青岛人力资源培训

青岛人力资源培训公开课

以目标为导向的绩效考核指标设定与绩效面谈 苏州：2025年12月16日

一、认知绩效管理与考核工具/表单/模型1.绩效管理闭环模型2.OGSM模型3.SWOT分析法4.头脑风暴法5.鱼骨图输出成果1.剖析绩效管理与考核的常见问题，破除重考核轻管理的错误认知2.掌握关键绩效指标（KPI）设计的要点与方法技巧，通过实操练习提升KPI 设计的能力3.掌握绩效面谈的要点技巧，提升员工接受绩效考核与......

DeepSeek驱动的人力资源工作模式革新 苏州：2025年12月17日

设计、文案、数据分析人员期望通过 AI 工具提升工作效率的职场人士、企业管理人员课程大纲：（一）秒懂 Deepseek，轻松驾驭 AI 工具1.中国 AI 强势崛起，Deepseek 爆火的原因2.Deepseek 与 GPT 等其他 AI 大模型的区别3.Deepseek 技术原理介绍，为什么会那么强（二）用好 De......

企业人力资源劳资法律实务（特价） 苏州：2025年12月18日

正确处理企业与员工之间的关系，构建和谐稳定的劳动关系，是企业生存与发展的重要基础与必要手段。本课程有助于帮助学员从整体上把握人力资源法律规则，帮助学员通过制定、实施合理的公司用人策略、规章制度、劳动合同，实现对公司人力资源的整体管理。课程细致分析法律对 HR 实务造成的具体影响，帮助学员在繁琐庞杂的人力资源管理中抓住关......

排兵布阵：基于战略的人才盘点实践与应用落地 苏州：2025年12月19日

能够站在组织的视角，厘清组织战略与人才战略的关系建立组织人才盘点和人才管理的全局性和系统性思维了解企业内部实施人才盘点与梯队建设的底层逻辑和价值能够运用业务语言与业务部门达成共识，赢得业务的投入和支持能够建立和澄清人才标准、在人才盘点中使用有效的评价方法和工具识别内部关键岗位并掌握关键人才加速成长和发展的有效策略掌握一......

人力成本管控与组织人效提升 上海：2025年12月17日

有关企业主管部门领导、企业董事长、总经理，分管人力资源、财务工作的总经理(副总经理)，薪资福利经理（主管、专员)、人事经理、人力资源总监等课程目标1.重塑和强化人力资源管理意识和人力资本价值2.了解人力成本各项目在人力资源管理中的应用及筹措3.领会人力成本调整与控制的策略和方法4.掌握人效管理背后的逻辑，合理制定适合业......

火眼面试官队伍训战营-选对战略性人才 上海：2025年12月19日

1.掌握STAR行为面试法与追问技巧，精准识别候选人真实能力。2.构建MPC人才画像工具，设计4轮面试流程，提升选人效率。3.反面霸修炼：通过四大角色定位，避免被虚假经历误导。4.AI陪练体节省50%培养时间，实时反馈优化面试表现课程大纲一、HR从背锅到突围：3个70%1、不要孤军奋战：70%精力培养面试官2、不要修修......

人力资源数字化分析思维与决策驱动 上海：2025年12月19日

• 希望成为业务伙伴，用数据和业务部门进行对话• 希望可以通过数据支持人力资源决策，驱动业务发展 HRBP,SSC,COE• 希望成为人力资源数据分析专家，用数据分析助力解决人力资源内部问题课程收益1、 构建体系化的人员各模块的数据标准表2、 构建标准化的人力资源各模块的数据关键指标3、 ......

劳动争议司法解释二新政解读与如何有效证明员工低效不能胜任工作和调岗调薪单方解除风险及协商解除面谈沟通技巧 上海：2025年12月25日

在企业用工管理中，劳动关系解除是纠纷高发环节，尤其是 “员工不能胜任工作” 引发的解除争议，因举证难、程序要求高，成为人力资源管理的难点与风险高发区。实务中，许多企业因未明确胜任标准、未留存有效绩效证据、未履行培训或调岗前置程序，导致引发劳动争议，甚至造成重大经济损失和声誉影响。某种程度上，所有......

人力资源培训内训课程

课程设计与开发工作坊 主讲：张老师

▲学员能陈述出大脑的工作模式及成人学习特点。▲学员能撰写出课程定位和学习目标。▲学员能演示新颖而高效的培训引导技巧和方法，能运用不同的互动手段，增加培训对象的兴趣和参与，达成培训目标。▲学员能运用思维导图的结构化地搭建出课程结构。▲能编制和使用PPT有效呈现学习课件。课程对象：企业中层管理者、企业内训师、人力资源经理/......

部属培育与辅导 主讲：丁老师

激情四射的演讲，幽默风趣的表现、见解犀利的言辞；数千家大型企业集团管理咨询与培训经历，数万学员见证，确保您能够立即学以致用！【课程大纲】第一单元 管理者的培训理念认知案例导入---艾伦的烦恼：从“最优”到“最差”小组讨论：管理者为什么必须要重视员工培训体系？在员工培训方面......

企业最佳实践萃取 主讲：李老师

所有企业都苦于——老员工突然离职所带来的经验与资源流失，替岗员工要从头开始慢慢进行培养；一个部门诸多员工，没有及时进行经验汇总，好的工作方法没有得到推广；同样的问题重复出现，但没有经过梳理，不能在过去的经验积累上成长；内部培训课程的开发设计并不能和业务目标完全贴合……......

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