营销顾问培训-名课堂联系方式

联系电话:400-8228-121

值班手机:18971071887

Email:Service@mingketang.com

您所在的位置:名课堂首页>>职业技能培训>>

营销顾问培训

企业培训公开课搜索

关键词: 类别: 开课城市: 开课时间:

营销顾问培训公开课

故事的两重生命:小说与电影的艺术 上海:2026年03月26日

《简·爱》:灵魂和灵魂的对话《傲慢与偏见》 :独立女性在电影中的跋涉《呼啸山庄》:身份之痛《革命之路》:尽管相爱,仍然孤独《布鲁克林》:年轻的姑娘如何远行《面纱》:人生如何揭开沉重的面纱《德伯家的苔丝》:沦陷在相对的女性竞争中《曼哈顿》:人生要多一点儿相信《太阳照样升起》:你们都是迷惘的一代《少年派的奇幻......

数据分析在问题解决中的应用 苏州:2026年03月23日

提高数据分析能力;挖掘历史数据的价值;建立用数据解决问题的思维和工作习惯;课程对象企业管理、运营、技术等部门的技术人员、管理人员课程大纲第一部分 基本数据分析概念1.1 分析的统计理解:数据类型数据分析的类型统计分析的角度:分布,趋势及变异1.2 分析软件介绍及基本操作1.3 数据汇总1.4 基本统计图表:直方图:了解......

达案™ 结构式问题解决 广州:2026年03月23日

第一章:系统性思维模式区分现象与问题讨论:日常工作中所面临的问题透过系统性思维培养主管的四种能力:掌握力、分析力、决策力、应变力系统性问题解决的步骤与程序第二章:问题的定位与掌握案例:掌握复杂的状况分享:扩展看问题的角度掌握问题的两阶段步骤:界定与衡量界定:如何定义问题的范围衡量:问题有多严重视频:问题的定位与描述如何......

笔迹心理学在用人管理与沟通谈判中的应用 上海:2026年02月07日

透过一份简简单单的笔迹,你想知道你的团队成员潜意识层面真正的性格特质吗?你想知道把他们放在什么样的岗位上是最能发挥他个人价值的吗?你想知道针对不同笔迹特质的人群用什么样的沟通策略更能达到你的沟通目的吗?你想知道不同笔迹特质的人用什么样的策略来激励他们吗?那么接下来请随我一起进入本课程。本课程将结合企业人才体系的现状,用......

营销顾问培训内训课程

结构化思考 ----系统思考 主讲:陈老师

•通过结构化思维引导青年骨干人才对关键业务点进行系统地梳理。•应用这套方法后在管理中应用,提升工作效率,可形成可视化指导手册出具成果。•教会青年骨干们面对工作任务或者难题时能从多个侧面进行思考,深刻分析导致问题出现的原因,系统制定行动方案,并采取恰当的手段使工作得以高效率开展,取得高绩效。......

职场新“记“能——思维导图 主讲:莫老师

当我们绞尽脑汁时,会无意识走入思维死胡同,落入思考陷阱;大脑的思考是隐性的、无形的,思维的方向、路径是正确的吗?面对纷繁的信息,怎么才能快速找到问题的根源、挖掘其本质呢?全球约有6亿人在使用思维导图,它的魅力何在呢?微软、波音、花旗银行、迪斯尼、麦当劳等在内的世界五百强企业,运用思维导图做为规划、组织的工具;苹果、腾讯......

新员工角色认知与职业心态 主讲:万老师

适用于职场新人、执行层员工、基层管理人员【培训方式】生动授课、多媒体演示、个体实训、角色扮演、互动交流等使培训效果达到最好!【课程背景】员工作为一个企业最核心、最具竞争力的组成部分,是企业发展、腾飞的关键性因素。因此,企业是否拥有高素质的员工,能否把员工恰如其分地融入企业的组织管理文化中,直接关系着企业的成败荣辱。企业......

EXCEL大数据分析篇 主讲:刘老师

EXCEL在我们的日常工作中,可以说每天都在用,不管你是行政、文秘、销售、还是HR、财务……可以说各个公司,各个部门都离不开EXCEL的统计分析……走遍全国各地、使用EXCEL的各个公司的工作人员,几乎每个人的EXCEL都是使用很复杂的方式在繁杂的数据海洋中进行着......

企业管理培训分类导航

热点城市导航

名课堂培训讲师团队

张雁滨-企业培训师
张雁滨老师

素质重塑创始人、接受过国际教练联合会(ICF)认证的训练,获得专业教练资格,接受过NLP国际专业及格...

李皓明-企业培训师
李皓明老师

李皓明老师 职场效能提升专家 12年团队管理与项目管理实战经验 10年企业大学与人才培养体系建设实战...

程思泽-企业培训师
程思泽老师

程思泽——压力管理专家,心理咨询师,人力资源管理师。 一.主要研究领域 1....

王释文-企业培训师
王释文老师

讲师原名:王释文 法号:释悟性 出生于一九七四年黑龙江大庆人 佛教皈依弟子 汉语言文学专业毕业 中国...

葛虹-企业培训师
葛虹老师

葛虹老师 管理技能提升训练专家 20年大型企业管理实践经验 11年大型国企工作经历 4D领导力导师 ...