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《如何做好一日生产管理》《精益领导力——从战略到执行》 青岛：2026年05月09日
课程以实战案例开眼，从意识入手开刃，以解决实际问题见长，课程深入浅训练管理干部可以具备多种管理多种能力，可谓是手把手教你做管理：清晰车间管理人员必备的观念、知识、技能学会用科学的方法去审视与甄别该做与不该做的，分身去做更多的业务掌握透明现场的应用思路与应用脉络，让透明现场为企业效能的提升发挥功效场景化的训练，学会构建高......
赴海尔学习—“人单合一”模式与互联网工厂创新高级培训班 青岛：2026年05月11日
第一讲：企业转型 —— 人单合一 管理本质人单合一的管理本质划小经营核算，建立自主经营体1、本质是划小单元核算 建立自主经营体2、建立企业从制造到服务的转型 彻底触网3、有力调动员工积极性 我是自己的CEO4、员工三自管理：自创新 自驱动 自运转 自优化5、人单合一的管理激励理论：—......
制造企业降本增效策略 青岛：2026年05月14日
制造业企业董事长、总经理、部门主管、以及企业相关领导人【课程大纲】第一讲：中国制造企业现状分析1.国外先进的管理体系在中国遇到的尴尬2.遇到尴尬的原则分析3.“增速而不增效”的企业如何持续？4.效率来自哪里？5.管理，是“先治理好人”还是先“治理好事&rdqu......
数字化时代精益运营管理创新升级 青岛：2026年05月14日
中、高级管理人员课程大纲：第一讲：传统管理向数字化管理转变一、历史迫使我们转变1. 世界历史演变经济的发展规律2. 学习有道理的比学习有用的更重要3. 信号、信息、知识、数字、技能创新的区别和联系4. 中、美、德、日等国家数字化、智能化发展策略5. 信息化、智能化、数字化、区块链的正确理解二、中国为什么要进行数字化改革......
创客与精益生产及赴青岛名企考察行 青岛：2026年05月26日
第一天下午抵达青岛，安排入住，报名签到，发放学员手册，了解学习行程。18:30-20:00欢迎晚餐，学员互相认识、学员分组等。第二天08:30-11:30课程研修：《创客模式---海尔在互联网背景下的企业转型》12:00-13:00午餐14:00-17:00课程研修：《创客模式---海尔在互联网背景下的企业转型》第三天......
精益智造、人效倍增高级研修班 青岛：2026年05月30日
企业老板、生产负责人、生产效率提升负责人、IE工程师、车间主任、班组长、人力资源部门负责人等等。课程内容第一章 为什么要提高效率第1节 人口结构决定工资上涨第2节 产品多员提高管理难度第3节 应用精益制造实现效率倍增第二章 柔性生产方式第1节 大批量生产模式走入历史第2节 小规模定制生产模式第3节 大规模定制生产模式第......
精益生产-现场七大浪费及八大改善利器 青岛：2026年05月30日
第一章 丰田精益思想1.1 三次工业革命案例：日本丰田公司精益的起源1.2 精益生产方式起源与发展1.3 市场需求的变化1.4 精益生产与传统生产的区别1.5 日本企业与欧洲企业在生产运作过程中的差异1.6 精益生产实施效果1.7 精益生产系统结构案例切入：日本佳能公司推行细胞式生产效率提升 50 %案例切入：日本日立......
精益生产之JIT（准时生产） 青岛：2026年06月01日
本课程时长为2天。精益生产中最核心的内容是供应链管理中的JIT（just in time），即小批量多品种生产需求下，拉动式及时供货和拉动式市场供应的生产管理模式；准时化生产方式JIT就是“在需要的时候，按需要的量生产所需的产品”。JIT生产方式将“获取最大利润”作为企业......
精益生产培训内训课程
数字化战略-制造企业转型升级之路 主讲：田老师
制造业是国民经济的主体，是立国之本、兴国之器、强国之基。十八世纪中叶开启工业文明以来，世界强国的兴衰史和中华民族的奋斗史一再证明，没有强大的制造业，就没有国家和民族的强盛。打造具有国际竞争力的制造业，是我国提升综合国力、保障国家安全、建设世界强国的必由之路。基于新的国际环境，德国率先在本世纪初提出了工业4.0概念，通过......
创新的降本增效与生产现场5S管理实战应用 主讲：刘老师
1、更新精益生产管理理念，准确认识生产管理中的浪费2、创新应用生产现场5S管理，降本增效3、建设员工职场文化，激发员工创新4、持续进行员工工作条件改善5、小工具小发明6大方向与推进技巧6、低成本智能自动化LCIA与降本增效稳步推进必由之路7、模块化班前会系统创新与执行力提升8、生产现场5S之清扫与问题班前会9、质量提升......
精益改善课题的选择与实施 主讲：张老师
多年企业高层管理经历及创业经历使得老师能够从更宏观的角度以及可持续发展的角度去讲解课程。理论与实践并重，循序渐进，从底层逻辑阐述方法、理论及方案的必要性。课程脱离了模块化的通用培训或咨询逻辑，能够帮助学员快速识别问题，并能结合企业实际资源及发展阶段制定对策。【课程对象】企业总经理、中层高层管理人员、工程师等【课程大纲】......
