课程设计培训

课程设计培训公开课

培训课程设计与开发训练上海：2026年04月27日

1.培训课程设计概述•什么是培训•教育与培训的区别•培训的类型•培训课程开发的433理论•培训课程设计和开发的作用•课程设计的三个关键：策略、内容、方法•培训课程设计和开发的五步法：AOCMM模型2.分析培训需求•培训需求的来源•......

有用才有效：企业内训师场景化课程设计开发实战上海：2026年05月07日

在企业培训场景中，内训师常面临三大核心困境：有料倒不出：中层管理者或业务骨干虽具备丰富经验，但不知如何将经验转化为结构化课程；设计不落地：拿到企业需求后，不会梳理课程逻辑，导致课程内容空洞、与实际脱节；呈现没效果：依赖纯讲授法，导致学员反馈“没记住、没学会、用不上”，企业培训投入未达预期。本课程......

TTT培训师进阶：课程设计开发五步精炼北京：2026年05月08日

1.内部培训的成功要素* 如何度身订做内训课程* 设计课件的五步法则* 如何进行在职培训2.内部培训需求的诊断* 如何针对现状进行培训需求分析* 界定培训所能解决的问题* 界定课程目标* 确定课程大纲3.如何设计针对企业的课程内容* 如何确定课程的价值点* 合理安排每段内容的时间* 课程内容的条理性与逻辑性* 根据学员......

TTT进阶-课程设计与开发上海：2026年05月14日

企业内部培训师、课程开发人员培训主管、培训经理、培训总监想掌握课程开发技术的人员课程内容：第一天上午开场问候学员讲师介绍课程介绍课堂规则：考核、积分、排行榜拷贝资料一、明标准--建立开发标准01 反面案例研讨反面案例观看小组讨论问题总结【视频案例】如何运用“房树人”投射测试02 正面案例研讨正面......

课程设计培训内训课程

TTT3.0-塔思课®精品课程设计与开发主讲：陈老师

1.提炼出需求中培训能够解决的学习要点2.正确撰写学习模块的学习目标3.分解学习目标并对学习内容进行建模4.根据不同的目标选择相应的教学策略5.运用教学材料开发的流程、工具和方法于实际场景中6.运用《塔思课®精品课程开发工具箱》快速开发课程【参加对象】1.有授课任务的业务专家/技术骨干、一线经理人及内部兼职培训......

TTT企业内训师培养七步成课内训课程设计与开发主讲：翟老师

模块一内训课程设计底层逻辑1.内训师角色认知1.1内训师3种角色1.2内训师的2个职责1.3内训师6大能力1.4内训师底层心智1.5教学中的三大主义讨论：成为一名内训师需要做好哪些准备？2.成人学习心理2.1成人学习特征2.2成人学习障碍2.3如何根据成人学习心理设计课程练习：如何针对成人学习的特征及障碍设置自己的课......

三步成课精品课程设计开发主讲：刘老师

骨干员工及内部讲师，有意担任公司内部兼职培训师的人员，有课程开发需求的培训人员，和企业课程设计开发的培训管理者。【课程大纲】课程开场导入：课程开发的前生今世培训师的九字真经课程开发的鼻祖建构主义精品课程开发课程开发五件套快速课程开发的核心秘密单元教学活动视频案例《农夫山泉》第一模块 • 搭建课程整体框架课程设......

场景化课程设计与开发主讲：虞老师

•设计1张指引课程开发的导航图《课程大纲》•撰写1份指导授课逻辑和授课过程的《授课PPT》•拟定1份指导讲师备课和教学的《讲师手册》•输出1份学员听课过程中用于参考和学习的《学员手册》【课程对象】•业务管理者、业务专家、技术专家、培训总监/经理、企业知识管理、企业文化部......