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新情景领导力 北京:2026年09月11日
模块一:员工准备度的分析与变化单元一:如何影响追随者绩效实施影响力的过程探究组织中管理与领导的背景解释领导的概念,分析它对绩效表现的重要影响收集数据,以确定您对自己领导风格的认知确定真正的工作任务上下级达成任务的共识―――了解职位、职务和职责之间的区别确认真正的任务―――如何分解职能,目标与活动。单元二:员工绩效的评估......
生产主管情景领导力提升及团队管理 东莞:2026年09月28日
第一部分 管理者角色定位情景案例1.1 岗前对话情景案例1.2 管理认知情景案例1.3 正本清源小结:管理者应如何重新认识管理?课堂练习-管理潜能自测情景案例2.1同窗共事情景案例2.2 定位转变情景案例2.3 七项恶习小结:管理者有哪些角色和职责?专业人才与管理人才之间的区别情景案例3.1 新官上任案例研讨:李主管一......
中国式情景领导力在员工辅导和激励中的应用 北京:2026年10月16日
第一讲:当下员工管理中的困境出路——思路决定出路1、部属的辅导与激励切入点与评估标准2、部属辅导与激励的重点能力:如何从知识到习惯意愿:如何从被动激励到自我激励思维方式:如何统一思想3、水平思维在部属辅导与激励的应用垂直思维与水平思维的差异水平思维的三个要求水平思维在部属辅导与激励的体......
情景领导-九型管理者修炼地图 广州:2026年10月16日
面临市场竞争环境日趋白热化,产品同质化、技术可替代性日益加强,组织绩效的竞争逐渐演化成组织内功的较量,向管理要效益已呼之而出,组织也越来越需要既懂业务又懂管理的复合型人才。单边作战的技术能手或业务高手,如何管好一帮虾兵蟹将,着实有些犯难。如何建团队、带队伍,也确实有些不知所措。本课程将立足于法约尔的管理五原则,为管理者......
情景领导培训内训课程
情景领导力提升 主讲:陈老师
掌握领导力的本质掌握权力的三种应用策略提升管理者针对不同人员的情景领导能力提升管理者激励团队的能力【课程对象】企业中高层管理人员【授课方式】案例分析+小组讨论+现场演练【课程要求】分组研讨,按4-6人一组,现场学员呈岛状安排座位便于讨论;白板纸每个小组至少需要2张。【课程大纲】第一单元:什么是领导力案例分析:管理和领导......
情景领导力根据下属状态实施不同领导风格 主讲:周老师
讲师讲授+案例分析+视频互动+角色扮演+情景模拟+实操演练+测评及行为强化反馈等混合式学习形式【课程对象】中层管理者、高层管理者、各部门总监、各部门经理、希望提升自身职业能力的人员【课程大纲】一、如何影响被领导者的绩效?1、领导与管理的区别2、影响力产生的原因3、实施影响力的方式与过程4、搭建工作平台二、员工状态的评估......
价值下的情景领导力提升班 主讲:柳老师
追溯自己工作目的的目的第一单元 管理领导的价值定位第1节 管理是怎么一回事成为领导者相互影响的三个方面新环境、新同事,到底如何融入呢?不是一名操作员,而是一名管理者管理的五大职能第2节 管理者角色如何理解你最希望自己扮演什么角色不是优秀的员工都会升职车间管理者七宗罪班组长的七大类型第3节 如何理解事务优先级管理紧急重要......
情景领导力(翁涛) 主讲:翁老师
可以极大地增进和强化您的领导技能;学会准确判断他人的能力和意愿;帮助您选择正确的领导风格;有效运用影响他人的各种方式;提高您和团队的总体绩效;增加下属对您的满意度;让您和您的团队一起成长;课程对象:企业领导、总裁、总经理等高层领导、各部门经理以及致力于学习情境领导的人士课程大纲:第一单元:情境领导是建立在人的价值观及对......
