青岛员工培训

青岛员工培训公开课

翻转TTT：颠覆式创新培训师工作坊 青岛：2026年05月29日

1、 学习和掌握一套TTT转化培训的方法、技巧和工具；2、 掌握十五个培训模块，包括学习原理、呈现、引导以及控场技巧；3、 提升岗位专业技能，升级个人教学模式，促进内训师绩效提升；4、 颠覆式创新循环演练模型下进行大量实战演练机会，同时获得导师个性化实战辅导和建议；5、 获得导师10年实战教学中收集的关键问题录制的音频......

内训师队伍建设与微课在企业的开发及应用 青岛：2026年06月04日

建立企业有效培训体系，是企业发展规范化的一个必经过程。企业在建设有效培训体系的道路上已经走了很久，但是依然有很多企业组织依然面临着诸多苦恼和麻烦，尤其是企业培训管理者，在这个并不缺乏知识，恰恰是信息太多的时代，反而淹没了初心，找不到适合自己的路了。新职道2017培训管理者精品课程旨在拨云见日，在当今纷繁的信息中，帮助培......

人才梯队建设与后备人才培养 青岛：2026年06月04日

当下企业家最关注的话题和人力资源最头痛的问题：人才成长的速度和人才储备的数量，不足以支持企业的快速发展。企业家们的远见卓识让企业找到了最佳商业模式，知道企业该往哪儿走，但往往落不了地。这源于企业的人才短缺！一是无人可用（人才的数量短缺），二是无可胜任的人可用（人才的能力短缺）。更糟糕的现象是，在企业工作了多年且具有丰富......

精益人才训练计划 青岛：2026年06月05日

起源于20世纪50年代，发展于80年代的先进生产方式即精益生产愈来愈为全球制造企业所接收。随着激烈的市场竞争，微利时代的来临，这种精益思维模式的优越性愈来愈明显，不仅体现在生产制造系统，同样也体现在产品开发、协作配套、营销网络以及经营管理等各个方面，被企业管理界誉为当前工业界最佳的一种生产组织体系和方式，也必将成为21......

企业人才“选育用留”体系构建与实战 青岛：2026年06月10日

各企事业单位领导、总经理、副总经理、分管人力副总及相关人员;企业人力资源部、法律事务部、风险管理部、纪检部门等相关负责人；律师事务所律师、企业法律顾问；法律从业者等。各有关企事业单位党群工作部、综合管理部、人事部（处）、劳资部（处）、行政办公室、财务部（处），各类人力资源管理人员和业务骨干及相关人员;各科研、院校从事劳......

七步成诗®—品牌课程开发 青岛：2026年06月26日

“师者，传道授业解惑也。”作为企业培训体系中重要的组成部分，内训师在传递企业文化、传播知识、传授技能、塑造态度、通过改变学员行为进而达成组织目标等方面起着非常重要的作用。国内外成熟企业的管理实践表明，优秀的企业都拥有一支卓越的内训师队伍。为助推企业完善内训师队伍建设，打造一支优秀的内训师队伍，决......

基于岗位经验萃取的课程设计与开发 青岛：2026年06月27日

越来越多的企业需要将企业内部的专业知识与经验结合或者需要把引进的课程内化，急需具备品牌课程开发能力的内训师。课程开发能力，是内训师的核心能力之一。本课程采用工作坊式授课，为内训师赋能。①科学化设计结合ADDIE教学设计、DACUM工作任务分析、五星教学等教育心理学原理，融各家之长②实战化构建企业内训师课程要结合公司实战......

提升组织学习力与学习项目设计实战 青岛：2026年06月27日

不确定性成为时代的底色。任何组织都无法延续使用过去成功的经验持续取得成功，这就要求持续迭代组织能力。学习是通过更充分的知识学习和理解应用来改善行为的过程。组织学习不仅仅是获取更多知识和经验，更体现在如何将这些知识转化为员工工作行为乃至组织机制的改变，而学习力的高低恰恰体现在这种改变的速度上。然而现实是， 很多人以获取知......

员工培训内训课程

企业课程开发与课程设计实战 主讲：周老师

【中国三立课程开发与课程设计实战培训】课程，是周平老师20年来，结合为上百家世界500强企业，和为中国500家企业，进行企业训师培训、企业培训师队伍建设项目、企业课程开发培训、企业课程开发辅导项目的经验和心得总结而成。周平老师结合PTT国际专业讲师培训，导师班课程开发核心经典内容；结合20年对超过2000套企业应用课程......

责任与担当训练 主讲：胡老师

1)帮助学员明确自我角色认知，树立商业人格；2)帮助学员树立信托责任与契约精神，明确自身责任；3)帮助学员提升自我价值，建立主动承担责任的意识；4)帮助学员重新定义的职业成长，激发学员工作激情。授课对象企业中高层管理人员、核心团队成员授课方式互动训练、案例分享、视频与工具课程大纲一、商业人格——......

微课开发经验及案例 主讲：周老师

现代社会，随着社会进步及信息化进程，传统的微课理论逐渐与新型社会背景下社会需求脱节，用户对微课开发的技术和形式要求越来越全面，导致在微课开发中出现了这样或者那样的问题；本课程针对目前的社会背景和微课的特点，汲取了当代前沿的微课开发的理论，结合当代用户对微课开发的新要求，结合10年微课开发的经验及案例而开发，实用性很强。......

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