青岛人力资源培训

青岛人力资源培训公开课

金牌企业培训师实战认证高级研修班 青岛：2026年03月27日

企业大学、培训中心、企业培训负责人、企业内部专、兼职培训师、优秀业务骨干及兼具培训职责的管理者等。课程大纲第一讲：讲师的职业素养与职业发展培训的理念与本质1.培训的本质认知2.培训的ASK模型—培训究竟能解决哪些问题？3.培训角色的演变讨论：培训的真正本质讲师的职业素养1.讲师的角色观念 2.讲师的必备条件......

社保入税终落地！解读社保征收归税务的政策应对措施 青岛：2026年04月10日

各企业人力资源总监（经理）、行政总监（经理）、薪资福利主管(专员)、绩效主管(专员)、社保主管(专员)、培训主管(专员)、培训师、招聘主管(专员)，工会、企业法律顾问，各类管理人员和业务骨干以及总经办、办公室、企管部、综合部、人事部、劳资部、销售部等部门相关人员参加；课程收益：员工薪酬、绩效策略面临优化如何突破传统薪酬......

HR进阶课程-调岗调薪管理流程设计与疑难问题解决 青岛：2026年04月10日

人事总监、法务总监、人事经理等企业中高管和人力资源专业人士课程大纲：（一）调岗的操作技巧与风险防范1、工作安排or岗位调整：工作安排与岗位调整的界限如何区分？2、协商调岗的注意事项：协商调岗的操作注意事项有哪些？3、单方调岗的注意事项：用人单位有权单方调岗的情形有哪些？4、集团化用工下特殊调岗的风险防控① 关联公司的认......

成功从优秀员工做起 青岛：2026年04月11日

全体员工，服务人员。课程大纲一、成功人士的成功因素分析1、目前社会就业形势的分析，大学生就业形势的严峻，大学毕业=失业，每一位员工如何看待自己的工作；2、分析目前行业的竞争态势，分析行业竞争取胜的关键因素，分析公司在竞争中取胜的核心竞争力之所在：人才的高素质/管理的规范化……，目的在于激发员......

基于业务的组织文化诊断、澄清与落地 青岛：2026年04月17日

1、了解企业文化与业务发展的关系及互动逻辑；2、理解企业文化的本质、功能与结构；3、掌握企业文化诊断与澄清的方法、流程与核心操作要点；4、学会提炼企业使命、愿景、价值观、经营原则等方法；5、掌握“知、信、习、行”4大制定企业文化落地的关键路径；6、熟悉企业文化变革及并购中企业文化的常见挑战与应对......

HRBP关键技能沙盘：从HR到战略业务伙伴 青岛：2026年04月17日

企业收益：1、让人力资源部门跳出琐碎的程序工作，为业务发展做出更多贡献；2、实现HR与业务部门深度信任关系的建立，共同推动企业的成长；3、优化人才结构，实现用人所长、加速人才成长，助力组织发展。岗位收益：1、跳出琐碎的程序工作，找准业务助推杠杆点，避免业务伙伴成为业务伙计；2、通过人力资源解决方案的设计与推动，为业务发......

风彩卓然——课程开发设计与授课技巧 青岛：2026年04月18日

企业内部讲师、培训经理、培训专员课程大纲第一天：七步课程设计与开发很多企业的讲师常常满腹经文，但是不知道怎么呈现出来，很多企业内训师会讲，能讲，但是一直处于知识的搬运工，企业需求到手以后不知道怎么组织归纳，设计课程的单元与内容。企业对项目的宣讲往往没有记住太多东西。讲授知识占据大部分销讲的时间，没有达到现场预想成交的结......

企业文化落地10大通关与7大体系搭建 青岛：2026年04月24日

习近平总书记说：“党的新闻舆论工作是党的一项重要工作，是治国理政、定国安邦的大事。”如何让企业战略经营落地，需要通过文化去造势，通过文化宣传去传播移动企业文化并使之落地生根。“不日新者必日退，明者因时而变，知者随事而制”做好宣传思想工作，比以往任何时候都更加重要而且需要创......

人力资源培训内训课程

“五步轮回” ——管理绩效之道 主讲：刘老师

企业内部用人部门管理者及人力资源部负责人【课程内容】绩效与绩效管理该重视 “结果”还是“过程”？ --绩效的本质绩效管理是什么？绩效管理不是什么？绩效管理能做什么？--绩效管理的核心功能绩效管理什么时候做？--绩效管理的前提条件绩效管理从何处着手？--绩效管理的循环绩效管......

TTT培训——七剑下天山 主讲：黄老师

理论讲授(40%)+小组研讨(30%)+现场演练(30%)课程对象：企业内部培训师（要求准备好自己的培训课题）课程收益：1、了解培训师的能力模型及发展路径2、学会课程开发的关键流程、要点，输出开发成果3、掌握知识经验萃取的流程和要点，学会将隐性知识显性化4、提升培训师的职业风范，全方位塑造自身形象5、掌握培训师的课堂演......

从认知到行动：国企末等绩效员工自我重塑与合规发展训练营 主讲：钟老师

思想破局：打破自我防御机制，建立“问题归因于内”的反思模式；法律清醒：掌握劳动法对不胜任员工的处置流程，理解“双证明”解除规则；能力突围：运用GROW模型制定个人改进计划，掌握协作沟通技巧；行为转化：现场输出《绩效改进承诺书》并签署，承诺3个月改进周期。【课程特色】互动性......

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