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激励体制培训公开课

目标选材——看人不走眼的行为面试法 广州:2026年07月01日

我们目标选材的现状如何?会遇到哪些困惑?我们期望的目标选材的理想状况是什么?目标选材的定义和有效的选材系统如何确定?课程收益1.了解人才招聘的现状,梳理业务部门与HR部门在招聘体系中的角色区分;2.了解招聘体系中面试的流程、面试官的礼仪,掌握面试前、中、后三部曲中的操作要点;3.根据受训人员所在公司的岗位职责和素质模型......

绩效管理—卓有成效的绩效管理实战技能 上海:2026年06月18日

【解决问题】一、高层忙得不亦乐乎,而身处企业中低层的员工却巍然不动,目标分解不到位;二、组织的绩效管理流于形式,并未起到基于目标导的向上下通力合作,横向有效沟通的作用;三、绩效过程无有效的跟踪和复盘。课程收益一、了解什么是全员绩效文化;二、学习目标管理MBO和敏捷绩效管理OKR的精髓;三、掌握SMART原则设计目标;四......

人力资源专员技能训练 北京:2026年05月07日

人力资源管理已经成为一个专业岗位,作为初次从事人力资源管理的人力资源专员,很快系统了解和掌握人力资源管理的专业知识,对开展工作尤为重要。本课程主要为这些人群而设置,主要介绍人力资源管理几大模块的基础内容,包括人力资源管理的重要性、需要具备的专业技能、以及招聘、培训、绩效管理、薪酬和员工关系管理等,为员工顺利开展相关工作......

TTT核心-课程设计与开发 上海:2026年07月03日

准确定位业务问题对培训的需要根据培训目标确定学习要点根据学习要点设计课程结构把课程结构转化成演示资料(PPT)开发成果:□课程目标 □课程大纲(一级+二级) □ 三级课纲(一个模块)□PPT(8 页左右) □培训方案增值服务:可提供企业内部培训师管理参考政策可提供内部培训师管理、激励建议可提供企业内部讲师培养项目运行建......

激励体制培训内训课程

企业培训师TTT培训 主讲:詹老师

深入了解企业培训的的价值与关键要点掌握企业培训的特点与专业培训技能要求确定个人培训授课风格,提高现场授课呈现技巧提升领导者在企业内部的培训授课技能课前作业:准备10分钟的主题培训课件《企业管理与培训》所在企业面临的培训问题收集并加以说明课程提纲:一、企业培训特点与有效原则a)企业培训特点b)企业培训面临问题分析c)专业......

如何管理与留住80、90后员工 主讲:田老师

新生一代的80、90后员工,缺泛责任心、团队精神、奉献精神,工作不敬业,人员流动大,作为企业各级管理人员,应当如何与他们进行沟通?如何培训他们?并让他们溶入到团队?如何留住这一代新生员工?成为我们不得不面对的问题。该课程从80后一代的成长环境、个性特点、社会环境、价值观等进行分析,并帮助学员如何与80后一代相处,如何建......

人力资源共享中心培训管理职能的定位、机制与运作模式 主讲:王老师

一、人力资源管理的演进方向(一)员工代言人(二)人员行政管理(三)专业人员(四)业务部门战略伙伴(五)业务的驱动力二、人力资源的心模式:三支柱组织,业务驱动案例:华为的HR转型之路/阿里的淘宝大学/京东的人才培养体系三、培训管理的职能就是支撑业务发展(一)培训管理解读(二)柯氏评估模型解读:实现业务结果(三)从绩效改善......

开放与熵减,释放组织活力 主讲:梁老师

在企业发展的动态演进中,组织熵增带来的封闭僵化、活力衰减已成为管理者亟待破解的困局。当人力资源管理陷入传统科层制的桎梏,员工创造力被压制;当战略规划与人才配置出现断层,企业发展动能不足;当干部队伍缺乏动态赋能机制,组织变革便难以推进。这些熵增现象,正蚕食着企业持续发展的生命力。华为以 “开放与熵减&rdqu......

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赵仁鑫-企业培训师
赵仁鑫老师

赵老师10余年大中型企业的人力资源管理实践经验,历任培训经 理、人力资源总监等职,曾供职于中国南方航...

曹天骏-企业培训师
曹天骏老师

曹老师为汉唐集团首席体验式培训导师,并担任影响力教育训练集团、科特勒营销顾问集团、金蓝盟企业管理顾问...

汤海-企业培训师
汤海老师

汤海讲师简介 汤海讲师现任广州一道企业管理咨询有限公司董事长,多家培训机构特聘培训师。曾任职顶新集团...

李富清-企业培训师
李富清老师

名课堂特聘专业讲师,原中华职业教育社(1917年成立)培训部部长,现任中国继续教育联合学院教授、中国...

杨明宇-企业培训师
杨明宇老师

资生堂(中国)投资有限公司咨询、培训顾问 清华大学等多所大学总监班特聘讲师 AACTP(美国培训认证...