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青岛团队建设培训公开课

九型人格与团队建设 青岛:2026年02月28日

一、谈性格与团队的价值1.1从性格谈团队的意义1.1.1取长补短、卓越团队1.2从性格谈团队的理论依据1.2.1成功打造卓越团队六步1.2.1.1找到适合的人上车1.2.1.2建立共同的愿景1.2.1.3因人而异的沟通1.2.1.4打动人心的激励1.2.1.5运作出成熟的系统1.2.1.6打造有竞争力的文化二、性格与团......

新经理管理才能技能训练 青岛:2026年04月10日

第一讲:管理的认识管理的意义管理者的角色管理者的功能管理者的任务管理者应有的基本态度与意识第二讲:有效发挥组织效能组织的形成组织三阶层的互动指挥系统的一致性职务的认知授权的运用第三讲:计划与执行PDCA管理循环计划的重要性拟订计划的思维与原则工作分派时应考量的原则状况共有的管理第四讲:控制与问题掌握控制的本质问题的掌握......

做最好的团队-卓越经理人管理技能六项修炼 青岛:2026年04月17日

第一篇:基本概念和角色认知一、新时代对企业管理提出新的要求1、破冰-新时代新机遇新发展2、新时代管理者的困惑3、那些人是你心目中成功的管理者?(互动)4、新时代企业管理者的新要求5、管理者的管理能力的三大架构二、管理者的角色转变1.管理者角色转变的对比2.骨干员工与管理者的区别3.角色转变困难的4个原因4.发挥&ldq......

高潜质干部的五力建设与训练「胜任力+凝聚力+管理力+领导力+战斗力」 济南:2026年03月12日

干部们带兵打仗、承上启下,是公司的中坚力量。 干部的素质,决定着公司的发展质量。干部必须由数量规模型向质量效能型发展,需要具有职业化思维,运用科学管理工具和艺术领导方式,带领精干高效的团队创造出高效能的绩效。然而,“我们的干部基本上是做出来的,技能娴熟,一个人做事绝对没问题,可是要他带领一群人做事就有点力不......

团队复制-团队凝聚力特训营 济南:2026年03月14日

◆极大地增进、强化学员的团队合作技能,提升员工素质◆消除部门的本位主义,强化协调意识,提高工作绩效◆整合参训者思想,提高执行力,降低管理成本◆激励员工的士气更高、自主性更强、工作关系更加协调◆激发参训者的责任感、思考性与合作性◆保持对竞争对手的优势◆使企业文化更加深入人心,强化参训者的忠诚度凝聚力课程对象适合全体员工,......

文化软实力:用传统文化凝聚人心激活团队 济南:2026年03月21日

资源总会枯竭,唯有文化可以源远流长随着竞争的加剧,企业在技术、资金、设备、管理等要素上的边际优势在减弱。人是第一资源,要最大程度的激发人的活力。企业一味的用物质刺激的管理模式,弊端越来越多。只有得人心的企业才具有基业长青的基因,而文化是凝聚人心的宝藏。文化软实力,是企业的经营哲学,仁心就是企业的软实力,企业文化得人心得......

卓越团队管理三板斧——提升管理技能 打造高绩效团队 济南:2026年03月27日

1、决策——价值思维做决策,做正确的事:使学员了解决策及其类型,掌握决策的过程、常用的决策方法、提高决策正确性的技巧及学会处理错误的决策的方法。2、计划——统筹思维做计划,正确地做事:使学员理解计划的定义及益处,掌握计划的基本构成要素、制定计划的步骤、计划的审定方法及制定......

新任经理人管理技能提升实战 济南:2026年04月17日

了解到优秀管理者应该是什么样的,对照标准找差距在心理上,真正实现优秀员工、业务骨干向优秀管理者的过渡掌握系统思考能力,对部门工作懂得如何策划铺排,有条不紊地开展学会团队建设的方法和理念,增强团队凝聚力和归属感提高培育员工的能力,让团队人尽其才,物尽其用,充分发挥团队资源提升激励员工的能力,让员工和管理者一起动起来,打造......

团队建设培训内训课程

高效团队打造——训练篇 主讲:尤老师

1、领袖如何带领团队打破世界纪录2、通过训练每个人表现是日常工作的完美体现3、通过训练让员工懂得换位思考4、通过训练让团队更懂得感恩文化5、通过训练让每位伙伴更懂得捍卫团队的荣誉6、通过训练掌握团队领袖的责任与担当7、通过训练让员工清晰每个人都是团队的“发动机”8、通过训练传递“我们......

团队协作与冲突管理 主讲:尤老师

1)了解团队特征清晰岗位重要性2)掌握沟通逻辑做好沟通准备3)清晰沟通目的让工作更加高效4)掌握同理心沟通方式提升团队和谐要素5)掌握冲突处理方法较少团队内耗提升团队战斗力课程受众:新晋升团队管理者、团队骨干、储备干部、公司核心人才授课方式:理念导入+案例分享+小组研讨+游戏体验+课后复盘课程大纲:一、关于团队协作&m......

从自我管理到团队管理 主讲:徐老师

新晋管理者如果没有经过系统的训练,在从优秀的个人贡献者转变成为管理他人的团队管理者的过程中往往会面临以下挑战:1、角色已变,工作方式仍未变,自己干好活容易,让他人干好活可真难;2、每天加班加点,但事事都像在救火,分不清轻重缓急,工作“忙茫盲”;3、目标难以量化,不会拆解目标,计划赶不上变化,目标......

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名课堂特聘人力资源管理培训师,浙江大学、清华大学、交通大学、北京大学EMBA班特约讲师,多家媒体杂志...