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课程设计培训公开课

TTT进阶--培训课程设计 济南:2019年02月17日

企业内训师具有专业知识、实战经验,并有意愿成为内训师的专业人士、管理人员、公司领导等课程大纲第一天导入:本次课程的学习目标和学习规则第一模块:确认培训需求1.识别确认业务问题或绩效差距2.确认目标学员3.确认行为差距4.界定业务场景现场实做:拟写自备内容的培训需求表第二模块:设定学习目标1.撰写符合ABCD原则的学习目......

培训课程设计与开发训练 北京:2019年02月21日

培训课程设计是培训师的一项重要技能,尤其是有一定试讲、实讲经验的培训师,面临的一个重要课题就是全面提升编、导、演的能力,使自己成为一个有强大开发能力和创新能力的专业培训人士。那么,如何迅速提高课程设计能力呢?那就要掌握科学的设计方法。本课程通过系统总结课程设计的规律和方法,把课程设计的过程总结为“ACOMM......

塔思课™_精品课程设计与开发工作坊 上海:2019年03月21日

1.有授课任务的技术骨干、一线经理人及内部兼职培训师;2.需要针对自己公司实际需要设计课程的培训师;3.需要针对自己公司实际需要设计课程的培训师;4.希望用自己的经验教育下属或者希望把自己的经验整理成教学课件的培训师;5.希望把外来的课程改造得适合公司需要的培训师。课程收益1.提炼出需求中培训能够解决的学习要点2.正确......

敏捷课程设计与开发工作坊 深圳:2019年04月11日

作为培训讲师或者培训项目管理者的你,是否曾经由于过慢的课程开发进度饱受煎熬?是否曾经对课程内容设置的合理性和连贯性费劲脑汁?是否曾经站在开发速度与课程质量的分岔口踌躇不前?本版权课程基于50余年美国以及全球各类型企业和组织机构的实际应用成果和咨询经验开发而成,将解决以上难题。我们非常荣幸邀请安迪曼咨询首席技术官(CTO......

课程设计培训内训课程

TTT高级版—培训师课程设计与开发 主讲:罗老师

很多时候,我们有很丰富实战经验,却“茶壶倒饺子”有货倒不出;很多时候,我们接到课题便想当然整出了课程,可到课堂却捉襟见肘、十分难堪。完美源于设计,乔布斯专注于设计追求终成就了苹果的轰动全球,同时也成就了自己。同理,精彩课程也必须经受完美设计。那么,我们应该遵循何种设计理念与逻辑;遵照何种设计程序......

培训课程设计与开发 主讲:杨老师

一、大脑学习的奥秘1、成人的左脑与右脑2、在学习过程中左脑与右脑的分工3、心智风格理论-什么是心智风格4、根据心智风格判断自己学习的长处和不足5、根据自己的心智风格了解自己成为讲师的优势和劣势6、在课堂上运用心智风格7、运用大脑的认知习惯解决教学难题二、行动发现学习法:ACTION LEARNING1、行动发现学习法的......

TTT三维实战第二阶段:课程设计开发 主讲:陈老师

一、渠到水成——课程开发模型与流程1、培训课程开发模型综述◇ISD模型 ◇HPT模型 ◇PRM模型◇CBET模型 ◇ADDIE模型 ◇DACUM模型◇ZADDI模型 ◇问题树课程开发模型2、培训课程开发流程◇确定培训课程目的 ◇进行培训需求分析 ◇确定培训课程目标◇进行课程整体设计 ◇进行课程单......

客户化课程设计与开发 主讲:尚老师

一ADDIE教学系统设计模型1科学的教学系统设计(ISD)2客户化的课程开发3ADDIE模型介绍二 课程开发前需求分析1需求产生的原因2需求分析模型组织分析的战略跟踪职位分析的三个维度胜任能力岗位说明任务内容人员分析的二元法则3调研方法与实操问卷内容的设计与撰写快速调研法调研需注意的要项4课堂设计与演练:分步模板化制作......

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张雁滨老师

素质重塑创始人、接受过国际教练联合会(ICF)认证的训练,获得专业教练资格,接受过NLP国际专业及格执行师的培训,泰山管理学院特聘教练,山西培训联盟高级教练,贵...

何澜老师

名课堂特聘讲师,华东师大应用心理学硕士,浙江省中小企业创业辅导中心 首席人才测评师,浙江省中小企业高级指导师。 培训风格:何老师将心理学与职业化修炼课程完美结合...

罗树忠老师

名课堂特聘专业讲师,国内著名营销及管理咨询专家,美国 IAPC( 国际专业教练协会 ) 授权的国际注册企业教练(RCC),管理教练(MCC)训练导师,国内第一批...

王晨老师

名课堂特聘专家讲师,北京市科学技术委员会人才中心 人力副总,吉百利(中国)食品有限公司 培训经理,北京大学经济研究所 培训顾问,清源堂医药人力资源部总监 企业讲...

王一恒老师

名课堂特聘培训讲师 王老师 清华大学总监班、香港光华理实管理学院、香港财经学院经理人课题专家讲师,先后担任中国职业经理人认证委员会委员、和君创业管理咨询公司、华...