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课程设计培训公开课

培训课程设计与开发训练 上海:2026年06月22日

专业培训师,想做培训师的人员,企业内训师,以及企业内的培训管理人员,任何想提升培训课程开发能力的人士。课程大纲1.培训课程设计概述•什么是培训•教育与培训的区别•培训的类型•培训课程开发的433理论•培训课程设计和开发的作用•课程设计的三个关键:策略、内容、方......

TTT三阶—高效课程设计与开发技巧 上海:2026年06月24日

各企业人力资源部总监、人事经理、企业内训师、企业管理人员、需要提升培训与演讲技能的专业人士等相关人员参加。课程目的通过该次培训,学员应能:运用相关工具,演示培训需求的分析方法设计有效的培训目标对培训材料进行有效分类,并演示不同类别信息的最佳呈现技巧按照不同的培训主题设计最优的培训练习根据“以学员为中心,实用......

TTT培训师进阶:课程设计开发五步精炼 成都:2026年06月24日

1.内部培训的成功要素* 如何度身订做内训课程* 设计课件的五步法则* 如何进行在职培训2.内部培训需求的诊断* 如何针对现状进行培训需求分析* 界定培训所能解决的问题* 界定课程目标* 确定课程大纲3.如何设计针对企业的课程内容* 如何确定课程的价值点* 合理安排每段内容的时间* 课程内容的条理性与逻辑性* 根据学员......

TTT课程设计与开发 苏州:2026年06月24日

了解培训课程设计的一般流程及规则;能根据培训目的对培训进行需求分析;掌握初步的课程开发能力;学习如何独立完成公司基础标准课件的开发设计。课程大纲一、大脑学习的奥秘1. 教育和训练的区别2. 企业内部讲师的关键任务3. 信息传播的规律——成人三种认知模式4. 内部讲师“T”......

课程设计培训内训课程

TTT3.0-塔思课®精品课程设计与开发 主讲:陈老师

导言•成人是如何学习的1.课程设计与开发视野导入活动2.成人是如何学习(基于经验、逻辑记忆、归类模块化……)3.课程开发的基本原则(模块化、故事化、经验性……)第一项•聚焦业务问题1.精品课程起名法(焦点、笑点、利益点)2.学员分析(学习风格、......

TTT企业内训师培养七步成课内训课程设计与开发 主讲:翟老师

结合引导技术、教练技术,在课程中融入小组讨论、个案演练、情景模拟、角色扮演、戏剧隐喻、画面隐喻、工具配乐、沙盘演练等,避免生涩理论,使学员在练中学,学中用。【课程大纲】模块一 内训课程设计底层逻辑1.内训师角色认知1.1内训师3种角色1.2内训师的2个职责1.3内训师6大能力1.4内训师底层心智1.5教学中的三大主义讨......

三步成课精品课程设计开发 主讲:刘老师

骨干员工及内部讲师,有意担任公司内部兼职培训师的人员,有课程开发需求的培训人员,和企业课程设计开发的培训管理者。【课程大纲】课程开场导入:课程开发的前生今世培训师的九字真经课程开发的鼻祖建构主义精品课程开发课程开发五件套快速课程开发的核心秘密单元教学活动视频案例《农夫山泉》第一模块 • 搭建课程整体框架课程设......

场景化课程设计与开发 主讲:虞老师

•设计1张指引课程开发的导航图《课程大纲》•撰写1份指导授课逻辑和授课过程的《授课PPT》•拟定1份指导讲师备课和教学的《讲师手册》•输出1份学员听课过程中用于参考和学习的《学员手册》【课程对象】•业务管理者、业务专家、技术专家、培训总监/经理、企业知识管理、企业文化部......

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张雁滨-企业培训师
张雁滨老师

素质重塑创始人、接受过国际教练联合会(ICF)认证的训练,获得专业教练资格,接受过NLP国际专业及格...

李皓明-企业培训师
李皓明老师

李皓明老师 职场效能提升专家 12年团队管理与项目管理实战经验 10年企业大学与人才培养体系建设实战...

程思泽-企业培训师
程思泽老师

程思泽——压力管理专家,心理咨询师,人力资源管理师。 一.主要研究领域 1....

王释文-企业培训师
王释文老师

讲师原名:王释文 法号:释悟性 出生于一九七四年黑龙江大庆人 佛教皈依弟子 汉语言文学专业毕业 中国...

葛虹-企业培训师
葛虹老师

葛虹老师 管理技能提升训练专家 20年大型企业管理实践经验 11年大型国企工作经历 4D领导力导师 ...