绩效考核制度培训

绩效考核制度培训公开课

行动学习法操作指南上海：2026年04月16日

1.行动学习法概述•什么是行动学习？•行动学习为什么如此有效•行动学习的基本规则•行动学习的各阶段概述•行动学习的方向：组织所面临的几个主要挑战•行动学习法与其他问题解决方法论的区别2.行动学习的六要素•问题：问题或课题是行动学习的起点-选择问题的标......

精彩呈现——培训师授课呈现技巧北京：2026年05月29日

有效的提升培训师的专业能力，帮助建立符合企业需求的培训师团队修炼心智：充分认识培训师角色、克服演讲恐惧心理，有效提升培训师情绪管理能力；修炼形象：有效提升培训师形象管理能力，包括职业着装、职业风范和肢体语言；修炼语言：有效提升培训师语言表达及总结能力；修炼智慧：有效提升培训师课堂互动、课堂掌控以及各种问题处理能力。参会......

企业员工关系管理与法律风险防范重庆：2026年06月26日

人力资源总监、经理、主管、专员培训内容：一、员工招聘录用与入职管理1、企业员工招聘制度撰写与风险控制2、招聘前用人单位如何设计录用条件3、招聘广告、员工入职登记表的设计要求要点4、劳动合同与招聘启事、录用通知的法律关系5、如何防范劳动者的“应聘欺诈”6、入职环节法律风险防范建议7、对应聘人员审查......

向华为学习：业务驱动实战导向的企业大学建设训战2天1夜广州：2026年05月27日

企业大学校长+企业大学核心成员（限8人）课程大纲：1 战略定位-企业大学的战略定位与企业人才培养发展的政策原则1.1 为什么要办企业大学？从企业愿景使命核心价值观到企业大学的战略定位/独特价值1.2 企业大学/培训如何匹配业务战略支撑业务发展? 从企业业务战略解码人才战略规划、培训发展规划的基本流程与要素1.3 企业人......

绩效考核制度培训内训课程

企业“铁”班底打造主讲：禹老师

1 通过故事，使学员了解企业核心班底的作用与重要性；2 通过演绎，使学员理解企业铁班底构成所需的要素和条件；3 通过案例，使学员掌握和运用构筑企业铁班底的精确方式方法；4 从而提高和培养自己的领导力，规划力，资源整合力，最终打造自己理想的核心团队，使企业永续经营，永葆葆基业长青！课程对象企业总经理/副总经理/人力资源（......

“后8090后”员工心态管理和领导艺术主讲：祝老师

1、深入了解后8090后员工的成长背景、心理行为特征。2、改变思维观念，塑造刚柔并济、切合8090后员工的领导风格和方法。3、掌握与新生代员工高效沟通、激励、辅导、训练的技术，主管、班组长更具领导力，部门、班组更具战斗力。课程特色：1、大量生动案例启发深层次思考；充分互动激荡学员大脑，困惑碰撞和经验共享。2、快乐学习，......

炼经成金-经验萃取主讲：龚老师

经验萃取（企业内训落地版）——把员工个人智慧当作组织知识资产来管理：价值1：提升参与者的能力——在学中学、在习中学、在教中学，对参与者本身就是最好的能力提升机会价值2：避免知识资产流失——人可以走，经验留下，将员工个人智慧当作组织的知识资产去管理价......

测评技术特训营主讲：李老师

讲授 + 案例剖析 + 视频 + 小组互动研讨 + 世界咖啡，案例紧贴实际工作，讲解由浅入深、化难为易，让学员由工作时身边发生的事例中学习到精髓。【课程大纲】第一篇、测评技术PK篇1、效度和信度2、实施难易程度3、影响度4、各自优劣势第二篇、面试测评技术篇一、面试测评技术之 BEI行为事件访谈1、面试官培训注意事项2......