青岛中层管理培训

青岛中层管理培训公开课

新晋管理者的第一堂课青岛：2026年04月17日

1.刚刚晋升或者即将晋升为企业管理者（储备干部）2.没有接受过系统的管理培训3.工作习惯还停留在业务层面，没有很好的转变为管理者角色4.欠缺基础的管理方法，很努力但是团队绩效却很一般课程大纲第一章：WHAT管理者应该有哪些角色1.小组讨论：你心中的优秀管理者特征2.优秀管理者的特质3.管理者的四个角色4.管理者四个角色......

做最好的团队-卓越经理人管理技能六项修炼青岛：2026年04月17日

为什么新任管理人员，角色定位不准，总是用员工的思维思考问题？为什么新任管理人员目标计划铺排不好，部门管理出现混乱？为什么上、下级之间和部门之间在沟通协调上总出现问题，造成内耗？为什么新任管理人员只会自己干，不会培育下属，不会凝聚团队？为什么团队归属感不强，留存率不高，导致企业无人可用？各部门经理、主管从来都是企业的中坚......

新经理上岗的第一堂课青岛：2026年05月15日

企业中基层管理岗位人员高潜人才和储备管理者中型企业团队管理者有兴趣提升领导力与自我发展能力的员工或相关人员课程大纲第一模块：管理者的角色认知案例分析：《乱了套的新经理》为什么“认知差距”才是管理者之间的核心差距？转型管理者后最容易陷入的“认知误区”管理角色认知和自我定位如......

铸造超级执行力——高绩效的OEC管理青岛：2026年05月26日

OEC管理诞生的背景、过程、含义、特点；OEC管理的目标、日清、激励三大体系的分析和设计；OEC管理的推行要点、流程及问题纠偏。课程大纲:第一讲 OEC管理产生的背景1、海尔管理发展的四个阶段2、应对全球三次管理革命的需要3、戴明管理思想的影响4、德、日企业管理思想的影响第二讲 OEC管理概念阐述1、定义和......

部门经理、部门主管、储备管理者的必修课青岛：2026年05月29日

在产品同质化、产能过剩化、利润微薄化的行业环境中，企业要脱颖而出，必须有一支卓有成效的核心团队。作为企业的执行者，部门经理是企业的中坚力量。对上要承接目标，平级要协同合作，对下要带领团队。部门经理的格局、思维、素质和能力，决定了组织的竞争力。然而，大多数干部是从业务骨干、技术骨干走向管理岗位的。他们没有经过专业的管理技......

团队经营—构建高绩效组织青岛：2026年05月29日

为什么招来的人不顶用？为什么员工自以为是、我行我素？员工为什么总有那么多牢骚？员工为什么动不动就拂袖而去？队伍为什么总是暮气沉沉？一切有因皆有果，有果必有因。因为缺乏甄选人才的技术，所以没有找到该找的人；因为缺乏规则和秩序，所以员工自以为是、我行我素；因为没有企业文化的挖掘与培养，所以队伍成了乌合之众、一盘散沙；因为缺......

新生代员工的激励与员工管理青岛：2026年05月29日

1、陈述新生代员工的个性特征和心理特征2、明确管理者关注的三大新生代员工问题3、运用上、下级沟通技巧，与新生代员工建立亲密关系4、掌握新生代员工的激励机制和管理办法课程对象各职能部门经理/主管等课程大纲开篇：企业管理中常见问题列举（1）大家谈：请谈谈你对90后员工的看法及你在管理中使用过的方法（2）员工常见的行为问题列......

6R目标与计划管理青岛：2026年05月30日

高中基层管理者后备管理干部、骨干员工【课程价值】增强对目标管理重要性的认识、以及对目标管理理念的理解；帮助管理者掌握目标管理流程和框架、深刻领会目标管理的关键所在；掌握如何进行目标分解和计划制定，并与公司的年度目标挂钩；建立年度、月度、周度目标分解体系，实现责任下移；解决管理者只抓业务，不做管理的问题，从机制层面改善；......

中层管理培训内训课程

沙盘模拟课程——沙漠掘金之《高绩效团队建设》课程大纲主讲：陈老师

1、清楚团队与群体的区别；2、了解团队的构成要素；3、掌握公司计划、部门计划和个人工作计划制定的步骤和方法；4、有效掌握做好部门的工作计划和跟踪的方法，让计划落到实处；5、掌握团队激励的技巧；6、学会团队决策的制定。【课程特点】1、强大的国际化课程设计背景。趣味性、竞争性、参与性、感悟性、实战性强；2、成熟的企业课程体......

高效团队建设与管理（邹文强）主讲：邹老师

成功者的背后往往有着强大的团队，现代的企业，不再是靠个人单打独斗闯天下，而是靠整合资源、抱团打天下。本课程从培养员工的团队意识和建设团队为出发点，将深奥的理论通俗化，向大家介绍简单实用的思路、方法和工具，使员工在实际工作中不断强化相互间的凝聚力、培育合作共赢的团队意识、克服团队中自我个性行为，创造团队文化，打造一支健康......

打造高绩效团队（简富临）主讲：简老师

1、明确了解管理者如何发挥团队建设的领导技能。2、发挥挥团队组织效能，分工合作以团队力量完成企业目标。3、掌握应用团队沟通管理与冲突解决达到组织和谐运作之道。4、掌握发挥群策群力的团队力量，推动组织与个人的共同成长。课程对象中层、高层主管课程大纲一、高绩效团队的价值1、团队的定义与要素责任感信任技能2、对团队的误解3......

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