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创新性课程设计与开发工作坊 上海:2026年10月08日
● 企业内部兼职讲师● 专家型课程开发师课程收益:● 实践性工具包:课程设计与开发大纲模板(学习目标、内容大纲、设计大纲)、需求分析逻辑路线图、不同人员访谈问题清单、组织智慧萃取思维图)● 说明并运用体验理论来设计知识点的教学活动;● 运用至少10种小组动能技巧,来提高学员间互动的吸引力;● 运用至少30种教学活动形式......
TTT三阶—高效课程设计与开发技巧 上海:2026年10月14日
第1天运用相关工具,演示培训需求的分析方法 (9:00-10:30)欢迎词培训师的使命系统化的培训流程课程设计的准备:培训需求分析培训需求的“点”和“面”培训师必须问的三句话培训需求分析练习 讲解,案例及练习(学员需要根据自己的情况分组设计一门课)第1天设计有效的培训目标......
有用才有效:企业内训师场景化课程设计开发实战 上海:2026年10月14日
在企业培训场景中,内训师常面临三大核心困境:有料倒不出:中层管理者或业务骨干虽具备丰富经验,但不知如何将经验转化为结构化课程;设计不落地:拿到企业需求后,不会梳理课程逻辑,导致课程内容空洞、与实际脱节;呈现没效果:依赖纯讲授法,导致学员反馈“没记住、没学会、用不上”,企业培训投入未达预期。本课程......
TTT进阶-课程设计与开发 上海:2026年10月14日
企业内部培训师、课程开发人员培训主管、培训经理、培训总监想掌握课程开发技术的人员课程内容:第一天上午开场问候学员讲师介绍课程介绍课堂规则:考核、积分、排行榜拷贝资料一、明标准--建立开发标准01 反面案例研讨反面案例观看小组讨论问题总结【视频案例】如何运用“房树人”投射测试02 正面案例研讨正面......
课程设计培训内训课程
TTT3.0-塔思课®精品课程设计与开发 主讲:陈老师
1.有授课任务的业务专家/技术骨干、一线经理人及内部兼职培训师;2.需要针对自己公司实际需要设计课程的培训师;3.需要针对自己公司实际需要设计课程的培训师;4.希望用自己的经验教育下属或者希望把自己的经验整理成教学课件的培训师;5.希望把外来的课程改造得适合公司需要的培训师。【课程纲要】导言•成人是如何学习的......
TTT企业内训师培养七步成课内训课程设计与开发 主讲:翟老师
模块一 内训课程设计底层逻辑1.内训师角色认知1.1内训师3种角色1.2内训师的2个职责1.3内训师6大能力1.4内训师底层心智1.5教学中的三大主义讨论:成为一名内训师需要做好哪些准备?2.成人学习心理2.1成人学习特征2.2成人学习障碍2.3如何根据成人学习心理设计课程练习:如何针对成人学习的特征及障碍设置自己的课......
三步成课精品课程设计开发 主讲:刘老师
骨干员工及内部讲师,有意担任公司内部兼职培训师的人员,有课程开发需求的培训人员,和企业课程设计开发的培训管理者。【课程大纲】课程开场导入:课程开发的前生今世培训师的九字真经课程开发的鼻祖建构主义精品课程开发课程开发五件套快速课程开发的核心秘密单元教学活动视频案例《农夫山泉》第一模块 • 搭建课程整体框架课程设......
场景化课程设计与开发 主讲:虞老师
•设计1张指引课程开发的导航图《课程大纲》•撰写1份指导授课逻辑和授课过程的《授课PPT》•拟定1份指导讲师备课和教学的《讲师手册》•输出1份学员听课过程中用于参考和学习的《学员手册》【课程对象】•业务管理者、业务专家、技术专家、培训总监/经理、企业知识管理、企业文化部......
