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TTT培训师全面提升特训营 上海:2025年12月05日
一、为什么要学习TTT(一)VUCA时代企业培训现状(二)课程成熟度模型(三)成年人的学习挑战(四)企业培训面临的三大问题(五)破局路径1.清晰明确的角色定位2.结果导向的课程开发3.敏捷高效的教学设计4.有趣吸引的现场演绎二、清晰明确的角色定位(一)企业培训师角色认知与理解(二)企业培训师对于企业的价值及重要性(三)......
关键人才管理:核心人才的选用、培育、激励与保留 深圳:2025年11月27日
如果随机问一位企业经营者,“未来十年您面临的最大挑战是什么?”,十有八九负责人都会回答是接班人和关键人才培养,因为在全球化和“十倍速”变革的大背景下,无论是国有、民营还是外资企业,无论企业规模大小,关键人才获取都是企业成长与竞争源泉。得人才者得天下!关键人才培养及复制需要......
培训课程设计与开发训练 北京:2025年12月08日
专业培训师,想做培训师的人员,企业内训师,以及企业内的培训管理人员,任何想提升培训课程开发能力的人士。课程大纲1.培训课程设计概述•什么是培训•教育与培训的区别•培训的类型•培训课程开发的433理论•培训课程设计和开发的作用•课程设计的三个关键:策略、内容、方......
全面构建企业的培训体系 北京:2025年12月01日
1.把握培训管理的关键培训与公司的战略培训在人力资源管理中的位置2.企业培训体系建设构建分层次的培训体系:横向和纵向分类基于胜任力和职业资质的培训体系如何制订公司培训策略企业培训管理流程建设(赠送培训管理流程范例)培训制度建设(赠送培训管理制度范例)培训队伍的建设3.培训需求分析培训需求分析的基本方法需求问卷调查的步骤......
人才开发培训内训课程
人才赋能与人才开发 主讲:柳老师
课程将通过小组讨论、视频案例、标杆学习、角色扮演、体验教学方式展开,真正实现——1.学员反思自己的培育行为2.认识管理者培育下属的重要性3.掌握部属培育计划制订的正确方法4.学员认识到各种培育方法作用与价值5.洞悉员工心理、组织成员工作热情与积极性的提高6.掌握个人能力提升六步法7.学会团队内部......
岗位素养模型与人才开发 主讲:刘老师
HR经理业务部门中高层管理者课程形式讲授法,讨论法,问答法,实操法,游戏法,案例分析法课程纲要初级部分分享与分析您认为什么样的人是人才您认为人才的作用有哪些您如何判断一个人是不是人才“人才”的评判标准从何而来人才评判的依据是什么人才一定会在公司发挥好的作用吗?为什么人才一定会......
哲科思维,创新杠杆 主讲:蔡老师
● 思维工具,突破思维惯性:借助工具切换思维视角、实现创新训练,打破思维惯性和思维瓶颈,滋生更多创意想法和创新机遇;● 脑力激荡,落成创新方案:通过头脑风暴互相滋养和激发,在团队共创中逐步落成系统性的创新方案;● 案例探秘,哲科思维创新:以互联网环境下的典型案例为背景,剖析并探秘创新的视角、价值及创新成功的关键要素;●......
“微”风八面——八步打造企业高品质微课 主讲:李老师
通过本课程的讲授与训练,学员在课程结束后能够:1、使用《微课选题表》设计基于岗位工作任务的微课课题;2、使用“1+1”学习目标公式设计微课的学习目标;3、使用“时间式”“空间式”“要素式”三种结构搭建微课的知识点框架;4、使......
