提升管理能力，成为一个优秀的企业管理者。......

财务人向上管理及员工激励艺术南京：2023年12月26日

企业财务总监、财务经理企业承担管理职能的财务骨干企业中高层管理者课程大纲一、管理定位与角色认知从炼成“老板思维”出发理解你的企业与组织-企业生命周期与战略解读-“拆解“企业财务组织找到你的管理定位-企业制度的“拥护者”-财务人才的“培育......

九型人格与团队建设天津：2023年12月15日

一、谈性格与团队的价值1.1从性格谈团队的意义1.1.1取长补短、卓越团队1.2从性格谈团队的理论依据1.2.1成功打造卓越团队六步1.2.1.1找到适合的人上车1.2.1.2建立共同的愿景1.2.1.3因人而异的沟通1.2.1.4打动人心的激励1.2.1.5运作出成熟的系统1.2.1.6打造有竞争力的文化二、性格与团......

打造高效执行力训练课苏州：2023年12月06日

➢ 清晰执行意识，发现和评估你的执行信念；➢ 有效确定团队目标及整合体系；➢ 如何进行差异化沟通，有效运用沟通技巧，使团队执行更顺畅；➢ 掌握如何提升团队和自我执行力的要则和关键要素；；➢ 营造良好执行文化氛围。培训对象➢ 中基层管理者课程大纲破冰第一单元管理者的职责与执行意识1 坚守管理职责提升执行意识➢ 职业态......

中层管理培训内训课程

高效沟通协作与执行力高端沙盘模拟主讲：汪老师

1、聚焦战略执行，打造狼性团队；2、认识自身存在的执行力与沟通协作问题；3、学习与不同风格的内外部客户的沟通之道；4、学习如何通过有效沟通获得双赢；5、改善企业内部存在的问题，促使公司实现更佳的业绩表现。课程对象：各层级管理者、储备干部、营销人员、销售人员、其它希望培养和增强沟通技巧、提高执行效率、解决协调矛盾的人员。......

中层领导执行力与管理主讲：鲍老师

第一部分态度决定一切1．积极心态现代工作观很多人的心态2.人生职场的三个圆圈3.像鱼一样快乐的工作您快乐吗？烦恼之毒快乐三宝心4.借口5.快乐工作的方法6.如果你认为工作不够好，那他们？7.如果你寂寞，她呢？8.如果你认为自己苦，你有他苦吗？9.这种感觉，你能懂吗？10.需意志时莫放弃第二部分执行力定理1.意志动因......

企业管理助力引擎——高绩效教练技术主讲：李老师

第一讲：引擎价值——教练的重要性研讨：新生代员工的管理方式突然变化一、教练的渊源1. 教练技术的本质——通过对话支持成长讨论：教练技术的10大误区2. 施加教练的前提——教练有能力，被教练者有意愿二、教练产生价值的五种方法方法一：建立被教练者系统思......

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