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任职资格培训公开课

任职资格标准体系建设及应用 上海:2017年08月31日

前言任职资格管理实质与员工队伍职业化能力评价方法-任职资格的起源NVQ基本概况任职资格与职位管理的关系一、什么是职位1.职位分析与角色分析1、职位分析的方法与步骤2、职位职责的界面分析3、职位职责的准确定位4、典型职位分析举例案例分析:华为公司职位说明书职位族/类1.划分职位族、类的目的2.运用职位族、类划分建立职位发......

企业招聘面试、岗位分析、任职资格、薪酬福利优化及绩效考核重点、难点、疑点问题突破与提升任职资格及薪酬调整与绩效面谈技巧 上海:2017年08月31日

1.建立对招聘工作的正确理念,学习针对岗位说明书设计各类职位的甄选工具、面试要点、标准问题库;2.学习面试问题设计的基本理论和方法,具备初步的结构化试题开发能力3.掌握面试前的各项准备内容和清单,能够设计具有针对性的面试问题和面试评估表;4.掌握如何进行有效的面试开场;5.掌握如何挖掘核心经历,并进行有效提问和深度交流......

岗位分析、任职资格、薪酬福利优化及绩效考核重点、难点、疑点问题突破与提升 上海:2017年09月01日

为什么岗位分析费时费力又不易被认可?如何设计员工的胜任力模型?为什么采取竞争上岗,而员工却完全不认账?如何让岗位价值评估的工作开展更为科学化、规范化、合理化?为什么提供了高额的薪酬和福利,但员工的积极性和企业的经营绩效却依然没有改进?如何实现薪酬体系的外部公平、内部公平,以及员工自我公平?如何设计不同人员类型的薪酬结构......

职业生涯规划及任职资格管理 成都:2017年09月14日

一:全球人力资本管理发展趋势1)人力资本管理的发展历程2)人力资本知识管理3)落实人力资本战略的重要方法个人的职业生涯规划组织的职业生涯规划二:如何做好个人的职业生涯规划1)职业生涯阶段划分探索期(正式工作前)职业前期(3~5年)职业中期(30~50岁)职业晚期(50~65岁甚至更晚)职场危机生涯阶段的学习重点2)职业......

任职资格培训内训课程

任职资格管理与绩效薪酬体系设计---人力资源管理高级训练班 主讲:博老师

案例+授课+研讨或讲授;案例分享培训对象:企业中高层主管、人力资源经理、绩效管理主管、基层管理干部培训天数:2天课程大纲:上篇:任职资格管理(第一天)案例:A公司所面临的问题第一章、任职资格体系的构成1.1任职资格1.2任职资格体系构成1.3任职资格体系建立的步骤第二章、职业发展通道设计2.1、职业通道设计案例:2.2......

向HW学习——任职资格标准体系建设及应用 主讲:江老师

1、学习构建任职资格标准的方法和认证2、学习建立人员双重晋升机制3、了解如何规范员工培养和选拔以持续提升员工能力并给予合理评价4、学习建立职业通道,保证员工能力与岗位要求相匹配,促进高绩效团队形成6、树立有效培训和自我学习的标杆,以资格标准不断牵引员工终生学习、不断改进,构筑学习型组织,促进企业的可持续发展。课程大纲 ......

任职资格体系设计与应用 主讲:魏老师

企业需要何种员工?希望员工如何做事并最终实现职业化?如何变个人优秀行为为公司的工作模板,实现人才的快速复制,解决核心人才匮乏的难题?如何开辟多条职业发展通路,实现人尽其才,留住各领域的优秀人才?如何使岗位任命、选拔、调岗和激励更加公平、公正,实现人岗匹配和人才价值最大化?以上问题的解决之道在于:企业要明白员工应具备何种......

岗位分析、任职资格与薪酬设计 主讲:郑老师

为什么存在明显的冗员和低效,但很多部门却仍在高喊人手短缺?为什么采取竞争上岗,而员工却认为这只是领导玩弄的人事调整“把戏”?为什么提供了高额的薪酬和福利,但员工的积极性和企业的经营绩效却依然没有改进?为什么企业引进人才难,而留住人才更是难上加难?为什么……&helli......

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名课堂特聘人力资源管理培训师,国内著名人力资源管理专家,国家注册管理咨询师,广东省人力资源协会专家组...

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赵老师10余年大中型企业的人力资源管理实践经验,历任培训经 理、人力资源总监等职,曾供职于中国南方航空集团6年,主要负责制定北京公司年度培训计划,管理执行;员工...

李富清老师

名课堂特聘专业讲师,原中华职业教育社(1917年成立)培训部部长,现任中国继续教育联合学院教授、中国人力资源开发研究会主讲教师、中国注册人力资源管理师认证项目特...

杨明宇老师

资生堂(中国)投资有限公司咨询、培训顾问 清华大学等多所大学总监班特聘讲师 AACTP(美国培训认证协会)认证讲 十多年管理经验,多年咨询、培训经历,专注入管理...

博文老师

资深咨询师资深人力资源专家精益管理专家高级培训师、金牌讲师 有20多年的企业管理、管理咨询、教育与培训实践经验。专注于企业精益管 理与精益生产管理咨询服务,专注...