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生产主管情景领导力提升及团队管理 广州:2026年07月31日
第一部分 管理者角色定位情景案例1.1 岗前对话情景案例1.2 管理认知情景案例1.3 正本清源小结:管理者应如何重新认识管理?课堂练习-管理潜能自测情景案例2.1同窗共事情景案例2.2 定位转变情景案例2.3 七项恶习小结:管理者有哪些角色和职责?专业人才与管理人才之间的区别情景案例3.1 新官上任案例研讨:李主管一......
情景领导-九型管理者修炼地图 广州:2026年08月21日
面临市场竞争环境日趋白热化,产品同质化、技术可替代性日益加强,组织绩效的竞争逐渐演化成组织内功的较量,向管理要效益已呼之而出,组织也越来越需要既懂业务又懂管理的复合型人才。单边作战的技术能手或业务高手,如何管好一帮虾兵蟹将,着实有些犯难。如何建团队、带队伍,也确实有些不知所措。本课程将立足于法约尔的管理五原则,为管理者......
情景领导(2天) 深圳:2026年08月21日
课程收益:1、可以帮助您针对不同的员工,选择正确的领导风格,极大地增进和强化您的领导技能;2、学会准确判断下属的能力和意愿,有效运用影响下属的各种方式,提高下属的工作效能;3、提高您和团队的总体绩效,让您和您的团队一起成长;4、下属感觉被充分信任和授权,增加下属对您的满意度;5、掌握宏观思考问题的方法,理性做出决策,减......
新情景领导力 北京:2026年09月11日
极大增进和强化您的领导技能准确判断他人的能力和职责帮助您选择正确的领导行为增强您影响他人的能力解决绩效不佳的问题让您和您的团队一起成长课程对象:企业中高层管理者等课程大纲:模块一:员工准备度的分析与变化单元一:如何影响追随者绩效实施影响力的过程探究组织中管理与领导的背景解释领导的概念,分析它对绩效表现的重要影响收集数据......
情景领导培训内训课程
情景领导力提升 主讲:陈老师
第一单元:什么是领导力案例分析:管理和领导有什么不一样?薪甘情愿与心甘情愿从管理走向领导什么是领导力?小组讨论:领导力强的人有什么特征?领导力的四个维度:第二单元:领导力的四个维度立旗案例分析:愿景设立与方向引领五个方面的清晰目标树人知人善任激励人心培育培养控势领导者的决与策团队问题分析与解决用权案例分析:强的权力与弱......
情景领导力根据下属状态实施不同领导风格 主讲:周老师
情境领导理论始于上个世纪六十年代,由著名领导力大师保罗•赫塞博士和肯•布兰佳博士共同开发。1975年保罗•赫塞博士创办美国领导力研究中心,开发了基于情境领导模型的版权课程。情境领导课程在世界上流行了42年,已有超过2000万名职业经理人接受过这门课程的培训。全球五百强都将这门课程作为提高主......
价值下的情景领导力提升班 主讲:柳老师
追溯自己工作目的的目的第一单元 管理领导的价值定位第1节 管理是怎么一回事成为领导者相互影响的三个方面新环境、新同事,到底如何融入呢?不是一名操作员,而是一名管理者管理的五大职能第2节 管理者角色如何理解你最希望自己扮演什么角色不是优秀的员工都会升职车间管理者七宗罪班组长的七大类型第3节 如何理解事务优先级管理紧急重要......
情景领导力(翁涛) 主讲:翁老师
20世纪60年代中期,组织行为学专家,博士保罗赫塞创建了美国领导力研究中心。半个世纪以来,该研究中心不断对全球经理人的领导力状况进行各种调研和分析研究,为“情境领导模式”的经久不衰奠定了强大的理论和数据基础。严谨、规范、科学、系统的课程设计,专著成一册。目前,全球1000万经理人使用的领导模式;......
