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次元破壁--职场Z世代员工沟通与激励 青岛：2024年07月12日
各级中高层管理者课程收益1.Z世代员工画像：让管理者清晰的了解Z世代员工9大代际特征2.5个沟通模型：让管理者有效掌握5个和Z世代沟通的工具模型3.6个留存路径：量身定做适合Z世代员工的6个关键点留存路径4.3种非物质激励：有效运用3种非物质激励方式激励Z世代团队课程大纲一、Z世代来袭——给传统......
做最好的团队-卓越经理人管理技能六项修炼 济南：2024年07月12日
了解到优秀管理者应该是什么样的，对照标准找差距在心理上，真正实现优秀员工、业务骨干向优秀管理者的过渡掌握系统思考能力，对部门工作懂得如何策划铺排，有条不紊地开展学会团队建设的方法和理念，增强团队凝聚力和归属感提高培育员工的能力，让团队人尽其才，物尽其用，充分发挥团队资源提升激励员工的能力，让员工和管理者一起动起来，打造......
有效的员工激励技巧 苏州：2024年07月17日
员工工作热情减退、怨声四起、一盘散沙，甚至骨干员工流失、人心惶惶……您应如何面对呢？《有效的员工激励技巧》课程将帮您建立有效的激励机制，凝聚员工，并随时释放员工的热情和内在潜力。课程特点：1、让企业员工上下团结，充满工作热情，并能释放自身潜力；2、让企业各级管理者掌握激励员工的方法和技巧；课......
薪酬激励班：激活组织活力、以奋斗者为本的多元化激励方案 苏州：2024年08月01日
DAY1上午：第一部分：业界激励实践模式、常见问题与标杆企业激励实践思考业界常见激励模式及其利弊分析企业激励实践中常见的典型问题及其对应HW激励实践思考与对策研讨1：对照以上，当前我们公司的激励误区有哪些？第二部分：顶层设计—价值评价与价值分配的耦合关系以奋斗者为本的价值分配理念区分"责任&quo......
激励“新”法-员工激励策略与工具运用 苏州：2024年08月05日
中基层管理人员（People Manager），必须要有下属。课程大纲一 理解激励什么是激励小组讨论：我们需要满足谁的需要？透过满足他人的需要获得他人的合作对我们有什么好处？什么阻碍了我们去激励他人合作？二 激励人心七要素概览和STARE模型案例分析·：他们这样做讨论总结激励七要素和STARE过程模型测验......
心理学在员工激励和团队管理中的应用 上海：2024年05月15日
注重课前的调查和课后的辅导落地：让培训成为解决管理问题，达成管理目标的工具在情境中学习：模拟真实管理情境，采用案例式教学，充分调动员工的学习研究热情采用学员为中心的引导式、教练式的培训方式，使学员在深度体验中获得感悟和领会老师经过多年的心理学和管理实践，研究总结出的方法和步骤高度精炼和具有实用性培训内容破冰和开场破冰游......
领导者的非物质激励 上海：2024年05月15日
企业各部门中高层管理人员、项目管理负责人、部门骨干员工等。课程提纲：一、非物质激励1、什么是激励（1）激励成败的要素2、来自德鲁克的教导（1）确立目标、消除障碍（2）常见障碍分析与测评（3）把员工作为志愿者管理（4）发挥管理者的责任3、如何发挥内在激励（1）人力资源的管理者能做些什么-HRBP（2）正确分析员工的工作动......
非物质激励—心理学在员工激励中的应用 上海：2024年05月18日
随着一代又一代的年轻人加入并成为职场主力军，管理者不得不面对过去未曾有的挑战，反思现有的管理思维和管理技能如何与时俱进，不断地从多元的视角重新认识管理及其相关因素。本课程旨在从管理心理学的角度，从探究员工个体心理行为特点出发，进而研究个体所在的群体、以及群体所处的组织三个层面的管理心理行为，从中寻求有效管理的关键心理学......
员工激励培训内训课程
深度挖掘潜力——如何有效激励员工 主讲：赵老师
一、激励的理论依据1、 Maslow 需求理论2、 Herzberg 双因素理论3、 公平理论案例：小李的故事舍身杀敌的士兵二、为什么士气低落？1、为什么要激励2、士气低落的表现工作无精打采经常迟到或早退有时大发牢骚和抱怨不主动更快更好的完成任务经常拖延、推迟工作3、士气低落的原因4、常见的激励误区三、员工到底需要什么......
如何激励 主讲：韩老师
激励是刺激员工努力工作，营造良好组织氛围的重要方式，本课程从激励的基础理论到激励的方法，以及激励的方法中的具体细节做了详细的阐述。（本课程不是人力资源管理中的《绩效管理》和《股权激励》，这部分内容在人力资源中的“绩效”模块中重点讲解，本课程主要讲的是日常管理中的激励方法）【课程收益】激励是企业管......
团队有效激励 主讲：吴老师
自然科学（数学、物理）与精神科学（心理学）有着明显的分别。自然科学探讨的是物质的规律，看重本质、因果，精神科学发掘的是精神的力量，讨论的是信仰、期望。人的本性是精神，团队通过精神完善达到经营完善。“理”原本就是指玉石的纹路，管理就是要顺着人的本性去理之。如果企图通过外力去改变一个人，控制一个人，......
