课程设计培训

课程设计培训公开课

创新性课程设计与开发工作坊上海：2026年10月08日

● 企业内部兼职讲师● 专家型课程开发师课程收益:● 实践性工具包：课程设计与开发大纲模板（学习目标、内容大纲、设计大纲）、需求分析逻辑路线图、不同人员访谈问题清单、组织智慧萃取思维图）● 说明并运用体验理论来设计知识点的教学活动；● 运用至少10种小组动能技巧，来提高学员间互动的吸引力；● 运用至少30种教学活动形式......

TTT三阶—高效课程设计与开发技巧上海：2026年10月14日

第1天运用相关工具，演示培训需求的分析方法 (9:00-10:30)欢迎词培训师的使命系统化的培训流程课程设计的准备：培训需求分析培训需求的“点”和“面”培训师必须问的三句话培训需求分析练习讲解，案例及练习（学员需要根据自己的情况分组设计一门课）第1天设计有效的培训目标......

有用才有效：企业内训师场景化课程设计开发实战上海：2026年10月14日

在企业培训场景中，内训师常面临三大核心困境：有料倒不出：中层管理者或业务骨干虽具备丰富经验，但不知如何将经验转化为结构化课程；设计不落地：拿到企业需求后，不会梳理课程逻辑，导致课程内容空洞、与实际脱节；呈现没效果：依赖纯讲授法，导致学员反馈“没记住、没学会、用不上”，企业培训投入未达预期。本课程......

TTT进阶-课程设计与开发上海：2026年10月14日

企业在自己的成长和发展历程中，都积累了大量的优秀经验，这些经验需要传承；同时，也遭遇着各式各样的问题和挑战，而这些问题和挑战更需要得到解决。然而，越来越多的企业发现外部培训课程有时很难解决企业内部的实际问题，并且很多外部经验也很难直接拿来使用。由此，企业内部培训师队伍的建立，内部优秀经验的萃取，以及企业内部精品课程的开......

课程设计培训内训课程

TTT3.0-塔思课®精品课程设计与开发主讲：陈老师

1.提炼出需求中培训能够解决的学习要点2.正确撰写学习模块的学习目标3.分解学习目标并对学习内容进行建模4.根据不同的目标选择相应的教学策略5.运用教学材料开发的流程、工具和方法于实际场景中6.运用《塔思课®精品课程开发工具箱》快速开发课程【参加对象】1.有授课任务的业务专家/技术骨干、一线经理人及内部兼职培训......

TTT企业内训师培养七步成课内训课程设计与开发主讲：翟老师

结合引导技术、教练技术，在课程中融入小组讨论、个案演练、情景模拟、角色扮演、戏剧隐喻、画面隐喻、工具配乐、沙盘演练等，避免生涩理论，使学员在练中学，学中用。【课程大纲】模块一内训课程设计底层逻辑1.内训师角色认知1.1内训师3种角色1.2内训师的2个职责1.3内训师6大能力1.4内训师底层心智1.5教学中的三大主义讨......

三步成课精品课程设计开发主讲：刘老师

2天时间掌握课程开发的核心技能，让课程开发变得简单有效；让学员掌握课程开发的流程模板，直接套用快速搭建课程框架；搭建课程框架，填充PPT话术和图文，添加教学策略方法一天搞定；系统学习设计开发的方法、通过工具实操运用并掌握实操方法；通过课堂大量实际操作，快速提升教学效果；【课程特色】多套实用课程开发PPT模板，图片；矢量......

场景化课程设计与开发主讲：虞老师

•设计1张指引课程开发的导航图《课程大纲》•撰写1份指导授课逻辑和授课过程的《授课PPT》•拟定1份指导讲师备课和教学的《讲师手册》•输出1份学员听课过程中用于参考和学习的《学员手册》【课程对象】•业务管理者、业务专家、技术专家、培训总监/经理、企业知识管理、企业文化部......