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激励体制培训

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激励体制培训公开课

企业培训体系构建与培训管理 上海:2017年12月06日

1、本课程在以较为系统的框架基础上,理清了培训管理工作这一企业管理的新领域的众多模糊问题,真正站在了培训管理者而不是培训师的角度,向培训管理者提供了一系列具有实务操作性的工具、思考方式、工作风格;2、课程对于有机会接触企业培训各个领域的培训管理者尤为重要,对于从事过一阶段的培训管理工作,已经感受到培训管理中一些难点与重......

中国企业案例式视频实战特训班暨绩效管理与 招聘、薪酬、用工成本筹划案例研修班 桂林:2017年11月25日

针对培训,你是否也有这样的困惑?参加了很多培训,员工明白的“道理”、“理论”貌似很多,但员工行为改变的少,但真正解决问题的能力却不见增长;课堂上热闹非凡,课后逐日遗忘,一段时间后――既忘了老师,也忘了内容;培训效果是自己在领导面前最想逃避或羞于讨论的问题。课程特点:(1)......

成功从优秀员工做起 北京:2017年12月02日

目前就业形势相当严峻,通过培训让每一位公司员工珍惜工作,将自己的职业生涯发展与公司的发展壮大密切结合起来,成为优秀员工,让个人与企业共生存、同命运;在各行业竞争非常激烈、严峻的竞争态势下,要每一位公司员工了解行业竞争对个人职业生涯的影响,学会规划人生、提升自我,只有公司的成功才会带动个人价值的提升!培养员工自主思考的能......

绩效考核与绩效管理 北京:2017年11月30日

公司总经理、副总经理、人力资源经理、研发、生产、销售等各部门经理及薪酬、岗位和绩效相关管理人员课程提纲模块一地基篇-职责分清,以达共赢绩效中的心理学-我们还能改变成年人的哪些方面关于人力资源以及其中绩效考核模块的“小科普”盖洛普“S”路径—成败关键&mdash......

激励体制培训内训课程

员工职业化精神塑造 主讲:李老师

国际化课程结构、本土化实战案例、互动体验式培训方式培训内容:第一节、21世纪员工的职业观【解决的核心问题】职场不同类型的职业特点 职业人所要要求的素质为什么要工作?职场的四种类型的人 职业人的特点: 自我经营 企业的合作者 干得比老板希望的还好 有良好的资质 个人空间大适应性强 风险承受能力强 职业人的基本素质【案例】......

组织架构设计与岗位工作分析实战营 主讲:禹老师

现代企业组织是合理配置生产力、顺利进行生产经营活动的必要手段,是维护和发展生产关系的必要工具,是实现企业使命和目标、提高企业经济效益的重要保证!只有组织机构合理,企业的员工才能得到有效的评估和激励;企业内不同部门间的分工与协作才能保持企业活动的高频率的运转;企业经营过程中不同层次间的信息交换才能顺利进行。而工作分析是对......

企业员工培训推进实务 主讲:朱老师

一、学习型组织---企业发展趋势1.企业的发展进程分类2.企业为什么要做培训?二、企业培训应避免的十大误区三、企业培训的特点与目的1.何谓企业培训2.企业培训的目的是什么?四、建立培训体系的要领1.建立专职、兼职的培训管理主体2.培训管理部门的职能职责3.分层次培训4.区分培训侧重点五、企业培训的基本原则1.针对性2.......

职业道德培养 主讲:王老师

让学员以积极的心态看待自己的工作, 培养敬业精神、忠诚意识,打造勤奋的工作态度,强烈的责任感,主动精神和创造力,系统提升职业道德素养。培训人数:30人(建议)培训资源:可进行分组场地、投影仪、移动麦克、白板、白板纸、白板笔等。培训方式:讲授、案例分析、小组研讨、游戏、角色扮演等内容提要:第一部分 道德与职业道德一、道德......

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名课堂特聘人力资源管理培训师,国内著名人力资源管理专家,国家注册管理咨询师,广东省人力资源协会专家组...

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赵老师10余年大中型企业的人力资源管理实践经验,历任培训经 理、人力资源总监等职,曾供职于中国南方航空集团6年,主要负责制定北京公司年度培训计划,管理执行;员工...

李富清老师

名课堂特聘专业讲师,原中华职业教育社(1917年成立)培训部部长,现任中国继续教育联合学院教授、中国人力资源开发研究会主讲教师、中国注册人力资源管理师认证项目特...

杨明宇老师

资生堂(中国)投资有限公司咨询、培训顾问 清华大学等多所大学总监班特聘讲师 AACTP(美国培训认证协会)认证讲 十多年管理经验,多年咨询、培训经历,专注入管理...

博文老师

资深咨询师资深人力资源专家精益管理专家高级培训师、金牌讲师 有20多年的企业管理、管理咨询、教育与培训实践经验。专注于企业精益管 理与精益生产管理咨询服务,专注...