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课程设计培训公开课

TTT培训师进阶:课程设计开发五步精炼 北京:2026年10月26日

1.内部培训的成功要素* 如何度身订做内训课程* 设计课件的五步法则* 如何进行在职培训2.内部培训需求的诊断* 如何针对现状进行培训需求分析* 界定培训所能解决的问题* 界定课程目标* 确定课程大纲3.如何设计针对企业的课程内容* 如何确定课程的价值点* 合理安排每段内容的时间* 课程内容的条理性与逻辑性* 根据学员......

有用才有效:企业内训师场景化课程设计开发实战 深圳:2026年10月29日

1. 掌握系统方法,解决“不会做”的问题。2. 获得实战成果,直接输出原型,现场完成5大核心成果。3. 提升教学能力,解决“讲不好”的问题。4. 转型为企业需要的内训师,满足企业对“能解决实际问题”的内训师需求。课程大纲:模块一:内训师角色认知与使......

TTT课程设计及开发 上海:2026年10月29日

第一模块:选题及分析* 课程需求分析* 破题命名技巧* 学员分析技巧* 课程目标制定第二模块:课程内容组织* 课程内容分析的三种方法* 素材收集与补充第三模块:课程结构搭建* 课程的三段式结构* 三种常见的课程结构第四模块:教学方法设计* 如何开场与结尾* 学习螺旋介绍与让你的课程生动起来* 常见的学习活动设计第五模块......

课程设计与开发—林若蓝老师 广州:2026年11月06日

企业内部从事课程设计与开发的培训经理、培训讲师等课程大纲【第一天上午】第一模块:选题1、知识管理与企业发展2、企业培训管理发展阶段3、课程体系建设4、课程体系建设的关键点:(1)什么是好的课程(2)哪些课程需要开发(3)开发方式的选择第二模块:命名1、名字决定了成功的一半2、根据内容属性命名3、根据课程受众的特征第三模......

课程设计培训内训课程

TTT3.0-塔思课®精品课程设计与开发 主讲:陈老师

导言•成人是如何学习的1.课程设计与开发视野导入活动2.成人是如何学习(基于经验、逻辑记忆、归类模块化……)3.课程开发的基本原则(模块化、故事化、经验性……)第一项•聚焦业务问题1.精品课程起名法(焦点、笑点、利益点)2.学员分析(学习风格、......

TTT企业内训师培养七步成课内训课程设计与开发 主讲:翟老师

企业内训师,自由讲师,HR相关人员等【课程目标】通过课程中8个模块,7个步骤,共计23个核心知识点的讲解,学员可以快速按流程开发内训课程。掌握5个以上的引导工具,从开场、内容转化、激励、收尾四方面在培训中落地应用学习“构建学习体验”和“引导技术”背后的理论依据,掌握引导的......

三步成课精品课程设计开发 主讲:刘老师

2天时间掌握课程开发的核心技能,让课程开发变得简单有效;让学员掌握课程开发的流程模板,直接套用快速搭建课程框架;搭建课程框架,填充PPT话术和图文,添加教学策略方法一天搞定;系统学习设计开发的方法、通过工具实操运用并掌握实操方法;通过课堂大量实际操作,快速提升教学效果;【课程特色】多套实用课程开发PPT模板,图片;矢量......

场景化课程设计与开发 主讲:虞老师

•业务管理者、业务专家、技术专家、培训总监/经理、企业知识管理、企业文化部门负责人、企业内部专职或兼职培训讲师【课程大纲】导入:1.迷你小课开发初体验2.好培训的标准3.好课程的标准一、定课:课程定位1.定课题:任务导向定课程题目2.定痛点:痛点挖掘定组织需求3.定对象:对象盘点定学员需求4.定目标:结果要求......

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张雁滨-企业培训师
张雁滨老师

素质重塑创始人、接受过国际教练联合会(ICF)认证的训练,获得专业教练资格,接受过NLP国际专业及格...

李皓明-企业培训师
李皓明老师

李皓明老师 职场效能提升专家 12年团队管理与项目管理实战经验 10年企业大学与人才培养体系建设实战...

程思泽-企业培训师
程思泽老师

程思泽——压力管理专家,心理咨询师,人力资源管理师。 一.主要研究领域 1....

王释文-企业培训师
王释文老师

讲师原名:王释文 法号:释悟性 出生于一九七四年黑龙江大庆人 佛教皈依弟子 汉语言文学专业毕业 中国...

葛虹-企业培训师
葛虹老师

葛虹老师 管理技能提升训练专家 20年大型企业管理实践经验 11年大型国企工作经历 4D领导力导师 ...