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青岛员工培训公开课

九型人格—识人用人与性格分析 青岛:2017年12月08日

本课程适合希望通过系统学习九型人格应用方法来提升人际交往技巧、完善选育用留技巧的职业人士,比如人力资源经理/主管、招聘经理/主管、培训经理/主管、企业各级管理者等课程提纲:【第一天上午】一、引言——课程概述1、2天课程流程指引2、介绍课程目的,阐述“性格”在市场发展中的重......

企业培训体系构建与培训管理实务 青岛:2017年12月09日

1、本课程在以较为系统的框架基础上,理清了培训管理工作这一企业管理的新领域的众多模糊问题,真正站在了培训管理者而不是培训师的角度,向培训管理者提供了一系列具有实务操作性的工具、思考方式、工作风格;2、课程对于有机会接触企业培训各个领域的培训管理者尤为重要,对于从事过一阶段的培训管理工作,已经感受到培训管理中一些难点与重......

精益人才训练计划 青岛:2018年01月26日

企业老板、经理、部长、主任、主管、督导以及负责具体执行企业的各项规章制度和命令监督指导的主管及有志成为优秀主管的精英人士!课程大纲第一讲:工作职责什么是管理者管理者在现场管理中的作用管理者的在制造企业中的角色管理者的职责与权限分析构建管理者的胜任工作能力模型分析制订管理者的工作清单第二讲:工作指导制造现场的目标与问题分......

企业培训体系建设与年度培训计划高级研修班 济南:2017年11月28日

21 世纪的人才短缺将是一个世界现象,企业的竞争实际上是人才的竞争。企业培训是企业人力资产增值的重要途径,也是企业组织效益提高的重要过程。在工作复杂性和更新性日益增强的今天,培训已不仅是新职工的“必修课程”,也是老职员需要不断参加的活动,是企业一项长期的工作,是人力资源开发的重要手段。作为人力资......

卓越的培训管理——企业培训体系构建、培训计划编制、培训效果有效性评价与内训师队伍管理高级培训班 济南:2017年11月28日

随着信息社会的到来,人力资本的重要性提高,企业培训管理作为经营人力资本的重要手段而倍受企业重视。有人甚至认为,21世纪的企业竞争是一场技能战争,打赢这场战争在很大程度上要靠培训。对于企业而言,培训是加强企业知识的沉淀、管理、传播和创新,增强企业核心竞争力,提高企业生产力与工作效率,增加员工凝聚力的有效途径。它可以使企业......

TTT-企业内训师实战训练营高级培训班 济南:2018年01月18日

第一模块 :培训师的角色定位培训的目的有效学习的循环圈培训师的角色与作用培训师的基本素质第二模块:成人学习原理成人学习与现代培训了解成人学习的心理因素成人学习的基本特点成人学习中的知识、技能、态度第三模块:培训课程的设计与准备培训需求评估培训需求的调查技术制定培训目标明确培训内容课程设计的一般程序培训课程的基本架构培训......

培训需求沟通与培训计划制定 南京:2017年12月08日

明确培训管理运营工作的主要内容了解培训需求的设计方法及应用学习制定年度培训计划课程大纲第一模块:培训运营实务概述1.企业培训目标和策略2.培训运营管理流程-五大步骤3.培训管理者的角色与职第二模块:培训需求分析1.培训需求分析的工作要领2.培训需求分析的主要方法及应用3.培训需求调查问卷的设计与使用第三模块:培训计划制......

培训培训管理者——培训组织设计与人员管理 南京:2017年12月14日

企业从事培训的培训师及中高层管理者。课程收益:使学习者:1.了解、理解和掌握标准的培训组织设计所涉及的内容、原则和核心方法2.明晰培训管理人员的角色,并知道履行职责所应具备的若干能力3.知道培训管理人员如何进行有效的自我管理、学习与成长培训颁发证书:学习完全部八个单元的课程并经考试合格者,由淘课企业学习研究院颁发《培训......

员工培训内训课程

阳光心态,优秀员工激励会 主讲:孙老师

通过学习激励课程,您将实现以下转变掌握成功的关键因素学会如何熟悉以客户为中心的观念学会如何培养对行业鉴定信念,解决干一行怀疑一行,学会如何掌握自己的情绪状态,及如何达到颠峰状态学会自信心培养,驱除恐惧、倦怠、借口学会转化外部原因为自己的原因,培养乐观心态学会如何培养积极心态,知道人生——困难之处......

人才梯队建设 主讲:张老师

培训目标:培养人力资源管理人员分析和布局的专业技能素养课程优势:√情境代入,结合多个企业中层管理者案例透彻分析,讲师现身说法;√统合综效,整合人力资源各模块的有效管理工具,便于学员即学即用;√注重实践,课程大量时间在演练和实践环节,冲击学员的行为方式,以提升实践技能为目标。学员对象:......

内部培训师体系搭建 主讲:罗老师

1、运用内部讲师队伍建设诊断模式,学员能客观诊断公司内训师队伍成熟度2、运用内部讲师队伍建设模型、工具与表单,学员能有效建设一支优秀的内部培训讲师队伍3、运用内部讲师任职资格评定与认证模式,学员能有效管理内部讲师升降留转弃4、运用内部讲师职业发展设计模式,学员能循序渐进地打造出一支职业化内部培训师队伍5、运用内部讲师能......

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李富清老师

名课堂特聘专业讲师,原中华职业教育社(1917年成立)培训部部长,现任中国继续教育联合学院教授、中国人力资源开发研究会主讲教师、中国注册人力资源管理师认证项目特...