青岛职业生涯规划培训

青岛职业生涯规划培训公开课

任职资格管理与人才梯队建设（刘海宏）济南：2026年08月07日

掌握任职资格体系构建与梯队建设方法，制定企业人才发展计划学习建立人员多重晋升机制了解如何规范员工培养和选拔以持续提升员工能力并给予合理评价学习建立职业通道，保证员工能力与岗位要求相匹配，促进高绩效团队形成树立有效培训和自我学习的标杆，，了解如何调整原有人才结构，构架有层次、有梯度的人才矩阵系统，以资格标准不断牵引员工终......

《职业生涯规划与管理》上海：2026年07月31日

第一部分：职业生涯规划基础知识第一节什么是职业生涯的规划与管理1. 职业生涯2. 职业生涯规划3. 影响因素4. 什么是职业生涯成功第二节职业生涯规划与管理的内容1. 企业角度1.1 职业生涯规划与企业未来战略的关系1.2 组织内部发展生涯的途径2. 个人角度2.1 个人因素对职业选择的影响2.2 正确的心理认知2......

员工职业发展规划、辅导与管理上海：2026年08月14日

组织在人才培养与保留方面，往往会遇到以下问题：职业发展仅仅等同于升职与加薪吗？由于环境和资源受限，如何平衡员工未来的期待？关键人才的职业发展，如何做到与组织共识？如何帮助关键员工设定职业发展目标，发展辅导他们？人才战略并非只是简单地给予培训、职与加薪等，在此之前，如果缺失职业发展对话与辅导这个重要的环节，常常......

新世代的职业生涯规划上海：2026年08月14日

* 对职业生涯规划有需求的职场人士* 希望了解职业生涯规划理论和工具的HR从业者课程大纲1.新世代职业规划的重心* 职业的概念和要素* 职业规划重心的历史变迁* 企业和个人在职业规划课题上各自承担的责任* 中国商业环境剧变对职业生涯规划的影响* 我的生涯，我做主2.职业生涯规划3步骤螺旋过程* 见自己—&m......

职业生涯规划实战训练北京：2026年06月24日

1.职业生涯设计的缘起•欧洲对全球人力资源动态的调查•对职业忠诚对人力资源管理者的启示•知识员工的管理：从工业时代到知识时代、智慧时代•全人思维与职业生涯规划2.理解职业生涯的意义•职业/职业生涯/职业生涯设计的含义•职业生涯的发展阶段•职业锚理论&......

多维度的职业发展通道北京：2026年07月04日

企业中负责人才发展、培训、职业发展通道建设、后备人才库建设，以及人力资源相关工作的管理人员。授课方式课程讲授—Lecture 案例分析—Case 角色扮演—RP 分组讨论—GD游戏体验—Game 情景测验—Test 影音资料—Vide......

从员工职业发展到任职资格体系建设北京：2026年07月31日

深刻理解任职资格体系在人力资源管理模块中的位置和地位深入了解任职资格体系包括的内容和技术掌握如何进行专业划分及级别设计掌握如何设计任职资格级别申报条件和对应宽带薪酬掌握如何设计任职资格各个专业级别关键行为标准掌握如何设计基于关键行为的任职资格评审标准及权重掌握如何设计任职资格评审委员会及评审规则掌握如何进行任职资格评审......

员工职业生涯通道设计北京：2026年08月01日

企业没有战略目标，如同航船失去方向；企业正确的战略目标确定之后，职业经理人才就是决定的因素！绩效管理不和职业生涯发展相结合，会演变为公司与员工猫捉老鼠的博弈。培训对象企业人力资源主管/经理、各部门高级主管课程大纲第一讲企业管理金三角1.战略管理、绩效管理、职业生涯管理2.战略与组织3.企业三类人才梯队4.管理的本质第......

职业生涯规划培训内训课程

新员工职业规划与职场发展主讲：张老师

企业新入职员工课程方式：理论讲解+分组讨论+互动练习+案例分析课程特色：● 大量案例分享、表格测试，让学员充分了解自己、了解他人；● 用分享及练习的方式强化学员的学习力，提升学员的学习体验感和参与度课程大纲开场分享：《学习的认知》第一讲：为什么需要职业规划一、职业规划重要性1．什么是职业生涯规划？2. 为什么需要职业规......

找到人生的指南针——职涯探索与生涯规划主讲：华老师

1.了解职业生涯概述，重新认识自身价值并学习会使其增值2.掌握职业规划的主要原理和相关技术，学会设计自己的职业生涯3.增强对职业生涯的控制力和管理能力，帮助实现持久、高效、平衡的职业生涯【课程形式】讲师讲授、小组讨论、游戏教学、视频教学、实操练习、学员分享，以解决实际问题为导向，关注价值提升，注重实战落地【课程对象】企......

提升职场能力，实现职场跃迁主讲：窦老师

实用性强：课程内容紧密结合职场实际，提供可操作的策略和方法针对性强：针对不同经验和需求的学员，提供个性化的指导互动性强：课程采用小组讨论、案例分析等互动形式，增强学员的参与感和体验感系统性强：课程从理论到实践，形成完整的知识体系，帮助学员全面提升职业能力【课程对象】职场新人、能力不足的职场人、主动成长的职场人、一般管理......

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