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九段经理人™ 厦门:2026年05月29日
课程导入篇1、心理学小测试:从底层逻辑设计提升管理者路径2、沙盘背景:情景教学的优势和挑战3、基于课程逻辑图的三个管理思维4、课程背景及人物框架介绍:知己知彼好管理5、冲突模型测试:了解彼此并制定团队学习契约6、课程竞赛规则介绍:用PK的火花引燃参与的激情模块一、管理者的角色篇1、管理者为何而生?---管理者的角色定位......
管理者的三项修炼——走出管理低效的心理盲区 北京:2026年05月29日
管理工作的根本是什么* 管理者的核心职责是什么*从您进入管理者行列的那一刻起,您的价值不再取决与您个人能做出什么成绩,而是建立在您所领导的团队集体创造的业绩上。但是通过别人做好工作与自己亲自做好工作是完全不同的两件事。即使经验丰富的管理者也常常会身不由己地陷入许多导致管理低效的心理盲区:埋头于具体事务,与全局脱节情不自......
领导者情商驿站(含测评) 上海:2026年05月07日
中高层管理人员及后备梯队人才有经验的项目经理从事组织人才发展的经理、总监等课程收益:通过EQ-i2.0测试,加深对自己的情商的清晰认知,认识到自己的长处和短板知晓还小情商对中高层管理人员的价值和意义掌握常见的管理场景下,各个情商要素发挥的作用知晓改善情商,提高领导力的方法和路径能够有针对性、结构化地制定个人领导力提升的......
向上“管理”— 建立真正双赢的上下级关系 重庆:2026年03月20日
一、“向上管理”概论1、向上管理的目的/意义2、加速职业发展的秘密3、为何要和老板建立巩固的互信关系二、什么是“向上管理”?1、目前最困扰你的问题2、意识先行3、三赢结局的达成4、如何通过“影响”推动共识的形成(案例分析)5、解决问题vs讨论问题三......
经营方略培训内训课程
创新经营—终端制胜的SBU经营方略 主讲:杨老师
1、 SBU经营的定义、意义、特点;2、 SBU经营的法则及平台搭建;3、 SBU经营的流程、工具及实施案例。课程对象:企业老总、企业中高层管理人员课程方式:专题演讲,案例讨论,互动问答,课堂练习课程大纲:第一讲 为什么进行SBU经营?1、从“管理人”到“经营人”2、真正......
高情商领导力 主讲:杨老师
对管理者而言,除了过硬的业务能力和管理水平,自身的情绪管理是非常重要的胜任素质。在工作中,哪些事情可能引起你的情绪,你会觉察和识别它们吗?你是否了解各种情绪产生的原因和它的积极作用,并能根据情景用各种方法管理好自己的情绪?作为管理者,你还需要洞察员工的情绪及其对工作的影响,你是否有合适的方法帮助员工管理好情绪并和对方有......
《新任(新晋)二三级总经理和中层领导力口诀》 主讲:穆老师
一、领导力实践的三要素1、指明目标方向,提出阶段重点2、动员上下左右,促进利益交集3、保持合作心态,周敏勤慎好学4、总经理系统思考的全局观和发展观二、新任总经理开局:企业管理、始于盘点1、任职新机构,晋升或平调的空降兵为多2、五项盘点,三点思考,再加上自我目标3、多元交流、充分调研和掌握信息极其重要4、迅速识别积极分子......
赋能领导力 ——基于VisualDISC测评的领导力提升 主讲:彭老师
同事工作不在状态,领导也发现问题,于是先从精神上给予激励,给表扬和鼓励,发锦旗等等,想想还有没用上的招,再来点奖金!但你发现还是没有得到激励效果。领导发现部门存在团队协作效果不佳的情况,于是开个部门会议,请同事吃饭喝酒甚至唱K,但可能团队士气和协作并没有得到明显提升!领导本想激励一个同事,可发现得罪了一批同事!原因是什......
