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新政新规下延迟退休、末等调整、违纪处理、裁员解雇、劳资协商与典型劳动争议案例分析高级培训班 青岛:2025年09月11日
企事业单位人力资源部相关人员、HR管理者、企业中高层、法务、工会干部等。培训内容专题一、绩效管理与岗位调整1.什么情况下用人单位可以单方调整工作岗位?2.调岗时没有书面确认,员工到新岗位3个月后能否反悔?3.可否对“三期内”女职工进行调岗?4.协商调岗真实案例分享;5.竞聘上岗、定期轮岗的法律风......
全流程的人力资源风险管控—《劳动法在员工入职、在职和离职中的应用》 青岛:2025年09月12日
随着劳动立法体系的不断完善,用人风险防范与人力成本控制,无疑成为大变革时代企业面临的最大挑战之一。如何有效建设企业的用工风险管控体系,提高实务操作水平,预防劳动争议,控制用人风险,实现卓越员工关系管理,成为企业管理者关注的重点问题。本课程,以实务操作为主,帮助学员理解和把握人力资源管理工作中涉及的基本法律规定、方法和技......
人力资源数据分析师认证 — 运用数据分析,驱动HR业务效能 青岛:2025年09月12日
01从经营和驱动业务视角出发,跳出HR专业闭环,建立学员人力资源数据化思维,学会用数据驱动业务和创造价值,提升HR管理竞争优势;02本课程被媒体评为“最佳人力资源原创课程”和“中国人才管理产品创新五十强”,以最前沿的理念引领学习和实践,为学员提供一场学习盛宴;03通过案例......
“三横三纵”策略助力变革时代房地产企业打造组织能力 青岛:2025年09月13日
课程收益1、思考并共识变革时代房地产组织能力建设的挑战与基本逻辑;2、通过优秀企业组织建设案例的解析,探寻系统提升组织能力的方法;3、结合2022年HR工作规划,找到提升本企业组织能力的突破;参会对象:1、房企人力资源总监、区域人力资源总监、事业部人力资源经理、项目公司综管部经理、各职能中心业管理者。2、地产集团CHO......
360度人力资源管理风险防范 青岛:2025年09月13日
随着劳动立法体系的不断完善,用人风险防范与人力成本控制,无疑成为大变革时代企业面临的最大挑战之一。如何有效建设企业的用工风险管控体系,提高实务操作水平,预防劳动争议,控制用人风险,实现卓越员工关系管理,成为企业管理者关注的重点问题。本课程,以实务操作为主,帮助学员理解和把握人力资源管理工作中涉及的基本法律规定、方法和技......
基于3I模型绩效管理体系设计实战训练营 青岛:2025年09月25日
第一章 绩效管理基本知识企业绩效管理体系推行的理想与现实绩效管理缘起:员工关心的三个基本问题?人力资源价值链人力资源逻辑体系模型绩效是什么?什么是绩效管理?绩效管理常见三大理念误区绩效管理的目的与意义绩效管理的发展历史与趋势实施绩效管理关键成功因素第二章 3I绩效管理体系模型绩效管理推行中的难点与重点全面绩效管理体系核......
精益人才训练计划 青岛:2025年09月26日
起源于20世纪50年代,发展于80年代的先进生产方式即精益生产愈来愈为全球制造企业所接收。随着激烈的市场竞争,微利时代的来临,这种精益思维模式的优越性愈来愈明显,不仅体现在生产制造系统,同样也体现在产品开发、协作配套、营销网络以及经营管理等各个方面,被企业管理界誉为当前工业界最佳的一种生产组织体系和方式,也必将成为21......
劳动合同法应用实务《人力资源管理中的法律风险控制》 青岛:2025年09月26日
随着《劳动合同法》、《社会保险法》、《工伤保险条例》等一系列劳动法律规定的颁布实施,由于不专业、不规范的人力资源操作所引发的劳动争议呈井喷的趋势。如何有效建设企业的员工关系管理体系,提高员工关系实务操作水平,预防劳动争议,控制用人风险,实现卓越员工关系管理,成为企业管理者关注的重点问题。本课程,以实务操作为主,帮助学员......
人力资源培训内训课程
HR如何成为业务部门的合作伙伴 主讲:周老师
HR在日常工作中,听到过这样的抱怨吗?1、HR推荐的人,我们业务部门面试了,都不行;2、公司把编制卡得太死了,人根本不够用;3、员工提出离职,只有向公司申请加薪吧,这样才能把人留住;4、总部管得太死、太多了,区域和地方的HR无所适从;5、绩效管理是HR部门的事,打个分数,让他们算工资和奖金吧;6、培训太耽误工作了,我们......
人才画像工作坊 主讲:崔老师
有岗位说明书,有任职资格,为什么还是找不到合适的人?HR问了一堆问题,直线上级也问了一堆问题,为什么还是无法判断这个人是不是我们想要的那个人?HR觉得这个好,用人部门觉得那个行,为什么面对同一份职位要求,而我们的选人标准却不一样?面试时千挑万选的那个人,HR满意,上级主管也满意,为什么一入职就好像换了一个人,怎么用都不......
带教赋能工作标准设计工作坊 主讲:蒋老师
你是否碰到过以下场景问题:1.第一次带人,你对带教岗位的标准要求烂熟于心,就是说不出来。2.如何帮助你带教的伙伴,让她能快速胜任岗位,打开局面,留住人心?3.所带人员的数量,质量、稳定性,无法满足业务发展需求?4.团队逐步壮大,新人老人工作标准偏差过大,各玩各自的一套,怎么破?5.不清晰岗位任职资格,评估标准随意。评估......