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S7-200PLC培训公开课

职业经理人的8项修炼 北京:2018年12月20日

管理者的对象是“人”,那么管理的核心就是“人”。基于这一认识,本课程强调以“人”为本,帮助您系统而全面地认识、应对管理中关于“人”的各项挑战。同时“八项修炼”更加强调经理人的成长是个循序渐进的、自我完......

高级商务演讲技巧实战训练 上海:2018年12月13日

一、 集体讨论:何为成功的演讲* 视频1:政客的演讲* 视屏2:商人的演讲* 视屏3:市民的演讲* 成功演讲的6条黄金准则- 思维清晰的演讲结构- 观点明确的演讲内容- 自信稳定的形象展示- 听众特点的充分把握- 听众兴趣的充分调动- 现场问题的灵活控制二 、快速创建思维清晰的演讲结构*金字塔结构及应用*最快速地有效组......

职场思维导图 上海:2019年01月11日

中高层管理者、各职能部门经理/主管、骨干员工等课程大纲:一、思维导图理清观念1.1思维导图介绍1.2绘图-读图-解释图1.3两种发散思考练习1.4思维导图的基本规则学习收益:了解思维导图的原理、结构与规则,掌握两种发散思考方式的应用,突破线性思考的限制,接触在一页纸上呈现多种信息的新角度。二、工作效能全景图2.1系统思......

压力与情绪管理-郑涛老师 上海:2018年12月14日

研究显示,现在 70%~80%的疾病都与压力有关系。所谓的生活方式疾病,如癌症和心血管疾病,都直接与压力与负面情绪有关。 只要活着,每个人都会有这样或那样的压力。同样,每个人也都会有喜怒哀乐,负面的情绪往往会影响工作以及生活的状态和质量,而各种压力如果排解和处理不当,除会引发身体疾病外,也有可能发展为心理疾病,给自己和......

S7-200PLC培训内训课程

课程开发技巧 主讲:高老师

讲授、实操、指导课程大纲:第一部分、培训课程开发思路1.基于职业化行为评价系统的课程开发2.基于岗位胜任力的课程开发3.基于业绩评价系统的课程开发4.基于潜能评价系统的课程开发第二部分、培训课程开发流程课题定位 内容确定 方法设计结构选择 素材收集 课件设计巅峰设计 模拟实验 正式应用第三部分、标准课程结构模型1.导入......

员工职业化塑造与养成 主讲:杜老师

全体基层员工课程收获:1.通过学习使学员学习正确的工作态度;2.解决员工的工作误区;3.掌握如何与人合作以及沟通等多项工作技巧;4.促使学员能更快、更好的投入到工作中。课程内容:导言:21世纪的文盲学习内化的三步骤如何有效的学习?思考并讨论:1、什么是职业化?2、为什么许多职场人士不够职业化?第一部分:职业化的员工企业......

职业化塑造打造职场竞争力 主讲:刘老师

课程背景: 这是一个充满变革的科技经济时代,企业重视能展现自我,有才干的员工。只有优秀且拥有团队协作意识的人才所组成的工作群,才能在企业全面发展的过程中,发挥价值创造企业经营绩效。 一件好的商品需要经过市场分析,产品规划,制作,包装,销售的流程问世,一个优秀的人才,也需经由生涯规划,职业选择,能力提升,经验积累,而体现......

性格分析在组织管理中的应用 主讲:余老师

前言:关于性格【解决的核心问题】性格无好坏,性格有差异。洞见自身是为了自我修炼,洞察他人是为了和谐相处。这就是性格分析的终极目标。1.性格是什么弗洛伊德的人格结构理论练习:左右手测试发掘与生俱来的天赋和才能2.认识性格能够帮助我们理解并尊重自己与他人的思维和行为模式差异发展与生俱来的才干,修炼性格中的短板为职业发展提速......

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张雁滨老师

素质重塑创始人、接受过国际教练联合会(ICF)认证的训练,获得专业教练资格,接受过NLP国际专业及格执行师的培训,泰山管理学院特聘教练,山西培训联盟高级教练,贵...

何澜老师

名课堂特聘讲师,华东师大应用心理学硕士,浙江省中小企业创业辅导中心 首席人才测评师,浙江省中小企业高级指导师。 培训风格:何老师将心理学与职业化修炼课程完美结合...

罗树忠老师

名课堂特聘专业讲师,国内著名营销及管理咨询专家,美国 IAPC( 国际专业教练协会 ) 授权的国际注册企业教练(RCC),管理教练(MCC)训练导师,国内第一批...

王晨老师

名课堂特聘专家讲师,北京市科学技术委员会人才中心 人力副总,吉百利(中国)食品有限公司 培训经理,北京大学经济研究所 培训顾问,清源堂医药人力资源部总监 企业讲...

王一恒老师

名课堂特聘培训讲师 王老师 清华大学总监班、香港光华理实管理学院、香港财经学院经理人课题专家讲师,先后担任中国职业经理人认证委员会委员、和君创业管理咨询公司、华...