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课程设计培训公开课

TTT核心-课程设计与开发 上海:2026年07月03日

当企业领导希望培训部门针对问题设计、组织培训项目,但培训部同事难以体会业务线的要求,或者理解了却无法做出实用的内容;当内部讲师所讲的课程主要是拿别人的课件直接使用或是多个课件拼凑的大杂烩,越来越脱离业务队伍的实际需要;当企业希望讲师可以根据需要自己编写开发课程,既得到领导的满意,又受到同事的欢迎,使资源得到充分利用。那......

精巧构建:课程设计与开发+呈现技巧 上海:2026年07月03日

一:课程需求定位(针对性)1.1 定主题:判定开发的价值(重要性,差错率,难度)、任务导向而非知识导向、明确课程开发边界1.2 定痛点:学员岗位任务分析、学员问题痛点描述、面授课痛点分类矩阵1.3 定目标:表现性教学目标、知识与任务目标撰写、简易写作法、运用课程目标进行过程评估本章工具:课程任务分析表、教学目标词典阶段......

TTT课程设计及开发 长沙:2026年07月07日

* 掌握敏捷、高效、实用的课程开发流程和方法* 掌握快速聚焦课程主题的方法* 掌握精准确定课程内容开发方法* 企业内部成功经验、隐性知识迅速沉淀转化为显性知识课程对象* 人力资源经理,人力资源主管* 培训经理/主管/专员* 企业内部培训师* 各部门有培训需求的管理人员课程大纲第一模块:选题及分析* 课程需求分析* 破题......

楔石®:培训需求分析和课程设计 北京:2026年07月09日

理解培训对于企业业务问题的作用以及作用机理准确定义业务问题对培训的需要掌握国际通行的培训系统开发模型掌握培训需求分析及制定培训目标的流程和相关技术根据培训目标确定学习要点根据学习要点设计培训结构采集素材,设计和改编素材,并让素材成为具有普遍意义的教学内容学习培训评估技巧,以保障及跟进培训效果培训对象本课程适用于参与培训......

课程设计培训内训课程

TTT3.0-塔思课®精品课程设计与开发 主讲:陈老师

培养企业内训师队伍,从传统的1.0重演绎、2.0基础课程开发体系升级到3.0价值导向为核心企业知识沉淀与课程体系搭建。——首选品牌塔思课®TTT进阶系统塔思课®TTT进阶系统课程,通过国内外上百家企业高达几千份调查问卷、近百人面对面访谈、分解近千门等多种方式,深入分析企业内部讲师......

TTT企业内训师培养七步成课内训课程设计与开发 主讲:翟老师

结合引导技术、教练技术,在课程中融入小组讨论、个案演练、情景模拟、角色扮演、戏剧隐喻、画面隐喻、工具配乐、沙盘演练等,避免生涩理论,使学员在练中学,学中用。【课程大纲】模块一 内训课程设计底层逻辑1.内训师角色认知1.1内训师3种角色1.2内训师的2个职责1.3内训师6大能力1.4内训师底层心智1.5教学中的三大主义讨......

三步成课精品课程设计开发 主讲:刘老师

骨干员工及内部讲师,有意担任公司内部兼职培训师的人员,有课程开发需求的培训人员,和企业课程设计开发的培训管理者。【课程大纲】课程开场导入:课程开发的前生今世培训师的九字真经课程开发的鼻祖建构主义精品课程开发课程开发五件套快速课程开发的核心秘密单元教学活动视频案例《农夫山泉》第一模块 • 搭建课程整体框架课程设......

场景化课程设计与开发 主讲:虞老师

•设计1张指引课程开发的导航图《课程大纲》•撰写1份指导授课逻辑和授课过程的《授课PPT》•拟定1份指导讲师备课和教学的《讲师手册》•输出1份学员听课过程中用于参考和学习的《学员手册》【课程对象】•业务管理者、业务专家、技术专家、培训总监/经理、企业知识管理、企业文化部......

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张雁滨-企业培训师
张雁滨老师

素质重塑创始人、接受过国际教练联合会(ICF)认证的训练,获得专业教练资格,接受过NLP国际专业及格...

李皓明-企业培训师
李皓明老师

李皓明老师 职场效能提升专家 12年团队管理与项目管理实战经验 10年企业大学与人才培养体系建设实战...

程思泽-企业培训师
程思泽老师

程思泽——压力管理专家,心理咨询师,人力资源管理师。 一.主要研究领域 1....

王释文-企业培训师
王释文老师

讲师原名:王释文 法号:释悟性 出生于一九七四年黑龙江大庆人 佛教皈依弟子 汉语言文学专业毕业 中国...

葛虹-企业培训师
葛虹老师

葛虹老师 管理技能提升训练专家 20年大型企业管理实践经验 11年大型国企工作经历 4D领导力导师 ...