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激励体制培训公开课

《民法典》下劳动用工法律问题解析暨员工关系管理全流程应对操作实务 上海:2026年03月23日

(一)《民法典》中的劳动用工法律问题解读及实务操作1、员工提供虚假信息入职是否必然导致劳动合同无效?2、员工是否可以主张撤销提交的辞职申请或者签订协商解除(补偿)协议?3、员工以自杀自残、跳楼威胁企业如何处理?4、企业是否可以通过管理制度对性骚扰行为进行处罚?5、患有精神类疾病的员工提交辞职申请或者签署协商解除协议之后......

《最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律问题的解释(二)》深度解读与企业合规实战培训班 上海:2026年03月23日

2025年9月1日,《最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律问题的解释(二)》法释〔2025〕12号(以下简称《解释二》)正式施行,这是继《中华人民共和国劳动合同法》实施以来劳动争议领域最重磅的司法解释。其首次明确混同用工责任划分、在职竞业限制效力、社保约定无效后果等六大核心议题,直接冲击企业用工管理模式:用工主体责......

培训师综合技能提升训练 北京:2026年03月20日

企业的稳定发展需要一个有效的组织体系支持,而培训在促进、培养和维护组织文化方面起着重要作用。一个高效的组织体系需要形成一支强大的内部培训师专业团队,助力于组织体系的建设,挖掘企业内部的隐性知识,为提高组织实力服务。可见培训师的专业能力非常重要,即要培养新人、传递企业文化,又要建立组织内部的知识管理体系,为企业的人才培养......

基于6D的培训项目管理与基于胜任模型的人才发展体系建设高级研讨班 珠海:2026年04月09日

针对问题体系问题:因培训三大体系建设不完善,导致人才培养效能低及管理梯队断层问题,因未能实施全流程操作,导致的计划完成率底、转化率低等问题;技能问题:因缺乏合理的需求分析、培训实施、效果评估方法,或未做到以学员为中心,所导致的培训管理闭环不彻底、执行不落地、两层皮等问题;设计特色系统化:课程依据企业需求全方位、多角度开......

激励体制培训内训课程

卓越员工特训营 主讲:胡老师

企业所有的结果都是由员工创造的,员工工作能力和工作思维会直接影响到组织绩效。如何帮助员工建立积极正向的职业思维和操守自律的职业习惯,已经成为企业基层团队打造非常重要的内容。本课程设计,包含职业心态的调整、职业理念的疏导及职业人才的打造三大核心内容,旨在从工作能力、工作荣辱观、员工责任意识、职业精神等方面,给员工注入正向......

TTT(培训师的培训)-进阶版 主讲:迟老师

1、能够让学员掌握各类培训场地布局、道具使用等各类操作的细节和管理思路。2、结合培训的整体流程,能够让学员掌握驾驭整场培训的思路和操作方式。3、能够让学员掌握知识、技能和文化素养等各类型培训的实施模式。4、能够让学员掌握现场互动、有效反馈等各类操作的技巧。5、能够让学员掌握课件制作的方式方法及核心原理。6、让学员掌握P......

管理发展系列之人课合一的授课技巧和互动技术 主讲:孙老师

通过导师引导,让学员洞悉自身的培训风格,及自我提升的方向,开始以学员为导向的教学;开启学员的觉察,极大地提升人际关系敏感度,对人的洞察可以提升到一个高度,感受到一个完全不同的崭新世界;通过课程训练,学员尝试根据自身特点和学员的偏好,优化自己的课程设计,使自己的课程不光专业,而且学员评价高、市场认可;通过课程训练,学员选......

新人跃迁—职场目标拆解与效率革命 主讲:谢老师

每天总是被临时任务、会议、沟通打断,原计划的工作被迫拖延,时间消耗在碎片化响应上?每天忙于应付眼前工作,哪有时间思考目标?同时处理多任务,结果所有任务都卡在60分阶段?入职后发现岗位与预期不符,该转向何方?有个岗位好像很有前途,我想试试内部竞聘,但岗位需要的技能我一个也不会!在当今快节奏、高压力、充满不确定的职场环境中......

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赵仁鑫-企业培训师
赵仁鑫老师

赵老师10余年大中型企业的人力资源管理实践经验,历任培训经 理、人力资源总监等职,曾供职于中国南方航...

曹天骏-企业培训师
曹天骏老师

曹老师为汉唐集团首席体验式培训导师,并担任影响力教育训练集团、科特勒营销顾问集团、金蓝盟企业管理顾问...

汤海-企业培训师
汤海老师

汤海讲师简介 汤海讲师现任广州一道企业管理咨询有限公司董事长,多家培训机构特聘培训师。曾任职顶新集团...

李富清-企业培训师
李富清老师

名课堂特聘专业讲师,原中华职业教育社(1917年成立)培训部部长,现任中国继续教育联合学院教授、中国...

杨明宇-企业培训师
杨明宇老师

资生堂(中国)投资有限公司咨询、培训顾问 清华大学等多所大学总监班特聘讲师 AACTP(美国培训认证...