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培训需求分析、转化与效果评估 青岛:2026年02月28日
第一单元 分析培训需求一、培训需求界定1、掌握衡量培训问题的1个标准2、应用清晰陈述培训需求的1个模型3、掌握1个分析培训需求、界定绩效问题的工具【工具应用】培训需求描述模型理解、案析与演练二、培训需求分析1、理解培训需求3维诊断分析模式2、设计1份培训需求分析的工作计划方案3、掌握培训需求分析6种方法的运用培训需求分......
金牌企业培训师实战认证高级研修班 青岛:2026年03月27日
企业大学、培训中心、企业培训负责人、企业内部专、兼职培训师、优秀业务骨干及兼具培训职责的管理者等。课程大纲第一讲:讲师的职业素养与职业发展培训的理念与本质1.培训的本质认知2.培训的ASK模型—培训究竟能解决哪些问题?3.培训角色的演变讨论:培训的真正本质讲师的职业素养1.讲师的角色观念 2.讲师的必备条件......
成功从优秀员工做起 青岛:2026年04月11日
目前就业形势相当严峻,通过培训让每一位公司员工珍惜工作,将自己的职业生涯发展与公司的发展壮大密切结合起来,成为优秀员工,让个人与企业共生存、同命运;在各行业竞争非常激烈、严峻的竞争态势下,要每一位公司员工了解行业竞争对个人职业生涯的影响,学会规划人生、提升自我,只有公司的成功才会带动个人价值的提升!培养员工自主思考的能......
风彩卓然——课程开发设计与授课技巧 青岛:2026年04月18日
企业培训的目标是“改变人的行为,进而最终为企业带来期望的绩效目标与业务成果”。而培训能否实现这个目标,这与课程内容本身以及授课讲师的呈现能力密切相关。大量的实践证明:基于实际工作场景与企业自身实践经验所产出的课程具有更强的落地性,所产出的培训效果也是最好的。这就需要企业关注并培养具备课程开发与设......
培训落地促动师 济南:2026年02月28日
何为促动技术来源于英文Facilitation Skill,是促动师(Facilitator)、培训师、团队建设者、会议主持者、企业管理者通过有效组合内容、流程、架构从而达成有效互动、实现目标一致的技术。促动技术是当今社会最流行的集体智慧挖掘技术,旨在将个人智慧转化为集体智慧,形成团队[共识机制],发挥团队效能,开启共......
培训经理全面赋能:需求分析-方案设计-实施管理-成果评估 济南:2026年03月06日
明确培训管理师的角色定位及能力要求认知企业培训全流程及学习全景图能够构建以战略发展需求、业务问题解决和员工能力发展为一体的学习计划能够评估和选择适合的培训方式使培训效率效益最大化能够组织和整合内外部资源实现组织和业务目标掌握结果评估的方法以促进组织目标实现课程对象:总经理、人力资源经理、培训部经理、培训专员、其他部门经......
关键岗位的最佳实践萃取 济南:2026年03月06日
1.掌握经验萃取的方法;2.梳理岗位的工作事件;3.共创岗位的工作流程;4.建设岗位的工作方法;5.汇总岗位的工作误区;6.形成岗位备忘录初稿。【培训对象】某一岗位的骨干员工,基层主管,中层干部【课程大纲】一、岗位工作职责化 用时:1小时(一)讲师讲授 15分钟1、界定岗位职责2、定位大类工作职责(二)学员练习 20分......
提升组织学习力与学习项目设计实战 济南:2026年03月12日
不确定性成为时代的底色。任何组织都无法延续使用过去成功的经验持续取得成功,这就要求持续迭代组织能力。学习是通过更充分的知识学习和理解应用来改善行为的过程。组织学习不仅仅是获取更多知识和经验,更体现在如何将这些知识转化为员工工作行为乃至组织机制的改变,而学习力的高低恰恰体现在这种改变的速度上。然而现实是, 很多人以获取知......
员工培训内训课程
标准培训课程设计与开发技术 主讲:王老师
企业有志于成为讲师的员工、专职和兼职讲师、企业的管理者等培训方式本课程采用行动学习和结果导向的训练理念进行教学设计通过标准化的课程设计+培训技巧+鲜活案例+实战演练为基础以问题为导向,讲经验心得、重行为转化为目的现场摄像,当下反应,即时点评,全情演练精彩展示重塑自我,旨在全面提升学员的综合技能及实战水平培训目的在本课程......
引导技术在培训中的应用 主讲:邬老师
行动学习之父雷格﹒瑞文斯先生早在1971年正式提出引导技术的理论和方法。引导技术一经推出后就被世界五百强企业所追捧,包括:GE、花旗银行、壳牌石油、波音、强生、西门子、IBM、杜邦、华润、中粮等,被广泛应用于新产品开发、提升服务、降低生产成本、缩短生产和交付时间、扩大客户群、改变组织文化等领域。同时,也把引导技术作为领......
精英员工进阶训练体系 主讲:杜老师
在目前流行的企业商业培训中,有一股根深蒂固的思想和趋势,着重干部培养培训,而对员工培训却漠不关心乃至完全忽略,这正是很多企业难以从机制和意识上做强做大的固疾。培训市场为了迎合企业高层这种错误的想法,开发出诸多针对企业管理层的训练体系,却对员工培训不甚关切,员工培训中优秀的课程、优秀的体系、优秀的导师成为稀缺资源,这种恶......
