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思贤--非人管理创新沙盘 青岛:2026年02月06日
企业中层管理者/职能部门经理/主管 ;课程大纲:一、人力资源管理的基本特征(框架篇)1、分享:世界500强公司的人力资源管理经验2、战略性人力资源管理的基本内容3、人力资源管理的5才管理4、业务经理与人力资源经理的分工合作二、招聘选拔(选才篇)1、人才规划与招聘渠道2、结构化的行为基础面试法(1)步骤一,资质分析(2)......
培训需求分析、转化与效果评估 青岛:2026年02月28日
1、运用培训需求界定模式与培训需求分析方法,准确把握培训需求,做到有的放矢2、掌握培训目标界定方法,做到培训以结果为导向、以终为始3、运用培训有效转化标准程序与方法,做到培训内容有效实现转化、落地4、运用培训五级评估各模式、工具,做到有效评估培训工作效果课程对象企业大学负责人,培训总监、人力资源总监、有志于企业大学建设......
OKR目标管理与敏捷工作法 青岛:2026年03月05日
在不确定的时代如何实现公司的战略目标,对管理者来说是最大的挑战。他们需要面对如何开发市场、如何主动创新、如何引导客户、如何激励员工等等挑战,此时基于明确目标和相对固定指标的传统 KPI 绩效管理模式往往会加大管理的成本,会影响管理的效率。上世纪英特尔公司总裁安迪·格鲁夫发明了 OKR,OKR 的应用让 I......
3E薪资与激励设计 青岛:2026年03月06日
一、3E 薪酬均衡性原则外部均衡性内部均衡性个体均衡性二、岗位价值与岗位定级办法四种衡量岗位价值相对性的方法及技巧点值法排序法配对比较法分类法职级图设计根据岗位价值,对岗位设定其高低不同的工资级别设定不同序列与专业等级职级图在招聘、晋升核定工资中的用途借助岗位测评实现岗位定级岗位测评的小组构成、成员构成案例:点值法(p......
目标分解与战略绩效管理 青岛:2026年03月13日
1、如何分解战略目标并科学操作绩效管理。2、现场为学员解决过去考核中面临的问题,矫正过去考核中存在的误区和漏洞。3、现场指导修订企业的绩效管理办法(制度)文件和考核表单等,将所学工具应用于实际。培训对象各部门经理、主管、人力资源干部课程大纲第一部分 目标管理与绩效考核的概念与体系1、战略目标、目标分解与绩效管理的关联2......
像产品经理一样做HRBP—打造HRBP的业务影响力 青岛:2026年03月20日
希望提升业务影响力的HR、新晋HRBP,中基层管理者。课程收益1、理解HRBP的角色定位和价值输出;2、学会用BP的视角去洞察各个HR工作环节中业务的真实需求;3、学会从绩效了解业务,透过岗位职能分析人才能力需求,提升HRBP与业务的对话能力;4、学习通过深度理解用人需求,招聘合适的人才,建立和业务部门的伙伴关系;5、......
金牌面试官---面试甄选技能提升训练 青岛:2026年03月21日
一、招聘管理基础认知1、实体企业招聘现状及困境2、一次糟糕的面试经历3、招聘管理的4P模型4、用人部门与人力资源部在招聘环节的职责分工5、招聘面试的必备基础5.1招聘需求与部门编制规划5.2岗位说明书5.3能力素质模型5.4对的人及用人标准6、招聘策略及成本分析7、招聘渠道解读及分析8、案例解读+视频欣赏+小组演练二、......
金牌企业培训师实战认证高级研修班 青岛:2026年03月27日
第一讲:讲师的职业素养与职业发展培训的理念与本质1.培训的本质认知2.培训的ASK模型—培训究竟能解决哪些问题?3.培训角色的演变讨论:培训的真正本质讲师的职业素养1.讲师的角色观念 2.讲师的必备条件 3.讲师的威信建立4.讲师的自我修行 5.讲师的职业通道讨论:讲师的素质模型第二讲:讲师的6大核心能力课......
人力资源培训内训课程
行动学习经典工具应用 主讲:张老师
行动学习是一个以完成预定工作为目的、在小组同伴支持下的学习过程。行动学习建立在反思与行动相互联系的基础之上,通过对过去事件的思考,寻求对过去事件的理解,以帮助应对未来。行动学习建立在普通人的学习过程上,同时它是以建设性的方式透过经验进行学习的过程。在行动学习中,小组成员拥有学习的控制权并产生责任感,这些责任感最终会形成......
轻松讲好课 ——内训师交互式授课工具训练 主讲:杨老师
对公司:1、提高内训师成就感,增强培训活力2、打造精品课程,提升内训质量3、使组织经验得到有效传递4、使内部沟通更加有效对个人:1、提高课堂呈现能力,提升培训效果2、提升个人表达、沟通和说服能力课程特点:科学严谨:基于人类学习规律的研究,前接内训师演示课件逻辑,后嵌课程具体内容的转化使用,绝无拼凑;实用实效:将引导技术......
校招不用愁 “七步”争第一 主讲:余老师
一、能掌握和运用“校招3宝”稳住校招基本盘;二、能掌握和运用“7步法”搞定校招专场;三、能掌握和运用“宣讲3宝”点燃宣讲“奇点”四、能掌握和运用“莲花模型”选拔合格面试官;五、能掌握和运用&ldquo......
