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TTT进阶--培训课程设计 济南:2026年04月12日
期待成长为更专业的培训师期望不仅会授课,还会设计属于自己的课程期盼拥有演练机会,并得到专家的指导和反馈,获得必要的课程设计技能本课程每班最多15人,学员带着3个小时课程内容来,3天培训后学员带着90分钟课程的课件包和"现场说课+导师点评"的视频及"书面反馈报告"走,帮助学员真正有......
基于岗位经验萃取的课程设计与开发 济南:2026年05月16日
越来越多的企业需要将企业内部的专业知识与经验结合或者需要把引进的课程内化,急需具备品牌课程开发能力的内训师。课程开发能力,是内训师的核心能力之一。本课程采用工作坊式授课,为内训师赋能。①科学化设计结合ADDIE教学设计、DACUM工作任务分析、五星教学等教育心理学原理,融各家之长②实战化构建企业内训师课程要结合公司实战......
TTT课程设计与开发 苏州:2026年04月13日
了解培训课程设计的一般流程及规则;能根据培训目的对培训进行需求分析;掌握初步的课程开发能力;学习如何独立完成公司基础标准课件的开发设计。课程大纲一、大脑学习的奥秘1. 教育和训练的区别2. 企业内部讲师的关键任务3. 信息传播的规律——成人三种认知模式4. 内部讲师“T”......
精品课程设计与开发—卓越内部培训师速成训练营TTT之初级 苏州:2026年04月17日
正确认知课程设计的意义;准确分析培训需求;精确设计课程学习目标体系及教学策略;准确编排教学内容大纲;正确描述实施与评估的作用;课程大纲第一单元:课程设计基本概念案例分析:某精品课程设计与开发实例讨论1.课程设计理论与实践2.ADDIE模型介绍第二单元:需求分析阶段讨论:当前的做法与困惑?1.与内容专家(SME)合作2.......
生产物料控制与库存管理 深圳:2026年05月16日
第一讲 有效生产计划与排产实务篇1、供应链导论与客户关系管理One Page 供应链图解与销1补1炼PC+MP(PMC) 在供应链中的定位预测+订单+D/N的真义预测特性与月预测拆解4周分析客户实际提货与不准度分析2、生产计划应用与实施MRP共享平台的整合出货与销提货的不准度分析责任区分成品, 半成品排配依据与安全库存......
如何运用OKR绩效管理引爆企业新增长 广州:2026年05月16日
一、OKR认知1.OKR系统模型认知2.OKR结构化形式:以终为始【案例,应用提示】3.OKR定位:价值创造而非绩效考核【视频,关键反思】4.OKR与KPI:区别与融合【讨论,实践案例】5.OKR管理4大特征:聚焦、挑战、敏捷、透明【应用规则讨论】6.OKR管理的价值【实践案例】二、OKR制定1.目标O与关键结果KR的......
