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军令如山-高效执行力 青岛：2026年06月27日
企业全体人员课程大纲：第一单元 执行力的心态和信念一、问题的终结者A、称职的需要：B、负责任而不是抱怨和推卸：有担当C、压事而不是挑事：二、承诺誓死完成：决心三、坚决服从，找方法不找借口1、支持团队的决策2、坚决服从上级的命令心理根源挖掘：找借口是因为你不愿意四、坚持原则案例与情景演练：A、地铁上三个吵闹的小孩B、警察......
国有企业中高层管理赋能及履职能力提升 青岛：2026年06月30日
央/国有企业中高层管理人员、新晋管理干部、储备干部、企业核心骨干成员等。课程大纲第一部分新一轮国企改革背景下现代企业经营发展与创新管理一、新一轮国企改革(2023-2025)如何聚焦战新产业、科技创新、企业治理等重点领域下机制改革、流程优化、数字化转型等方面推动企业发展1.国企转型升级带来的挑战和机遇2.市场化机制是国......
高效执行 业绩倍增：4R执行力打造 青岛：2026年07月02日
开营仪式 团队建设一、执行团队打造：1、执行的概念2、执行团队打造：团队执行文化+4R执行工作法二、团队文化打造：1、结果文化：建立团队结果导向的文化，避免大量做任务不做结果的现象2、责任文化：建立团队责任承担的文化，避免责任推诿和找理由找借口3、危机文化：建立团队居安思危的文化，避免满足现状不进取，推动团队行动力4、......
新晋经理特训营阶段二：选育用留，打造团队 青岛：2026年07月09日
一、经理人管理现状1、员工敬业度Q12工具使用介绍2、从课前Q12测评结果看管理现状二、选：目标选材1、目标选材的定义和职位能力模型2、看人不走眼之面试前三要素：理清面试流程、面试官礼仪、清理误区3、看人不走眼之面试中：通过行为表现进行机构化面试并演练4、看人不走眼之面试后：背景调查和准确评价三、用：情境管理1、被领导......
教练式团队管理—高绩效团队打造的5把金钥匙 青岛：2026年07月10日
企业收益：1、为企业培养教练式领导者，提升核心领导能力，高效完成工作任务；2、打造奋勇前进、开拓进取的团队氛围，提高员工的责任感，提升团队绩效；3、优化企业管理人才结构，提升企业管理绩效，增强企业核心竞争力。岗位收益：1、了解教练式管理风格，与团队成员相互信任与融合；2、掌握打造高绩效团队的5把金钥匙；3、学会根据不同......
MTP-中层管理人员核心管理能力 青岛：2026年07月10日
MTP(英文全称Management Training Program ) — 管理能力培训最初源自于美国，是其为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系，是当今世界经典管理培训之一。该培训体系对于促进全球经济特别是欧美及日本经济的飞速发展有着不可估量的推动作用。MTP为在企业管理阶层的管理能力提升提供......
MTP中层管理能力提升 青岛：2026年07月11日
模块一、管理者的角色与认知视频案例：亮剑版三国演义案例：管理初体验？案例：我是谁与我是谁的谁？1、管理的基本概念2、理解管理的核心理念是什么3、管理者的角色认知4、管理者的任务和作用5、管理者的工作心态模块二、PDCA与执行活动：看谁先拿下21案例研讨： A点和B点1、什么是管理流程2、P-学会做计划3、D-执行的必要......
新时期国企中高层管理者应具备的管理能力 青岛：2026年07月15日
党的十九大召开以来，习近平总书记在多个重要场合针对选人用人工作发表过多次讲话，讲话提出了许多选人用人的新理念、新方法，要求我们各级政府、企事业单位要结合新形势、新任务、新情况、新问题，做好选人用人这个世界性难题的重要工作。国有企业作为中国社会经济的中坚力量，国有企业的干部选任工作好坏，直接关系着我国上百万亿国有资产的安......
中层管理培训内训课程
使众同行：组织激励与长效激励手段建设 主讲：何老师
使公司管理人员全面掌握组织的多元化激励、长效激励手段，使激励动作工作真正落地、知道实际工作、推动团队执行力提升及公司整体作战能力。课程时间：两天（可根据聚焦点灵活调整）培训形式（五大要素）：互动学习、视频案例、场景实战、工具赋能、落地反思课程纲要：“三懂+四力”的全面思维（业务力+领导力+执行力......
团队赋能工作法 主讲：何老师
中、高层管理人员；人事部门【课程收益】1.正确认知赋能和赋能的意义及迫切性，从而有效为团队赋能；2.明白赋能的基本原理、相关逻辑及核心要点，掌握赋能的实操方法；3.系统训练团队赋能的7个要素，进而掌握赋能体系，全面实现团队赋能。4.课程终极目标就是帮助领导者掌握让团队更加敏捷、高效、强大的方法论。【课程大纲】第1章 不......
高效团队管理能力 主讲：彭老师
团队没有凝聚力怎么办？作为一位团队的管理者，善于发现队员的优点，并让队员发挥出自身的优势，打造高效协作团队，为团队争取最大的利益。一个领导者除了需要拥有一双发现队员优点的眼睛外，也还要合理调配队员的资源，将团队优势发挥做到最大化。课程目标了解团队的潜力指数和运行逻辑掌握高效管理团队的技巧和方法掌握绩效驱动与团队激励的方......
