情景领导培训

情景领导培训公开课

领导魅力-卓越领导力与情景领导技巧南京：2026年06月17日

1.领导者的自我角色认知与领导力领导、领导者、领导力与领导风格管理与领导在管理工作中的差异权力和领导力2.领导的价值运用影响力，引发成员发挥长处，提升成员的满足感有效激励成员，发挥团队精神，实现团队目标引发成员积极的心态，有效提升工作与服务品质3.领导学理论的发展特质理论(特质模式)行为理论(行为模式，管理方格论，卢因......

生产主管情景领导力提升及团队管理广州：2026年06月29日

线长、系长、科长、课长、生产主管、车间主任、生产储备干部、生产骨干、生产经理、生产总监与企业培训经理等课程收益:本课程解决当前企业管理不力现状为己任，直面企业问题为特点，遵循实战应用为特色，兼顾精益管理新理念与实战技巧训练并重，同时融汇了国内外标杆企业实际案例与日产训TWI实训精华，同时结合成人学习的速赢心态展开。课程......

生产主管情景领导力提升及团队管理厦门：2026年07月07日

本课程解决当前企业管理不力现状为己任，直面企业问题为特点，遵循实战应用为特色，兼顾精益管理新理念与实战技巧训练并重，同时融汇了国内外标杆企业实际案例与日产训TWI实训精华，同时结合成人学习的速赢心态展开。课程将通过小组讨论、视频案例、标杆学习、角色扮演、体验教学方式展开，真正实现——工作角色花，......

生产主管情景领导力提升及团队管理天津：2026年07月20日

第一部分管理者角色定位情景案例1.1 岗前对话情景案例1.2 管理认知情景案例1.3 正本清源小结：管理者应如何重新认识管理？课堂练习－管理潜能自测情景案例2.1同窗共事情景案例2.2 定位转变情景案例2.3 七项恶习小结：管理者有哪些角色和职责？专业人才与管理人才之间的区别情景案例3.1 新官上任案例研讨:李主管一......

情景领导培训内训课程

情景领导力提升主讲：陈老师

掌握领导力的本质掌握权力的三种应用策略提升管理者针对不同人员的情景领导能力提升管理者激励团队的能力【课程对象】企业中高层管理人员【授课方式】案例分析+小组讨论+现场演练【课程要求】分组研讨，按4-6人一组，现场学员呈岛状安排座位便于讨论；白板纸每个小组至少需要2张。【课程大纲】第一单元：什么是领导力案例分析：管理和领导......

情景领导力根据下属状态实施不同领导风格主讲：周老师

情境领导理论始于上个世纪六十年代，由著名领导力大师保罗•赫塞博士和肯•布兰佳博士共同开发。1975年保罗•赫塞博士创办美国领导力研究中心，开发了基于情境领导模型的版权课程。情境领导课程在世界上流行了42年，已有超过2000万名职业经理人接受过这门课程的培训。全球五百强都将这门课程作为提高主......

价值下的情景领导力提升班主讲：柳老师

追溯自己工作目的的目的第一单元管理领导的价值定位第1节管理是怎么一回事成为领导者相互影响的三个方面新环境、新同事，到底如何融入呢？不是一名操作员，而是一名管理者管理的五大职能第2节管理者角色如何理解你最希望自己扮演什么角色不是优秀的员工都会升职车间管理者七宗罪班组长的七大类型第3节如何理解事务优先级管理紧急重要......

情景领导力（翁涛）主讲：翁老师

20世纪60年代中期，组织行为学专家，博士保罗赫塞创建了美国领导力研究中心。半个世纪以来，该研究中心不断对全球经理人的领导力状况进行各种调研和分析研究，为“情境领导模式”的经久不衰奠定了强大的理论和数据基础。严谨、规范、科学、系统的课程设计，专著成一册。目前，全球1000万经理人使用的领导模式；......