CIPTT培训

CIPTT培训公开课

以业务为导向的人才管理与人才发展体系上海：2026年05月14日

了解以业务为导向的人才管理与人才发展体系建立的基础原理与框架结构掌握员工职业发展路径设计与发展机制掌握培训课程体系设计思路和工具掌握以业务为导向的培训需求分析的流程、方法、工具掌握如何与战略相结合的年度培训规划及学习利用AI帮助设计培训项目学习如何有效地开展培训效果与跟踪学习管理人员学习发展项目的设计学习紧扣组织层面的......

任职资格体系建设与落地上海：2026年06月26日

人的问题是企业管理最核心的问题，人的问题解决了，企业的管理问题迎刃而解。在企业辅导时，我们经常听到这样的声音：面试时觉得员工不错，可是在使用过程中发现招聘的人不好用；员工没有激情，缺乏工作动力；公司在薪酬方面投入不少，但是薪酬没有起到激励效果；员工培训投入不少，但是培训的效果不佳。依据我们人力资源管理体系落地咨询的经验......

人才招聘策略与方法哈尔滨：2026年06月24日

人力资源总监、人力经理、招聘经理、招聘主管及企业中高层管理者；课程大纲第一章招聘的准备1、如何看待招聘环节对企业的价值2、招聘环节中，人力资源与业务部门的各自职责3、对各类招聘渠道的使用评价4、企业招聘的基本流程5、岗位描述与岗位评价6、面试官的自我成长第二章招聘中的评价方法1、常见人才评价的种类2、DDI招募选......

学习路径图-快速绩效达标的培训体系建设工具上海：2026年07月02日

企业培训不是目的，而是达到目的的一种方式。企业培训的目的，就是个人及组织绩效的改进。这是一个快速变革的知识经济时代，企业如何组织快速学习新知识的体系帮助组织业务达标是每一个企业学习管理者必须了解和精通的问题。随着中国经营者们对培训体系的认识越来越深刻，对传统的课程体系建设及其应用效果的期望值也逐渐加大。科学的课程体系是......

CIPTT培训内训课程

员工辅导技巧主讲：孙老师

一、认识员工辅导什么是辅导员工辅导的益处员工辅导的分类案例：委屈的部门主管员工和经理的目标障碍；二、员工辅导的基本原则原则一：赞美赞赏员工的四个要点原则二：倾听积极倾听的七个要点听的五个层次原则三：回应四种回应的方式原则四：询问询问的好处询问采用的语言两种问题方式的特点避免使用的6种发问方式有效的4种提问方式原则五：分......

发挥员工最佳工作状态——压力与情绪管理主讲：崔老师

21世纪是一个充满竞争的世纪，企业员工必须面对越来越快的工作节奏，承受越来越大的压力与情绪，工作变得单调枯燥，容易出现生理、心智和情绪方面的问题。当员工出现以下相关症状，如:（1）员工开始喜欢稳定、害怕改变、进取意识和积极性有所降低，不再主动承担工作中的责任，甚至当工作中出现问题时互相推委、互相指责；（2）员工发现自己......

精准高效的人才培养模式主讲：赵老师

一、培训需求分析该怎么做？案例解析：这样的需求调查有效吗？1、企业培训需求调查的常见误区分析2、“预见式”培训需求分析模型解析3、培训需求调查的标准流程解析4、培训需求分析的步骤与目的5、传统培训需求调查的局限6、不同阶段员工的差异化需求点解析7、如何学会从各项数据来发现问题8、如何建立企业培训......

一张图——轻松学会10分钟微课开发主讲：马老师

随着组织发展的需求，企业对人才的需求越趋明显，很多企业逐步从人力资源部门独立出OD组织发展部，推动人才发展，减少人工“数”的成本，导致组织人才可用于集中学习的时间越来越少。“大众创业、万众创业”，继内部合伙人机制之后，出现资源整合模式，如生产外包、服务外包、人才外包，营销......