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九型人格与团队建设 青岛：2026年02月28日
九型人格学（Enneagram）是一个近年来倍受美国史丹福等国际著名大学MBA学员推崇并成为现今最热门的课程之一,近十几年来已风行欧美学术界及工商界.全球500强企业的管理阶层均有研习九型性格,并以此培训员工,建立团队,提高执行力。九型人格按照人们惯性的思维模式，情绪反应和行为习惯等性格特征、将人分为九种。它是一个易学......
MTP-中高层管理技能训练 济南：2026年02月12日
1.了解到优秀管理者应该是什么样的，对照标准找差距2.在心理上，真正实现优秀员工、业务骨干向优秀管理者的过渡3.掌握系统思考能力，对部门工作懂得如何策划铺排，有条不紊地开展4.提升上下级和各部门之间的协调沟通能力5.学会组织管理、团队建设，合理利用本部门的人力资源，优化配置6.提高目标、计划、时间、执行、控制等管理能力......
高潜质干部的五力建设与训练「胜任力+凝聚力+管理力+领导力+战斗力」 济南：2026年03月12日
胜任力｜调心态，转状态，成为职业人观念篇：建职场品牌，创辉煌人生真正的保障：就业保障 VS 职业保障保障的来源：成为优秀的职业人痛苦的工作 VS 快乐的工作如何避免成为职场植物人如何让雇佣军变成志愿军职业化金字塔的构建：职业能力 VS 职业结果 VS 职业品牌实战演练：就业心态 VS 品牌心态心态篇：魅力职场，阳光心态......
团队复制-团队凝聚力特训营 济南：2026年03月14日
◆极大地增进、强化学员的团队合作技能，提升员工素质◆消除部门的本位主义，强化协调意识，提高工作绩效◆整合参训者思想，提高执行力，降低管理成本◆激励员工的士气更高、自主性更强、工作关系更加协调◆激发参训者的责任感、思考性与合作性◆保持对竞争对手的优势◆使企业文化更加深入人心，强化参训者的忠诚度凝聚力课程对象适合全体员工，......
文化软实力：用传统文化凝聚人心激活团队 济南：2026年03月21日
东方商道智慧：三玄定略玄机。商道利他战略。观天时。悟道。玄妙。商战筹策韬略。察地利。攻略。玄心。吾心即是宇宙。明人和。明性。观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。德者本也，财者末也。德不配位，必有灾殃。罪莫大于可欲，祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。东方商道智慧：修齐治平筑基。栺致诚正穷理。尽性。三纲八目。修身。身正不......
领导力与团队管理训练 南京：2026年02月04日
成功完成本课程，您将能够：1. 明晰管理与领导的差别，剖析领导力的本质。2. 掌握并运用弹性领导技术。根据不同的下属，运用四种领导风格。3. 掌握并运用教练技术。提升下属的能力。4. 掌握并运用激励技术。提升下属的工作意愿。5. 掌握运用授权技术。如何分步骤进行授权。6．如何组建和管理团队，提升团队的凝聚力。课程大纲:......
成为卓越领导—构建高绩效团队 南京：2026年02月27日
* 知晓“团队领导力”对一个管理者的重要性* 知晓三项核心的团队特征* 理解与体验“团队工作模式”的过程与行为要领* 收获一套指导课后应用的“团队工作模式”操作指南培训对象* 部门经理及以上* 至少二年以上管理经验的管理者* 至少二位下属的 Tea......
【助跑计划】为中基层管理者成长助力 天津：2026年02月06日
【助跑计划—中基层管理者培养项目】 企业收益：大幅提高青年干部的综合素养与管理技能，开发团队潜能，增强团队协作意识，培养归属感与企业组织的凝聚力，使企业团队综合管理水平和运营绩效得以显著提升。 个人收益：通过一场丰盛的心灵之旅，重新塑造青年干部的价值体系，迅速提升综合能力与素养，不断挑战自我、突破自我、战胜......
团队建设培训内训课程
凝心聚力卓越团队特训 主讲：王老师
1、全员或部分。2、重点客户+企业业务关联员工。【训练目标】1、责任心态与思维。2、感恩心态。3、团队意识与思维。4、团队内高效沟通。5、和谐职场关系。6、共赢心态。7、结果思维与可能性思维。【课程特点】1、采用适合成年人学习特点的体验式学习手段。2、融入心理教练、MCC（管理教练）、中国传统文化于其中。3、寓教于乐，......
匠心慧眼——高绩效团队建设 主讲：陈老师
国际绩效大师Thomas Gilbert指出，绩效问题的产生75％归于环境。尤其在“互联网+”时代，影响团队绩效的因素已越来越多地由技能因素转向非技能因素，无论是成熟企业还是初创企业，传统企业还是新兴企业，无论采用层级制还是项目制，团队协作、人与人之间的关系已成为影响企业绩效的关键，这便是&ld......
打造自驱动团队：管理教练五项修炼 主讲：甘老师
本课程结合德鲁克管理理念和商业教练的先进技术进行结合和研发，针对初级和中级销售管理者的职业角色转换精心设计。对于销售管理者的共同问题，如目标管理、计划实施、授权、沟通、绩效管理、人才的招聘和培养等问题进行深入分析并通过教学活动的设计，使学员在课堂上进行充分的实战演练，掌握并能熟练应用基本的管理技能，提高其本人及部门绩效......
