青岛人力资源培训

青岛人力资源培训公开课

全面绩效管理体系与实践 青岛：2020年04月18日

管理大师德鲁克认为：“绩效，是组织生存的唯一目标”。企业一切活动的目的，都是为了创造好的绩效。尤其在当下，练好内功、降本增效（绩效管理）就显得更加重要。然而长期以来，绩效管理的成效却差强人意。有超过30%的员工反感实施绩效管理；有超过半数的管理者在‘认认真真’走形式；员工......

非人力资源经理人力资源管理 青岛：2020年04月22日

促进学员建立新的人力资源观念确保其所学能直接指导现实的管理操作对工作中存在的选人、用人、育人、和留人的挑战提供应对建议培训大纲第一模块、业务经理首先是人力资源经理开篇案例讨论业务经理首先应该是人力资源经理人力资源管理为业务带来的价值研讨：业务经理与人力资源经理的角色在HR管理中的职责分工第二模块选—&mda......

向华为学习：绩效管理体系建立与推行 青岛：2020年04月24日

向华为学习正成为中国企业家的学习热潮，谁先学习，谁将掌握管理的主动和先机。但，华为的学习如果不注重管理本质与管理哲学的思考，不注重系统学习，则会陷入有形无神的误区，只会给企业管理注入更多的复杂性。管理是变复杂为简单。学习标杆，与巨人同行，从危局迈向重生、从平庸走向优秀，从优秀迈向卓越。华为不仅仅是世界500强企业，在短......

移动互联网时代的人力资源管理突破 青岛：2020年04月24日

移动互联网给我们带来了什么案例分享：让人惊叹的移动互联网移动互联网的本质特征移动互联网给企业带来的颠覆性影响移动互联网时代员工的特点移动互联网时代的企业运营与流程优化移动互联网时代运营的特点24小时不间断服务即时响应全球化直面消费者的端到端服务企业运营流程的优化可能遇到的问题，如何解决适应移动互联网时代的组织结构设计突......

翻转TTT：颠覆式创新培训师工作坊 青岛：2020年04月24日

企业内部所有岗位的后备初、中讲师、 需要搭建企业内训师团队， 希望将混学模式引入企业内训的HR负责人、培训管理者课程收益1、 学习和掌握一套TTT转化培训的方法、技巧和工具；2、 掌握十五个培训模块，包括学习原理、呈现、引导以及控场技巧；3、 提升岗位专业技能，升级个人教学模式，促进内训师绩效提升；4、 颠覆式创新循环......

用文化凝聚人心：7C企业文化突破 青岛：2020年04月25日

【模块一：企业文化体系的提炼与构建，让企业文化融入人心及组织】第一部分 持续基因——企业文化的意义、内涵与建设框架企业文化建设的真正目的？文化建设的最大障碍？文化建设的根本路径在哪里？……如何打造一个持续强大的企业？企业文化的真正内涵：是什么在决定着企业的兴衰成败？企......

战略人力资源全景公开课 青岛：2020年04月25日

总裁、总经理、企业中高层管理者、人力资源管理从业者等课程内容：第一章：什么是战略人力资源管理？1.人力资源管理概念2.什么是企业战略3.人力资源管理和企业战略的关系4.什么是企业生命周期？5.企业生命周期各阶段特点6.人力资源管理和企业生命周期的关系？7.案例第二章：人力资源管理系统简介1.传统人事管理和现代人力资源管......

企业人力资源管理的致胜之道 青岛：2020年04月25日

第一讲、 人力资源部的使命、目的和价值——做“左右手”一、现代企业中人力资源管理的职责、使命、目的和存在价值二、人力资源管理体系概述1、人力资源规划；2、人力资源管理体系；3、人力资源开发体系；三、人力资源管理责任与权利1. ARCPI权利模型2.人力资源管理权利矩阵分布......

人力资源培训内训课程

如何成为优秀员工 主讲：李老师

新入职、骨干员工、有发展潜力的后备干部培训内容：第一部分 心态管理一、为什么要管理心态二、心态管理有什么重要的作用1、心态决定事情能否成功2、心态决定工作的绩效3、良好的心态 可以决定你的命运三、如何建设良好的工作心态1、你是为自己工作还是为公司工作应付工作还是全心工作解决问题还是推托问题承担责任还是推托责任2、主动积......

基于学员改变的企业内训师体系搭建研习营 主讲：李老师

第一单元 启动--内部培训师系统构建之计划1．新时期企业建立内部培训师体系的重要性与必要性2．企业建立内部培训师体系的内外部条件（结合企业发展阶段）3．如何赢得核心管理层的真正支持（鉴别）4．内部培训师体系需要哪些政策、资源的支持5．内部培训师能力素质模型的最新探索（2018年）6．内部培训师系统构建的关键第一步（以点......

锻造企业好讲师—精品课程开发与设计（中级） 主讲：鲁老师

欢迎来到锻造企业好讲师系列课程。有了好的演绎，会表达会呈现，但是没有一个好的内容没有一个好的课程设计那就尴尬了。企业内部培训要的是实实在在解决实际问题，并且能够将经验不断的传承和复制。但是一门精品的课程开发谈何容易，课程目标的分析、框架大纲的制作、内容的萃取、最后的教学设计和视觉软件的呈现，对于一名专职培训师都难于驾驭......

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