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课程设计培训公开课

TTT培训师进阶:课程设计开发五步精炼 北京:2026年10月26日

1.内部培训的成功要素* 如何度身订做内训课程* 设计课件的五步法则* 如何进行在职培训2.内部培训需求的诊断* 如何针对现状进行培训需求分析* 界定培训所能解决的问题* 界定课程目标* 确定课程大纲3.如何设计针对企业的课程内容* 如何确定课程的价值点* 合理安排每段内容的时间* 课程内容的条理性与逻辑性* 根据学员......

TTT课程设计及开发 上海:2026年10月29日

第一模块:选题及分析* 课程需求分析* 破题命名技巧* 学员分析技巧* 课程目标制定第二模块:课程内容组织* 课程内容分析的三种方法* 素材收集与补充第三模块:课程结构搭建* 课程的三段式结构* 三种常见的课程结构第四模块:教学方法设计* 如何开场与结尾* 学习螺旋介绍与让你的课程生动起来* 常见的学习活动设计第五模块......

有用才有效:企业内训师场景化课程设计开发实战 深圳:2026年10月29日

模块一:内训师角色认知与使命1.内训师的角色金牌内训师能力发展模型编导演专业基本功2.好课是“磨”出来的3.人课合一的理念4.课程设计与开发基本流程模块二:七步成课1.聚焦选题需求分析定课题① 四种常用的需求诊断方式② 需求诊断六要素③ 课题分析模型④ AI 赋能定课题知识课程与场景课程三轮聚焦......

课程设计与开发 上海:2026年11月06日

预期引导学员达成以下三项学习目标:目标1:依据课程设计CDOS标准的基本要求,运用指定的工具,学会制作各类课程的PPT课件、讲师手册、学员手册、电子化课件等核心文本。目标2:依据课程设计CDOS标准,学会对企业内部具体课程做出有价值的评价,既包括指出其逻辑结构上是否有内在缺陷,也包括指出其是否有助于达成组织期望的培训目......

课程设计培训内训课程

TTT3.0-塔思课®精品课程设计与开发 主讲:陈老师

1.有授课任务的业务专家/技术骨干、一线经理人及内部兼职培训师;2.需要针对自己公司实际需要设计课程的培训师;3.需要针对自己公司实际需要设计课程的培训师;4.希望用自己的经验教育下属或者希望把自己的经验整理成教学课件的培训师;5.希望把外来的课程改造得适合公司需要的培训师。【课程纲要】导言•成人是如何学习的......

TTT企业内训师培养七步成课内训课程设计与开发 主讲:翟老师

模块一 内训课程设计底层逻辑1.内训师角色认知1.1内训师3种角色1.2内训师的2个职责1.3内训师6大能力1.4内训师底层心智1.5教学中的三大主义讨论:成为一名内训师需要做好哪些准备?2.成人学习心理2.1成人学习特征2.2成人学习障碍2.3如何根据成人学习心理设计课程练习:如何针对成人学习的特征及障碍设置自己的课......

三步成课精品课程设计开发 主讲:刘老师

骨干员工及内部讲师,有意担任公司内部兼职培训师的人员,有课程开发需求的培训人员,和企业课程设计开发的培训管理者。【课程大纲】课程开场导入:课程开发的前生今世培训师的九字真经课程开发的鼻祖建构主义精品课程开发课程开发五件套快速课程开发的核心秘密单元教学活动视频案例《农夫山泉》第一模块 • 搭建课程整体框架课程设......

场景化课程设计与开发 主讲:虞老师

•业务管理者、业务专家、技术专家、培训总监/经理、企业知识管理、企业文化部门负责人、企业内部专职或兼职培训讲师【课程大纲】导入:1.迷你小课开发初体验2.好培训的标准3.好课程的标准一、定课:课程定位1.定课题:任务导向定课程题目2.定痛点:痛点挖掘定组织需求3.定对象:对象盘点定学员需求4.定目标:结果要求......

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张雁滨-企业培训师
张雁滨老师

素质重塑创始人、接受过国际教练联合会(ICF)认证的训练,获得专业教练资格,接受过NLP国际专业及格...

李皓明-企业培训师
李皓明老师

李皓明老师 职场效能提升专家 12年团队管理与项目管理实战经验 10年企业大学与人才培养体系建设实战...

程思泽-企业培训师
程思泽老师

程思泽——压力管理专家,心理咨询师,人力资源管理师。 一.主要研究领域 1....

王释文-企业培训师
王释文老师

讲师原名:王释文 法号:释悟性 出生于一九七四年黑龙江大庆人 佛教皈依弟子 汉语言文学专业毕业 中国...

葛虹-企业培训师
葛虹老师

葛虹老师 管理技能提升训练专家 20年大型企业管理实践经验 11年大型国企工作经历 4D领导力导师 ...