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青岛中层管理培训公开课

铸造超级执行力——高绩效的OEC管理 青岛:2025年05月06日

第一讲 OEC管理产生的背景1、海尔管理发展的四个阶段2、应对全球三次管理革命的需要3、戴明管理思想的影响4、德、日企业管理思想的影响第二讲 OEC管理概念阐述1、定义和特点定义:OEC管理----英文 Overall Every Control and Clear 的缩写2、要点和实质3、思想基础4、内涵第三讲 OE......

团队经营—构建高绩效组织 青岛:2025年05月09日

为什么招来的人不顶用?为什么员工自以为是、我行我素?员工为什么总有那么多牢骚?员工为什么动不动就拂袖而去?队伍为什么总是暮气沉沉?一切有因皆有果,有果必有因。因为缺乏甄选人才的技术,所以没有找到该找的人;因为缺乏规则和秩序,所以员工自以为是、我行我素;因为没有企业文化的挖掘与培养,所以队伍成了乌合之众、一盘散沙;因为缺......

新生代员工的激励与员工管理 青岛:2025年05月09日

新生代员工渐成职场主力,但传统的管理办法和激励机制在他们身上不奏效?他们个性鲜明,有着独特的心理特征,想要高效管理他们绝不仅仅是“加薪”那么简单?各种管理问题随之涌现,管理者不得不寻求新的管理方法和激励机制,然而——新生代员工有哪些个性特征和心理特征?新生代员工最在意的是......

部门经理、部门主管、储备管理者的必修课 青岛:2025年05月09日

在产品同质化、产能过剩化、利润微薄化的行业环境中,企业要脱颖而出,必须有一支卓有成效的核心团队。作为企业的执行者,部门经理是企业的中坚力量。对上要承接目标,平级要协同合作,对下要带领团队。部门经理的格局、思维、素质和能力,决定了组织的竞争力。然而,大多数干部是从业务骨干、技术骨干走向管理岗位的。他们没有经过专业的管理技......

6R目标与计划管理 青岛:2025年05月10日

为什么企业目标制定了,也分解到了部门和月度,还总是完不成?为什么每次在目标分解时,下属总喊着目标太高不可能完成?为什么员工在浑浑噩噩的工作与生活,都成了“差不多先生”?为什么制度、流程和管控方法都很完善,但是工作效率低下?为什么月底计划和周度计划完成率都很高,企业目标却完不成?为什么员工在写月计......

现代企业目标管理与绩效管理 青岛:2025年05月10日

总经理、企业中高层经理人、人力资源总监、经理及人力资源管理者课程大纲:第一天:目标管理与绩效管理设置1.目标管理的实际内涵目标管理的作用、功能及意义目标管理的实际操作、目标与工作结果量化目标管理的六个纬度:以终为始案例分享:各层次的目标设置分析2. 目标管理与PDCA管理循环自主化管理与PDCAPDCA与目标管理的实际......

管理演练场|卓越九段管理能力修炼 青岛:2025年05月10日

对组织负有责任,能影响组织经营成果的人,就是管理者。管理者作为企业的核心资源,工作在哪个水平,直接影响企业的产出水平!管理者,就必须卓有成效。卓有成效是可以学会的!彼得.德鲁克集毕生研究之大成,提炼出管理者的五大核心能力:帮助管理者从合格到优秀,从优秀到卓越:降低管理不善造成的隐性成本,向管理要效益!本课程源于现代管理......

高效时间管理及有效提高工作效率 青岛:2025年05月15日

成功完成本课程,你将能够:建立正确的时间管理理念;掌握实用有效的时间管理方法和技巧,提高时间管理技能;减少工作中的时间浪费,提升工作效率;明确工作目标,合理规划,提升自我管理能力。课程大纲:游戏:先放什么?(一)认识时间管理1.时间管理的内涵2.时间价值计算法的启示3.时间管理的误区4.时间管理的重要性5.时间管理的四......

中层管理培训内训课程

90/00后员工管理技巧 主讲:沈老师

第一章:00后员工的世界特点,“我的地盘我做主”一、90/00后是谁1、大部分为独生子女2、生长在社会稳定,物质优越,经济繁荣的时代3、价值观:自我价值的实现。计算机,网络时代的财富神话4、责任感:强烈的社会责任感和环保精神5、文化:中西方文化的碰撞,,留下反传统和叛逆的火种6、消费:追求享受,......

《“战略复盘与课题攻关”群策群力工作坊”》 主讲:崔老师

1.针对公司2020年度目标达成情况进行全面的回顾与复盘;2.探询分析公司当下面临的潜在矛盾与关键问题;3.聚焦下半年工作的最重要目标,提出针对性解决方案,;4.在目标一致的前提下,引导各部门扫清合作障碍,达成合作共识;【课程大纲】一、工作坊拟达成的预期成果1.通过复盘,参与者充分分析并全面了解业绩目标与预期目标的差距......

激发团体动力与智慧 主讲:蒋老师

组织外部环境飞速变化,要求组织快速反应。组织需要去中心化,激发员工潜能发挥优势,快速反应,提高决策效率,提高行动承诺。未来是知识工作者的时代,知识工作者的思考彼此独立,还需要更多激发和链接。引导(Facilitate), 即“让事情变得容易“。它鼓励团队成员积极参与,激发人们的参与感与创意,透过......

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曾庆学-企业培训师
曾庆学老师

湖北民营经济研究院专家委员会首席专家,中国人力资源管理大奖评审专家,中国人力资源协会理事,北京大学高...

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林恩老师

名课堂特聘人力资源管理培训师,国内著名人力资源管理专家,国家注册管理咨询师,广东省人力资源协会专家组...

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李建华老师

二十年《财富》500强跨国企业高管经历,曾先后任职于惠普公司,戴尔公司等等,担任网络顾问,部门总经理...

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