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学习项目设计6Ds法则的实践与运用 广州:2026年02月12日
对于学习项目的6D法则有系统的认知对当前企业内的学习项目进行自查自纠现场设计一套针对绩效的1.0版本学习项目设计方案通过设计完整体验对学习项目设计有系统的认识通过引导学以致用、推动学习转化、实施绩效支持对现有的培训项目进行再设计。运用评估工具评估自己的学习成果课程对象企业学习官、培训经理、内训师课程大纲一、企业培训的天......
民法典及个保法背景下的人力资源管理意识及流程重塑 上海:2026年03月06日
一、民法典背景下的人力资源管理意识及流程重塑(一)背景讨论1、民法典的施行如何影响员工的心态和意识2、用人单位有哪些“思维定势”需要调整3、可适用于劳动法领域的民法“基本原则”(二)劳动合同订立相关问题1、主体资格判定2、意思自治的应用3、可采合同形式思考题:1、十六周岁......
精巧构建:业务专家组织经验萃取 北京:2026年04月11日
1.理解萃取的价值和使用场景,明确角色的作用2.设计规划萃取的实施路径,确定萃取边界和访谈对象3.运用访谈专家的流程,话术,方法,初步整理建模4.强化聆听反馈技巧,在过程中去伪存真课程大纲导入理念:理解萃取,角色定位1.萃取的价值1)案例解析:萃取的道与术2)经验形成的两种途径,定义萃取3)组织经验萃取对业务推动的实际......
金牌面试官:高效招聘与精准面试法 东莞:2026年04月18日
一、建立对招聘工作的正确理念1.案例导入:关于面试的两个基本理解1)第一,为什么很难招到人?2)第二,面试的本质是什么?2.常见招聘面试方法和适用场合概述1)综合心理测评:人才测评、性格分析、职业兴趣2)专业知识考试:侧重理论知识测试3)案例报告分析:书面表达,案例评审,文字总结4)演讲答辩:抗压力、表达力、仪表风度5......
人才开发培训内训课程
人才赋能与人才开发 主讲:柳老师
理论讲授,数据分析,图片分享,工具介绍,工具演练,分组讨论,结果发布,讲师点评,课后作业,内容考试与标准答案,并可协助指导改善计划。课程大纲第01单元 部属的培育单元收益输出工具了解培育的责任清晰培育的发现与培育的方法学员掌握管理者如何制定培训方针清晰培育的相关步骤学员把握本部门的人才分布资格条件表部属培育计划表训练......
岗位素养模型与人才开发 主讲:刘老师
不知道岗位素养模型的结构化内容不知道如何根据岗位素养的要求对员工进行培训开发【培训后感受与关键收获】感受:只从技能角度考虑员工岗位素养是远远不够的知道:岗位素养模型的结构化内容掌握:集合岗位素养模型进行人才培训、发展的方法课程对象HR经理业务部门中高层管理者课程形式讲授法,讨论法,问答法,实操法,游戏法,......
《凝聚人心,合力共创——用企业文化助力管理升级》 主讲:郝老师
世界上一切资源都可能枯竭,只有一种资源可以生生不息,那就是文化。——任正非企业文化在所有的管理手段中,是争议最大的一个。有人说是招牌,表面文章;有人说是企业刊物,是群众文艺;有人说是狗肉,助强不祝弱,有人说是思想工作,去掉了政治;还有人说是“龙”,叶公所好之龙。那么企业文......
上下同心—企业文化价值观共识营 主讲:张老师
您的企业,有没有遇到以下问题,“上下不同心”,”思想不统一“,”团队就是团伙“战略不清晰,方向不明确,目标不落地,面对变化无法抉择明明制定了很多制度,还总是管理不到位各种问题久拖不决,反复出现,总是无法彻底解决招不到合适的人,留不住优秀的人,培养不......
