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激励体制培训公开课

国企改革三年行动与企业薪酬分配差异化改革的要求暨人力资源降本、增效、优薪培训班 贵阳:2026年05月07日

挖掘提高劳动效率的内在潜力,实现员工工资提升但人工成本总额降低,做好“能上能下、能进能出、能增能减“是近年来国企改革中的一个重要课题。优化岗位设置,合理配置人力资源,精干员工队伍,提高人效,稳定员工队伍,提升企业竞争力显得尤为迫切重要。企业寻求“成本、效益、效率”之间的最......

基于岗位序列的课程体系设计 北京:2026年06月25日

或许对于很多培训专业人士而言,下面的问题早已屡见不鲜:• 业务部门说需要什么培训就提供什么培训,该培训是否能够解决工作或绩效问题却未曾深究思考• 每年都在不断提供各种各样的培训,但培训课程之间要么重复、要么断档• 培训管理者已经在努力工作和积极响应培训需求,但员工和管理者始终抱怨所得到的专......

关键岗位解码TM-人才配置与梯队培养的利器(版权课) 成都:2026年05月28日

1、掌握关键岗位解码™的理论基础与方法论逻辑框架2、与战略与业务高层进行对话,输出问题解决焦点3、根据公司实际情况,快速识别出关键岗位4、开展工作任务分析工作坊,输出工作任务分析表、关键任务扫描图、任职资格标准5、设计行为面试题、设计和实施关键人才盘点、设计关键人才培养项目、萃取案例、开发关键任务的课程课程......

TTT系列-卓越培训师系统化训练 苏州:2026年05月18日

课程导入情境化开场进行破冰课程框架及单元介绍单元一、培训原则进行材料阅读及小组讨论方式理解“以学员为中心”、“顺应成人特点”、“兼顾理性感性”三原则进行迷你授课深度体验培训三原则单元二A 利益相关者界定需求访谈示范及练习~工作任务及场景界定~工作痛......

激励体制培训内训课程

专家级人员经验萃取与能力复制——JI员工辅导 主讲:王老师

【课程背景】人才培养的速度是未来企业非常重要的核心竞争力之一。因此人才培养的效果和效率将是两个重要的要素。如何能够将这两个看似矛盾的要素充分融合,产生相互促进得状态一直是企业关注的课题。就目前国内企业的现状看主要存在几个问题:1、辅导内容标准化的问题。相同工作岗位的工作方法与动作没有共性的规范和模式,不利于后期的能力复......

薪火相传! —企业最佳经验萃取和案例编写技术 主讲:何老师

企业各条线的内训师、业务高手等培训纲要第一部分 最佳业务经验萃取学习结果:按照萃取的四化原则(经验显性化、步骤流程化、标准可量化、执行工具化)萃取出最佳业务经验一、确定萃取主题1.分析企业业务现状2.确定具体业务主题3.拆分选择萃取场景二、选择萃取层次1.业务主题级2.业务条线级三、执行萃取流程1.聚焦主题2.提炼经验......

TTT高阶课程—四层课程设计法 主讲:刘老师

该课程帮助您了解和解决以下问题:→ 了解企业内部培训师与企业的关系与定位→ 如何系统的结构化课程→ 如何聚焦培训课题,区分8大类课程的设计→ 如何构建培训课程的知识框架→ 如何进行任务分析以确定课程内容→ 如何把课程内容进行更为合理的排序→ 如何针对......

国家《微课开发师》资格认证培训(可自选报名参加考试、取证) 主讲:董老师

最新的ATD大会(美国培训与发展协会年会)呈现两大热点趋势,其中之一就是企业“微学习”。企业激励员工开发 “微课”,已成实现企业“培训变革”,实现互联网+、学习生态圈、移动化的最佳途径。这不仅可以帮助企业迎头赶上国际培训的热点趋势,更可以实现具有深......

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赵仁鑫-企业培训师
赵仁鑫老师

赵老师10余年大中型企业的人力资源管理实践经验,历任培训经 理、人力资源总监等职,曾供职于中国南方航...

曹天骏-企业培训师
曹天骏老师

曹老师为汉唐集团首席体验式培训导师,并担任影响力教育训练集团、科特勒营销顾问集团、金蓝盟企业管理顾问...

汤海-企业培训师
汤海老师

汤海讲师简介 汤海讲师现任广州一道企业管理咨询有限公司董事长,多家培训机构特聘培训师。曾任职顶新集团...

李富清-企业培训师
李富清老师

名课堂特聘专业讲师,原中华职业教育社(1917年成立)培训部部长,现任中国继续教育联合学院教授、中国...

杨明宇-企业培训师
杨明宇老师

资生堂(中国)投资有限公司咨询、培训顾问 清华大学等多所大学总监班特聘讲师 AACTP(美国培训认证...