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新晋管理者的第一堂课 青岛:2026年05月08日
近年来,随着企业业务的迅速扩展,很多公司中基层管理者出现断层现象,大多数公司在矮子里面拔高个,把一些业务优秀的人提拔到管理岗位,可结果往往少了一名优秀的业务人员,多了一名不称职的管理者。部分管理者晋升以后,变得非常忙碌,总担心下属能力不够,像个救火队员,凡事亲力亲为,自己忙的不可开交,却没有时间辅导下属,团队能力很难得......
新经理上岗的第一堂课 青岛:2026年05月15日
• 聚焦最核心问题突破传统领导力课程以“知识”为核心的模式,以“解决问题”为导向,带给管理者最有用的管理干货• 案例教学+现场实战模拟确保将真实业务场景搬到课堂,引导学员站在主人公视角解决问题,现场得出应对问题的解决方案• 科学管理方法+实用......
铸造超级执行力——高绩效的OEC管理 青岛:2026年05月26日
OEC管理诞生的背景、过程、含义、特点;OEC管理的目标、日清、激励三大体系的分析和设计;OEC管理的推行要点、流程及问题纠偏。 课程大纲:第一讲 OEC管理产生的背景1、海尔管理发展的四个阶段2、应对全球三次管理革命的需要3、戴明管理思想的影响4、德、日企业管理思想的影响第二讲 OEC管理概念阐述1、定义和......
部门经理、部门主管、储备管理者的必修课 青岛:2026年05月29日
一、干法一:管理者的角色修炼|在其位,创其价管理者的职责定位管理者面对上司的角色转换管理者面对下属的角色转换管理者面对同级的角色转换管理者的行为要求二、干法二:工作分配与工作方法改善工作分配的分析作业表的编写方法工作表的编写方法工作分配表编写工作方法改善的必要性作业区域分析图选择工作改善的着眼点工作改善程序及障碍的排除......
团队经营—构建高绩效组织 青岛:2026年05月29日
为什么招来的人不顶用?为什么员工自以为是、我行我素?员工为什么总有那么多牢骚?员工为什么动不动就拂袖而去?队伍为什么总是暮气沉沉?一切有因皆有果,有果必有因。因为缺乏甄选人才的技术,所以没有找到该找的人;因为缺乏规则和秩序,所以员工自以为是、我行我素;因为没有企业文化的挖掘与培养,所以队伍成了乌合之众、一盘散沙;因为缺......
新生代员工的激励与员工管理 青岛:2026年05月29日
新生代员工渐成职场主力,但传统的管理办法和激励机制在他们身上不奏效?他们个性鲜明,有着独特的心理特征,想要高效管理他们绝不仅仅是“加薪”那么简单?各种管理问题随之涌现,管理者不得不寻求新的管理方法和激励机制,然而——新生代员工有哪些个性特征和心理特征?新生代员工最在意的是......
6R目标与计划管理 青岛:2026年05月30日
高中基层管理者后备管理干部、骨干员工【课程价值】增强对目标管理重要性的认识、以及对目标管理理念的理解;帮助管理者掌握目标管理流程和框架、深刻领会目标管理的关键所在;掌握如何进行目标分解和计划制定,并与公司的年度目标挂钩;建立年度、月度、周度目标分解体系,实现责任下移;解决管理者只抓业务,不做管理的问题,从机制层面改善;......
现代企业目标管理与绩效管理 青岛:2026年05月30日
企业管理者,一定要建立公正公平公开的竞争环境,奖励优秀的人才而淘汰绩效差的员工,否则就会养成“做好做坏一个样、做多做少一个样”的恶性循环,那么就会让优秀的人才感到不公平而流失,长此下去,企业将无法经营,更难说获得长久的竞争力。因此,企业必须要进行目标与绩效的量化管理。但问题是许多企业进行了目标与......
中层管理培训内训课程
赢在执行---打造团队执行力 主讲:张老师
为什么公司的战略、团队的计划,总是不能“一贯到底,不留死角”?为什么公司的制度一条条,执行不下去;反复强调,磨破了嘴皮还是不执行?为什么公司的计划定一套,员工口头上说一套,而行动又一套?为什么员工做事打折扣,执行没结果,反而理由、借口却一大堆?为什么员工在企业当一天和尚撞一天钟,不积极不主动?一......
赢在责任心 强在执行力 主讲:董老师
点透责任重于泰山,责任胜于能力,点破执行决定成败,执行决定结果,案例内容层层递进,价值传导层层熔化、互动体验加培训教学模式 、启迪互动思考力 、案例深化落实、 打破常规思维框、心智启迪+案例解析+情景演练 +觉醒感悟(演讲+训练65%+体验15%+10%案例讨论+10深化)案例生动实效、举一反三论证学习深化转变、转换课......
知行合一,卓越执行力修炼 主讲:袁老师
执行不力是组织里的“老大难”问题,再好的战略规划,遇见拖沓的执行团队,都只是一张废纸。尤其在当今“快鱼吃慢鱼”的白热化竞争时代,市场瞬息万变,机会稍纵即逝,执行是否有力,甚至已经变成了关乎企业能否继续发展、生死存亡的问题。而执行背后的影响因素又很复杂多样,从组织成员个人角......
