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知行合一:心学即实学的中国管理哲学 成都:2026年01月22日
引言:东西方文化对于“智慧”的解读1. 心学的历史渊源与现实意义* 何谓“心学”?- 不是心理学- 是“安心立命”的人生哲学- 中国哲学的最高成果* 心学的历史溯源* 阳明心学的历史地位* 四大事功与学术三要* 学习心学的现实意义- 巨变时代的挑战......
敏捷领导力——项目团队精干化 深圳:2026年02月06日
信息公司代表着先进的生产力,也代表着开放、平等、共享、敏捷等先进的管理和价值观,但同时,公司总是出现一些看似简单项目进度,就是陷在项目泥潭里来回纠结,参与项目人越来越多,反而交付越来越慢,沟通成本越来越高。这些事让人不得不怀疑,公司真的小步快跑吗?这些公司的敏捷和迭代能力真的有它们自己以为的那么强大吗?课程将以敏捷领导......
基于数字化绩效能力测评的业务顶层设计与领导力提升 广州:2026年03月27日
入脑体验,确保学员理解:理念体验、模型体验、案例体验、测评体验。入心体验,确保学员接受:影音体验、演练体验、研讨体验、分享体验。入手体验,确保学员行动:工具体验、练习体验、工作体验。课程大纲第一部分:“做正确的事情DORIGHTTHINGS” – 业务盘点与顶层设计作为企业的中高层管......
跨部门领导力-电脑模拟实战 北京:2026年02月12日
以往稳定和可预测的商业环境一去不复返,我们如今都生活在快速变化的世界中。越来越多企业为了在市场竞争中取得优势,采取了“扁平组织架构”,鼓励高级经理人跨部门、跨职能、跨区域,甚至是跨界的沟通与协作。本课程旨在帮助经理人掌握跨边界沟通的核心能力,突破部门,职能,区域等的沟通障碍,提升企业运作效率,增......
经营方略培训内训课程
创新经营—终端制胜的SBU经营方略 主讲:杨老师
企业老总、企业中高层管理人员课程方式:专题演讲,案例讨论,互动问答,课堂练习课程大纲:第一讲 为什么进行SBU经营?1、从“管理人”到“经营人”2、真正的能本管理模式3、企业管理的最高境界4、21世纪员工经营新模式5、把企业从大做小第二讲 SBU—&mdash......
赋能领导力 ——基于VisualDISC测评的领导力提升 主讲:彭老师
同事工作不在状态,领导也发现问题,于是先从精神上给予激励,给表扬和鼓励,发锦旗等等,想想还有没用上的招,再来点奖金!但你发现还是没有得到激励效果。领导发现部门存在团队协作效果不佳的情况,于是开个部门会议,请同事吃饭喝酒甚至唱K,但可能团队士气和协作并没有得到明显提升!领导本想激励一个同事,可发现得罪了一批同事!原因是什......
成为教练型管理者 主讲:刘老师
管理学大师彼得∙德鲁克说过“管理就是通过他人把事做成(get things done by others)。”一个优秀的管理者身兼两大责任:一、为组织拿下绩效;二、为组织培养人才。这与体育领域的教练特别相似:教练永远不会代替运动员上场,而是通过激发运动员去拿到冠军(绩效)!而事实上,许多管理者虽......
管理者角色认知-张朝辉 主讲:张老师
在企业的发展过程中,经常会出现部门业绩很难达成,影响企业的战略实现和经济效益,同时团队员工跟不上公司发展的成长。这种现象如果置之不理,将最终影响到企业的生死存亡。究其原因,中、基层管理者很多是优秀员工提升上来的,对管理的认知错位与能力不足,是导致上述部门现象发生的根本原因。那么,如何来让管理者对自身定位拥有准确的认知?......
