课程设计培训

课程设计培训公开课

楔石®：培训需求分析和课程设计广州：2025年07月22日

“业绩要提升，应该加强培训。”“他们能力不行，要培训。”“我们的人创新能力不行，给他们找一门创新的课”“年轻人不积极，缺乏责任心，应该教他们正确的态度”当业务管理者提出这些需求时，你知道这些需求都太大太泛，即使按照他们的要求......

课程设计与开发工作坊北京：2025年07月31日

第一部分：课程设计与开发流程——一门新课程是如何产生的？•课程设计与开发流程的四个关键步骤：•清楚课程背景：选择培训课题、分析课题背景、设定课程目标•课程逻辑结构：培训素材、结构框架、梳理内容逻辑•设计教学节奏：教学设计•输出教学课件：开发教学课......

课程设计与开发广州：2025年08月01日

1、开课前三天我们会把本课程应提供的所有工具统一发给每一位学员。2、要求每一位学员自带手提电脑（其中已存放了上述工具）。3、要求每一位学员（或每一家客户）带来一门有待完善的内部课程。4、课堂上，由于加朋老师亲自示范，引导大家运用我们提供的那些工具逐步完善各自的内部课程，使大家在完成这些任务的过程中强化对于课程设计与开发......

课程设计与开发—尚峰老师上海：2025年08月01日

职业培训师、企业内部培训师、及专业培训课程开发人员课程收益:1、掌握ADDIE课程设计与开发的方法2、学习基于绩效改进或行为改变为出发的课程设计理论及方法3、掌握课程开发中课程五件套的撰写和制作课程大纲:一、培训正在改变1、培训在发生哪些改变（1）培训需求个性化（2）培训设计项目化（3）培训结果绩效化2、培训师角色在发......

课程设计培训内训课程

TTT3.0-塔思课®精品课程设计与开发主讲：陈老师

1.有授课任务的业务专家/技术骨干、一线经理人及内部兼职培训师；2.需要针对自己公司实际需要设计课程的培训师；3.需要针对自己公司实际需要设计课程的培训师；4.希望用自己的经验教育下属或者希望把自己的经验整理成教学课件的培训师；5.希望把外来的课程改造得适合公司需要的培训师。【课程纲要】导言•成人是如何学习的......

TTT企业内训师培养七步成课内训课程设计与开发主讲：翟老师

结合引导技术、教练技术，在课程中融入小组讨论、个案演练、情景模拟、角色扮演、戏剧隐喻、画面隐喻、工具配乐、沙盘演练等，避免生涩理论，使学员在练中学，学中用。【课程大纲】模块一内训课程设计底层逻辑1.内训师角色认知1.1内训师3种角色1.2内训师的2个职责1.3内训师6大能力1.4内训师底层心智1.5教学中的三大主义讨......

三步成课精品课程设计开发主讲：刘老师

讲授式教学、引导式教学、各类测评分析、案例分析、任务挑战实操演练、情景模拟、演示教学、游戏教学、促动技术、世界咖啡等多种体验式教学活动融合。【课程对象】骨干员工及内部讲师，有意担任公司内部兼职培训师的人员，有课程开发需求的培训人员，和企业课程设计开发的培训管理者。【课程大纲】课程开场导入：课程开发的前生今世培训师的九字......

场景化课程设计与开发主讲：虞老师

•业务管理者、业务专家、技术专家、培训总监/经理、企业知识管理、企业文化部门负责人、企业内部专职或兼职培训讲师【课程大纲】导入：1.迷你小课开发初体验2.好培训的标准3.好课程的标准一、定课：课程定位1.定课题：任务导向定课程题目2.定痛点：痛点挖掘定组织需求3.定对象：对象盘点定学员需求4.定目标：结果要求......