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学习型组织培训公开课

学习型组织创建策略与方法高级研习班 北京:2017年11月30日

主题一、信息化时代与学习型组织产生的缘起学习型组织问世对世界企业产生的影响 学习型组织的内涵及普遍意义 如何创建学习型组织主题二、创建学习型组织的五项核心修炼第一项修炼:自我超越1.自我超越是学习型组织的基础修炼2.是企业组织生命力的源泉3.自我超越修炼方法4.演练活动:厘清个人愿景、突破极限游戏第二项修炼:改善心智模......

九型人格—自我认知与领导艺术 厦门:2017年12月01日

各职能部门经理/主管等课程提纲:【第一天上午】一、引言--课程概述1、2天课程流程指引2、介绍课程目的,阐述"性格"在市场发展中的重要性与成功的关系3、简单认识九型人格学发展历史目的:帮助学员在接下来的学习中,定位学习心态及学习方向,帮助其有效吸收导师发放知识。二、了解九种性格基本特征及深入解析九种......

卓越领导力课程 广州:2018年02月03日

一、什么是领导力?1、什么是领导力?理解领导力的构架?2、领导力的两个要素3、成功领导者影响他人的三大原则4、提升领导力的风向标二、卓越领导者应具备的核心能力1、塑造企业文化的能力2、构建战略的能力3、成为杰出的决策者4、执行力、富有创造力5、具备危机管理的能力、资源配置的能力6、有远见卓识和敏锐的洞察力7、具备&ld......

如何进行有效授权 杭州:2017年12月15日

第1章 管理者的角色定位与授权基本概念1.案例研讨:《一位新任经理的无奈》新任经理常犯错误:专家心态“意识行为结果“的循环2.课堂游戏:口字游戏管理者的定位何谓授权3.管理者为何要授权4.授权的好处和意义5.授权的障碍第2章 授权的流程:哪项工作需要授权1.互动游戏:《新数学测验》哪些事应该授权......

学习型组织培训内训课程

学习型组织建设 主讲:赵老师

(一) 什么是学习型组织1. 现代管理最先进的理念2. 学习型组织组织的特点3.学习型组织的普遍内涵和意义(二) 为什么需要学习型组织 你需要学习型组织么?为什么?2. 管理的困惑3. 如何解决管理困惑(三) 学习型组织管理理论的发展 彼得•圣吉的贡献2. 各国、中国的热情3. 管理界的整合4. 我们......

学习型组织创建策略 主讲:孙老师

为创建学习型组织的企事业单位的决策者,职能部门和企事业单位内部培训师、辅导员进行专业培训,通过本培训,使参加人员系统的掌握“学习型组织«五项修炼”的方法及创建策略,以利于本单位创建学习型组织活动的推动开展。课程大纲:主题一、信息化时代与学习型组织产生的缘起1.学习型组织问世对世界企业......

幸福智慧 主讲:李老师

1、 政府及国家企事业单位领导、企业董事长、总裁、总经理、各行业领袖及社会精英人士2、 希望减缓压力、放松身心、心理健康;让自己变得更幸福、更快乐、更健康、更有生命力的朋友;3、 愿意让家庭更和谐、婚姻更美满、工作更顺心、生活更如意的朋友;如果你非常开心,你还可以更开心,如果你非常不开心,你也可以更开心。课前导入:1、......

从技术人员走向管理人员 主讲:曾老师

总经理,副总经理,部门经理,主管,部门骨干,储备干部。课程内容:第一部分:从技术人员到管理人员角色的角色变化在哪里?第一讲:技术人员与管理员素质模型的差异与比较。技术人员的素质模型分析管理人员的素质模型分析两者模型差异比较两者模型转变的路径第二讲:技术人员与管理人员转变的心理障碍为什么许多的管理者思维方法还是一个技术人......

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名课堂特聘人力资源管理培训师,浙江大学、清华大学、交通大学、北京大学EMBA班特约讲师,多家媒体杂志...

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名课堂特聘销售培训师,交通大学MBA、清华大学工学学士、某外资管理顾问有限公司 常务副总裁、中国注册...

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知名中层经理管理技能训练专家,中国管理研究院研究员,职业指南频道“盛视名师团&rdquo...

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名课堂特聘人力资源管理培训师,人才培养“三加工”模式创始人、国际注册管理咨询...