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年轻共舞:基于心理学的新生代员工管理 广州:2026年01月23日
在企业日常管理实践中,企业期望忠诚、敬业、稳定的员工,但在现实工作中越来越多的管理层意识到一个共同的问题,那就是与其他年龄段的人相比,90年后出生的年轻人尽管初入职场,但却表现得最不敬业,而且多数管理者们表示,面对90后,他们有些手足无措……当“90后时代”的员工渐渐......
进阶管理:病假、医疗期、“三期”员工管理技巧与风险控制 北京:2026年02月06日
一、病假、三期管理的常见误区1、医疗期内绝对不能解除2、试用期内患病不能解除3、三期员工绝对不能解除4、未及时提供病假证明属于旷工5、病假、三期管理照搬法律规定二、病假管理的疑难问题及风险控制1、病假与医疗期的区别及联系2、如何准确计算医疗期3、病假期间工资待遇的计发4、医疗期内劳动合同到期的员工如何处理5、如何防范和......
车间现场管理技能提升与新一代员工管理 深圳:2026年02月06日
1、教练式+体验式+咨询式2、老师讲授、案例分析、互动研讨、疑难解答、结合大量的生产现场图片展示。课程收益:1、充分认识到当今工厂管理面临的压力与挑战2、提升发掘问题与解决问题的能力与方法3、掌握提升效率与提高品质的手段与方法4、了解和掌握现现场改善的工具与方法5、掌握生产过程控制管理的各种技能和方法6、了解和掌握新一......
新世代员工管理高级研修班 杭州:2026年02月06日
1.根据新世代员工成长的社会环境,分析新世代员工的人格与行为特点,掌握新世代员工的共同心理、行为、职业特征2.掌握对新世代员工的管理技巧,建立对新世代员工具有影响力的新型领导特质,增加对新世代员工的有效管理与培养能力3.营造发挥新世代员工优势的企业文化,搭建企业与员工共赢的平台培训对象各级中层管理课程大纲一、领导新世代......
员工管理培训内训课程
成为最“666”的领导 ——新生代员工管理 主讲:刘老师
完成本次课程,学员可以获得以下“四个一”:一组数字——通过新生代调研数据,了解新生代员工的想法、关注点;一个故事——通过课堂讨论,打磨管理者的专属故事,建立个人管理品牌;一套测评——运用测评工具了解新生代员工的工作兴趣与价值......
《95后&00后 新职场主力军管理》 基于乌卡时代背景下的创新型员工管理 主讲:杨老师
企业HR从业者、公司中高管、董秘、业务负责人【课程大纲】第一部分:乌卡时代 企业的生存与转机1.顺势而为 企业发展新机遇1)乌卡时代(复杂、多变、模糊且充满不确定性),年轻人逃离北上广深2)非一线城市企业发展困境(竞争力弱、行业吸引力不够、品牌知名度低)3)可能的机会:A线上销售渠道;B年轻人回家乡看看;C人工智能AI......
新生代员工管理,代际领导力提升(沉默的真相-剧本杀) 主讲:马老师
沉浸式剧本杀体验+学员讨论+讲师讲授+案例分析+视频互动+实操演练课程大纲第一部分:沉浸式剧本杀游戏-《沉默的真相》角色选择&介绍:1. 学员自我介绍&小组分工2. 小组打分规则介绍3. 剧本背景介绍1)4位气质不同的管理者:做事严谨的A 乐于分享的B 目标感强的C 包容性强的D2)4名性格迥异的新生代......
新生代员工管理(何云鹏) 主讲:何老师
中基层主管 人力资源部门【课程大纲】第一单元:新生代员工的工作动机与职业心理1、新生代员工的动机与人格2、 新生代员工的人格特征3、 新生代员工的工作动机4、 新生代员工对工作的心理预期5、 新生代员工的多元化价值观6、 新生代与现有管理方式的冲突第二单元:主管的角色与任务1、主管的画像2、 主管应有的心态3、 主管应......
