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生产车间管理实务 上海：2026年07月10日
生产经理、车间主任、生产课长、生产主管、班组长、工段长和线长等中基层管理人员课程大纲：第一部分：生产车间管理的目标1、以质量为基准：要在日常工作中培训指导考核员工对材料及制作标准明确化，而不是停留在表面的质量第一的口号中去。◆ 案例分享：某知名企业依据ISO体系的质量标准化培训考核实施方法及结果，客诉件数成倍下降。2、......
《五型班组建设》高级培训班 重庆：2026年05月18日
班组是为实现既定的组织运行目标，由同工种或者性质相近、配套协作的不同工种员工组成的独立小群体。它是位于生产经营最前沿的基本单位，是企业最基层的生产管理组织。班组就如同是企业组织的管理细胞，是企业组织结构的基石，是企业各项工作的落脚点。企业大政方针、战略规划的实现，均取决于班组的组织状况和执行过程。班组人员素质的高低显示......
精细化工厂设备维护管理 上海：2026年06月26日
制造业第四次工业革命扑面而来，网络技术、通讯技术和大数据技术已经快速融合在装备制造上。面对设备的更加智能化，专业技术人员如何做好设备维护管理，建立健全设备管理体系已经是迫在眉睫了。培训目标：系统理解设备的维护体系；掌握建立设备维护基本体系的方法;提升对预防性设备维护管理的认知课程大纲：第1章：引言一、现场管理的核心1.......
关于开展全面构建现代化安全生产治理体系、提升安全领导力与执行力暨高级《安全工程管理师》研修班 桂林：2026年06月26日
现阶段，全面学习并落实习近平总书记关于安全生产工作的一系列重要指示和党中央、国务院决策部署以及《“十四五”国家安全生产规划》，依然是安全生产和应急管理工作的重点。为了帮助生产经营单位和地方政府相关部门深刻领会全国建设社会主义现代化国家的重大战略部署，坚持总体国家安全观，完善应急管理体系，提高安全......
生产车间管理培训内训课程
品质管理与QC七工具培训课程大纲 主讲：钱老师
①掌握质量的基本概念 ②探讨质量管理的原则 ③学习解决问题的8个步骤 ④解决问题的工具-QC七工具 ⑤实际演练，化被动学习为主动参与，提到自主解决问题意识。培训方式:课堂讲解、分组练习、小组讨论、点评、游戏、视频【课程内容】第一讲质量管理概述1.质量的定义2.质量的特性3.质量管理的定义4.质量管理的原则（产品质量是制......
失效模式与后果分析(FMEA) 主讲：曾老师
产品的质量是设计与制造出来的,因此,新产品在产品设计及制造前就应进行质量的策划,使产品风险降到最低.而为了降低产品风险,最简单而有效的做法就是在产品设计与过程设计前可借由对FMEA之了解以消除风险及计划适当的管制来达到顾客满意。FMEA的分析透过历史数据,针对相似产品、 服务、 保证资料、 顾客抱怨、 及其他可取得信息......
一线班组管理与团队建设 主讲：陶老师
老师走访过了近500家工厂及企事业单位，发现现场管理者大多数处在三忙状态：工作忙、计划盲、目标茫，多数企业的班组长现场管理者基础薄弱，对直接达成生产目标任务的人、机、料、法、环、测等要素的策划、安排、控制工作管理不够细，造成现场质量、交期无法达成而拖累了企业的发展。如何帮助这个团队提升，如何做好现场管理任务落实，并形成......
设备TPM管理与OEE提升 主讲：许老师
* 树立“我的设备,我来管理”的主人公意识* 了解TPM的内涵，理解TPM活动的目标和目的，熟悉TPM的推进步骤* 掌握TPM 自主保全活动的7个步骤及推进方法* 熟悉和运用教育培训的方式，组织实施设备管理革新课题改善* 运用专业保全及保全预防的手段，努力实现零故障* 推进全员参与改善，实现零灾......
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吴老师老师
1989年入职江苏省首家中外合资企业工作，先后在手套服装、化工注塑、机械汽配、消费电子行业及咨询培训业工作，陆续从事仓管、制造、报关物流、培训、TOC推行项目等...