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领导者培训

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领导者培训公开课

领导者的创新思维 上海:2017年03月02日

第一部分 认知“执行力”第一部分创新与创新思维1.企业的核心竞争力就是企业持续创新的能力2.漏斗效应:企业缺乏创新的结果3.最重要的创新是观念的更新4.什么是创新?怎样界定?——权威定义及我的理解5.人人都能创新!——获得诺贝尔奖的三个重要结论!6......

卓越团队领导者的成长路径——职权、人际、产出、授能、真我 广州:2017年03月17日

● 团队绩效徘徊不前,原因何在?● 组织执行力弱,但问题到底在哪里?● 用尽了各种激励手段,但团队士气依然起伏不定,原因何在?● 影响上司真的很难?● 工作气氛不对,如何营造绩效导向、注重执行的工作氛围?● 员工满意度与绩效似乎难以兼顾,如何才能做到协调、统一?● 在管理/领导工作中,如何做到有的放矢、因材施教?&he......

魅力领导之成为情境领导者 厦门:2017年03月17日

1、掌握领导与管理的区别2、明确领导理论3、熟悉员工状态的评估方法及工具4、掌握激励与领导他人的法则5、了解自身的领导风格,从而进行后续改善培训对象资深经理人(5年以上经理岗位),30岁以上课程大纲第一单元:领导的认知1、现今社会环境的变化趋势2、新形势下的领导力需求3、领导的历史沿革4、对领导的认知5、领导与管理的区......

魅力领导之成为卓越领导者 重庆:2017年03月23日

资深经理人(5年以上经理岗位),30岁以上课程大纲【第一天上午】一、Lesson1:简介1、现今社会环境的变化趋势2、影响企业执行力常见错误3、领导力的案例思索4、领导行为与管理行为5、新形势下的领导力需求6、约翰科特博士的领导力观点7、领导力的【影响力法则】8、领导权力三角9、从【服从】到【承诺】10、领导者的自我评......

领导者培训内训课程

领导者的部属培育与有效激励技巧 主讲:刘老师

第一单元:经理人如何做部署培育1.不能授权他人的事—知人善任2.领导者如何知人善任3.发现部属的优势4.用人—如何让部属有表现5.育人—部属培育6.对部属培育与激励的前提第二单元:部属培育的四项工作1.主管对部属培育的应有认知2.日常教导常见的迷失心态上的迷失执行上的迷失3.培育效率......

高情商领导者修炼 主讲:张老师

难道别人比你聪明10倍、100倍吗?不是,成功者和成功的企业往往拥有和打造了一个高效能的团队。保罗盖蒂说:“我宁可用100个人的1%成功,也不肯用1个人100%成功。”更何况是一个真正高效能团队的创造力!而情商的影响力是智商的9倍。对于一名真正的领导者情商远比智商更重要。这是一场真正提升组织与个......

情境领导者 主讲:刘老师

第一讲 领导者的自我领导力提升1、领导者的自我认知2、卓越领导者自我能力提升的六个方面3、如何建立最佳的权力基础4、领导者绩效=f(领导者,下属,环境)第二讲 组织中领导关系的认知与经营1、哪种领导者更受上司的赏识2、如何赢得上司赏识?—“管理”你的老板3、如何赢得同事配合?&mda......

领导者人格魅力与领导艺术 主讲:何老师

做领导,无外乎关注“人”和“事”,“顾问+教练”型领导力课程的原理是:人的信念影响人的行为,而人的行为又影响人的成果。“顾问+教练”模式是通过教练型领导力去教练人的心态信念;同时通过顾问型领导力去顾问指导人的行为技能;教练心......

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名课堂特聘人力资源管理培训师,高级职业经理人,高级人力资源管理师、清华大学,北京大学体验式课程特聘讲...

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名课堂特聘人力资源管理培训师,浙江大学、清华大学、交通大学、北京大学EMBA班特约讲师,多家媒体杂志...

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郭楚凡老师

名课堂特聘销售培训师,交通大学MBA、清华大学工学学士、某外资管理顾问有限公司 常务副总裁、中国注册...

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周加富老师

知名中层经理管理技能训练专家,中国管理研究院研究员,职业指南频道“盛视名师团&rdquo...

李见明-企业培训师
李见明老师

名课堂特聘人力资源管理培训师,人才培养“三加工”模式创始人、国际注册管理咨询...