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TTT—内部讲师全面提升训练 青岛：2025年10月31日
企业收益：1、培养优秀的内训师，使企业培训效益最大化；2、降低人才培训成本，为企业输出更多优质人才；3、帮助企业建立系统的课程设计流程，完成课程体系。岗位收益：1、了解内训师定位与职业风范；2、树立正确的以学员为中心的培训意识；3、了解课程设计的逻辑误区；4、掌握课程纲要、课件以及教案制作的标准与技巧；5、掌握常用的培......
基于企业大学的培训体系的建立与培训计划实施 青岛：2025年10月31日
企业大学的建设已成为各知名企业共同关注的焦点！作为一家中小型企业，即使还没有实力去建设一座企业大学，但我们可以借鉴知名企业大学的方式，打造一套高效的企业培训体系！培训的最终目的是为了公司的人才发展，培训的手段结合人才发展的方法和工具，将会使培训的目标和需求更清晰，也会使培训的效果倍增！作为人力资源部经理或是培训经理，经......
风彩卓然——课程开发设计与授课技巧 青岛：2025年11月14日
企业内部讲师、培训经理、培训专员课程大纲第一天：七步课程设计与开发很多企业的讲师常常满腹经文，但是不知道怎么呈现出来，很多企业内训师会讲，能讲，但是一直处于知识的搬运工，企业需求到手以后不知道怎么组织归纳，设计课程的单元与内容。企业对项目的宣讲往往没有记住太多东西。讲授知识占据大部分销讲的时间，没有达到现场预想成交的结......
TTT企业内训师的五项修炼 济南：2025年11月01日
内训师不是专职讲师，他们是专业领域的专业人士，有着繁忙的本职工作。如何帮助他们能够在完成本职工作的同时，较为快捷地提升培训技巧成为培训经理的一大挑战。本课程结合多年来大量内训师培养的成功实践，摒弃专业术语，理论和实践相结合，示范和练习相结合，用深入浅出的方式，围绕着内训师成长中的5大挑战，形成了《五项修炼》课程。课程大......
TTT-企业内训师实战训练营高级培训班 济南：2025年11月13日
各企业人力资源总监、经理、，企业培训经理、主管，企业职业培训师、专兼职培训师，各部门负责人等相关人员参加。培训内容第一模块 :培训师的角色定位培训的目的有效学习的循环圈培训师的角色与作用培训师的基本素质第二模块:成人学习原理成人学习与现代培训了解成人学习的心理因素成人学习的基本特点成人学习中的知识、技能、态度第三模块:......
卓越的培训管理——企业培训体系构建、培训计划编制、培训效果有效性评价与内训师队伍管理高级培训班高级培训班 济南：2025年11月13日
1、各企（事）业单位高层管理者、战略决策人2、企业人力资源总监、经理等人力资源管理者3、企业培训经理、主管等涉及培训管理工作的人员4、企业商学院校长及涉及培训管理的相关人员5、企业内训师等涉及培训工作的具体实施人员课程大纲第一章：认知企业培训工作1、培训管理关键词2、培训管理操作思路3、培训管理整体分析4、项目化运作要......
TTT—成为企业金牌内训师 济南：2025年11月21日
个人：收获完整的课程开发设计理论及方法论，开发出基于经验萃取的个人专家课程。组织：将员工的知识、技能以及工作态度留在企业组织中，并以此来强化组织的核心竞争力。而能长期有效地提升组织竞争力，提升组织经验传承及绩效结果。课程大纲模块一： 理清学习需求1.谁来学习2.为何而学3.学习什么模块二： 牢记学习目标1.目标为谁服务......
培训规划与管理 南京：2025年10月30日
第一模块培训认识篇培训的涵义培训的价值推动人才发展推动业务发展推动组织发展培训与人力资源管理培训管理的四层工作战略规划资源建设营运管理基础工作第二模块培训体系篇体系构成的主要内容体系建设与培训管理的关系战略-目标与策略资源-内容与支撑营运-实施与改进基础-依据与保障企业培训成熟度企业培训成熟度与企业发展阶段企业培训成熟......
员工培训内训课程
名师育才-内训讲师培养系列课程规划 主讲：柯老师
校招新员工综合素质类课程培训的内训讲师序列课程主题教学目的教学方法培训师课程-1《拆读绘图：内训师带教之新员工阅读理解能力提升训练》新员工阅读理解能力辅导分组PK模拟训练柯雨金课程-2《出口成章：内训师带教之新员工快速理解与逻辑表达训练》新人快速理解与表达能力辅导任务理解表达分享柯雨金课程-3《精彩呈现：内训师职业形象......
成功从优秀员工做起-好心态成就好未来 主讲：苏老师
一家企业所面临的挑战，绝不仅仅是某一项或某一类问题的合集，企业与企业之间的竞争也绝不仅仅是资金、技术、战略之间的竞争，而是人与人之间、员工与员工之间、团队与团队之间的竞争。您还在为员工无法融入团队、无法融入工作绞尽脑汁吗？您还在为员工的士气低落、消极涣散而苦恼吗？您还在为员工的粗心大意而烦恼吗？您还在为因员工不负责任而......
卓越培训师魅力授课技巧 主讲：吴老师
1学习呈现技巧，掌控高效课堂2 教学有章可依，获取学习价值2有效运用方法，完美演绎课程4 突破紧张情绪，从容应对场景5 设计开场结尾，精彩演绎重点6 表达声情并茂，赢得学员佩服7 提升表达能力，喜获领导赏识课程对象：培训管理者、内训师及人力资源经理和需要提升讲课能力的人士课程提纲：一、精准定位自我1、内训师成长之路2、......
