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金牌店长实战特训营 济南:2025年10月13日
运营经理、店长、柜长、储备店长、区域主管、资深销售员课程收益:内容结构完整、逻辑思维紧实。彰显行业特点,驻店案例真实典型。不仅传授技能工具,也注重核心销售理念。方法实用、简单、通俗,易学、易记、易操作。引导培训销售技巧活性化、动作化、生活化、话术化。突出培训中的演练点评、情景演示、案例分析、改良应对。不停留在对技能技巧......
金牌店长 济南:2025年10月30日
运营经理、区域经理、店长、督导、储备店长、资深导购等课程收益:掌握优秀店长的角色定位!掌握门店员工的心态管理与领导统筹、门店日常营运管理、团队组建、纪律执行、销售技巧、顾客关系管理、大单购物的维护,门店的业绩提升与竞争策略,梳理你在门店管理中的基本思路,让店长的管理经验总结成为企业独有的管理体系。课程有理论,更有实战的......
区域经理业务推动增长班 南京:2025年09月11日
引爆连锁品牌业绩倍增的业务推动力1、运营高手模板:现场掌握业务推动力强的领导行为特征2、市场敏感模板:培养适应市场变化的预测力与应变力3、团队打造模板:塑造让部属死心塌地追随你的领导力4、业务推动模板:学会公司业务推动的思路、方法与工具5、自我突破模板:学会岗位认知时间管理业务复盘能力6、目标拆解模板:学会目标拆解推动......
店铺掘金-店长实战培训 天津:2025年10月15日
1、引导和强化店长的管理角色,从业务型到管理型,提升“管人”的能力;2、系统化店长的销售能力,以复制给终端团队;3、以货品为主线,介绍门店“理事”的关键能力;4、引导终端团队走向品牌化经营,使品牌在销售过程落地。【课程大纲】第一部分 店长,从业务型到管理型(能管人)案例:......
店面管理与店面销售技巧 苏州:2025年08月19日
高层管理、中基层管理、店长、销售主管、销售员、店内营业员课程大纲:第一章.有效的店面管理一.店面成员的角色认知和定位1.专卖店店长和普通销售员在角色上有何不同?2.普通销售员3.专卖店店长4.其他成员二.大家在日常店面管理中遇到哪些问题?1.店面形象管理2.店面人员管理3.销售运营管理4.客户管理5.其他三.如何进行店......
打造金牌店长 上海:2025年08月05日
第一部分 金牌店长基础管理技巧第一讲 金牌店长角色定位技巧一、店长是店铺的核心1、店长的定位(家长+灵魂)2、店长的六大角色经营者管理者传达者协调者承担者培训者二、店长应具备的素质与技巧1、店长的六大素质要求(积极、秉公、忍耐、开朗、包容、魄力)2、店长的四大管理技巧(人员管理、数据管理、时间管理、情绪管理)3、店长的......
门店业绩倍增的万能公式 上海:2025年08月06日
首先,如果你也是一位零售人,在这门课里,我有一箩筐的实战经验等你来学。零售人都知道业绩为王,无论卖场内诸如无声导购、动线调整、散货理货、销售服务、班勤管理等等环节;还是卖场外,选人用人、团队建设、晋升激励、数据分析,一系列的关卡。都有很多很多的课程来讲,讲来讲去都是术层面的知识和技能。归根结底,术层面的所有动作都是为了......
《打造金牌店面销售》——用专业技能提销量,向终端卖场要利润 上海:2025年08月09日
模块一:对导购工作的关键认知1.导购工作场所的特点及对导购的要求2.导购的主要工作内容及角色认知3.导购人员的工作性质4.探讨:什么样的导购才叫“好”?模块二:导购职业心理构建1.服务人员的角色定位2.业绩导向的结果意识,却在过程中实现3.同理心的沟通意识4.积极乐观的态度5.学会欣赏别人,你也......
超市管理培训内训课程
玩转促销——KA终端消费者促销 主讲:王老师
国内企业目前的消费者促销已经进入白热化和同质化的阶段,经常看到企业采用的促销手段都是:打折、买赠、捆绑,也常常听到企业有这样的抱怨:不做促销等死,做促销就找死!由此可见,消费者促销的边际效应已不断递减,在这种情况下,就必须逼着企业不断创新促销方式和战术,不断挖掘多种刺激消费者的手段。本课程对消费者促销这项关键业务活动进......
金牌导购五步流程 主讲:牟老师
让导购人员掌握以时间维度递进的、易理解、易操作、可复制的销售流程。以顾客的需求为线索,以导购人员的沟通能力为核心,通过销售中场景分析诊断运用语言模板来提高终端实战能力。授课对象:导购员、促销员、店长、卖场管理人员课程提纲:营销的本质是什么?导购的价值是什么?导购话术基本功演练:话术基本功产品导购五个阶梯案例:大哥,你专......
顾客心理学课程:门店促销员走进顾客心智 主讲:马老师
帮助卖场店员全面了解顾客消费心理结构,从而做好商品导购和促销。培训对象:销售经理 | 店员主管| 店员 | 新店员入职培训课程大纲:第一单元:现场交流:几个为什么为什么购买:顾客为什么要购买?顾客为什么要在我们店购买?顾客为什么要通过“我”在本店购买?为什么不购买:顾客为什么不想购买?顾客为什么......