热门搜索关键字
深圳NLP培训 苏州OEC培训 北京Powerpoint培训 上海公众演讲培训 广州会议管理培训 深圳职业经理培训 苏州情绪管理培训 北京演讲口才培训 上海思维导图培训 广州商务演示培训 深圳职业培训师培训 苏州高效能人士的七个习惯培训 北京NLP培训 上海OEC培训 广州Powerpoint培训 深圳公众演讲培训 苏州会议管理培训 北京职业经理培训 上海情绪管理培训 广州演讲口才培训 深圳思维导图培训 苏州商务演示培训 北京职业培训师培训 上海高效能人士的七个习惯培训 广州NLP培训课程设计培训公开课
培训课程设计与开发训练 北京:2025年12月08日
培训课程设计是培训师的一项重要技能,尤其是有一定试讲、实讲经验的培训师,面临的一个重要课题就是全面提升编、导、演的能力,使自己成为一个有强大开发能力和创新能力的专业培训人士。那么,如何迅速提高课程设计能力呢?那就要掌握科学的设计方法。本课程通过系统总结课程设计的规律和方法,把课程设计的过程总结为“ACOMM......
累积影响力筹码,提升个人魅力的心理学 北京:2025年12月22日
* 一切在企业内外部协调组织各种合作行为的人员课程大纲:破冰:测试:您了解影响力吗?* 影响力的来源1.您会被什么所影响?* 我们需要快速决策* 简单决策不简单* 决策模型之外的心理因素* 我们能如何影响别人?* 影响力=T*(I+P)2.影响力的目标* 瞄准能做决定的人* 他们的立场,利益和需求* 他们的沟通和决策风......
创新技能训练 北京:2025年12月11日
我们只有在产生想象后,才可能创造出想象中的事物。想象力是一种可以通过训练而获得并强化的能力,无论对于个人还是团队,都存在一些可以激发创新潜能以及创新思维的工具。当员工突破障碍,表达出创新想法时,就有利于公司开发新的产品和服务,改善经营模式,并形成更融洽的企业人际氛围。在互动性和实践性兼备的研讨会上,你将学习有效的创造思......
如何创造性解决问题 上海:2025年12月11日
1 、创造性解决问题概述主要目标:帮助学员理解问题的定义从而重新选择问题的思考方式,把握解决问题的关键,清楚创新的核心价值,形成对于问题的共识,建立创造性解决问题所需的环境。授课方式:讲解、讨论、练习、案例、点评什么是创新创新的核心价值在于解决问题什么是问题选择应对问题的态度问题的四种类型解决问题的三个关键因素创造性解......
课程设计培训内训课程
TTT3.0-塔思课®精品课程设计与开发 主讲:陈老师
导言•成人是如何学习的1.课程设计与开发视野导入活动2.成人是如何学习(基于经验、逻辑记忆、归类模块化……)3.课程开发的基本原则(模块化、故事化、经验性……)第一项•聚焦业务问题1.精品课程起名法(焦点、笑点、利益点)2.学员分析(学习风格、......
TTT企业内训师培养七步成课内训课程设计与开发 主讲:翟老师
企业内训师,自由讲师,HR相关人员等【课程目标】通过课程中8个模块,7个步骤,共计23个核心知识点的讲解,学员可以快速按流程开发内训课程。掌握5个以上的引导工具,从开场、内容转化、激励、收尾四方面在培训中落地应用学习“构建学习体验”和“引导技术”背后的理论依据,掌握引导的......
三步成课精品课程设计开发 主讲:刘老师
2天时间掌握课程开发的核心技能,让课程开发变得简单有效;让学员掌握课程开发的流程模板,直接套用快速搭建课程框架;搭建课程框架,填充PPT话术和图文,添加教学策略方法一天搞定;系统学习设计开发的方法、通过工具实操运用并掌握实操方法;通过课堂大量实际操作,快速提升教学效果;【课程特色】多套实用课程开发PPT模板,图片;矢量......
场景化课程设计与开发 主讲:虞老师
•业务管理者、业务专家、技术专家、培训总监/经理、企业知识管理、企业文化部门负责人、企业内部专职或兼职培训讲师【课程大纲】导入:1.迷你小课开发初体验2.好培训的标准3.好课程的标准一、定课:课程定位1.定课题:任务导向定课程题目2.定痛点:痛点挖掘定组织需求3.定对象:对象盘点定学员需求4.定目标:结果要求......
