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无界型学习项目设计:从0到1构建人才培养体系 成都:2026年06月04日
学习项目作为企业培训体系的基本构成单元,是人才培养工作落地的主要形式。战略落地、创新能力提升、管培生培养等都是学习项目,学习项目虽有大有小,但都有着类似的基本逻辑。学习项目的策划、设计和运营实施是几乎所有培训从业者最核心的工作职责,学习项目的管理运营能力也直接影响着培训从业者们的成长和发展。随着数字经济时代的到来,不确......
关键人才管理全攻略:深度人才盘点,构建人才驱动型组织 杭州:2026年05月08日
深入浅出的理论介绍丰富的实际案例讲解课程大纲第一部分丨关键人才的定义什么是关键人才关键人才对企业的价值第二部分丨关键人才识别:“岗位”的角度:如何确定关键岗位“人”的角度:如何确认关键人才员工C-D曲线九宫格及其应用第三部分丨真正有意义且高效的人才盘点为什么要做人才盘点?......
从人力资源到人力资本的思考与践行专题培训班 海口:2026年04月14日
企业大学、培训中心、企业培训负责人、企业人力资源部门负责人及中高层管理者等。培训内容主题一:人才吸引1.人才吸引战略- “人才吸引”战略在当前至关重要 - 七大准则铺平道路2.吸引顶级人才的方法- 招聘在人才管理的职能中对业务的影响最大- 一个有效的人才吸引流程的收益和一个薄弱流程的代价- 人才......
企业文化诊断与建设 深圳:2026年06月26日
第一模块:序言:什么是文化?文化与文明企业文化的本质:面向行为的驱动企业文化与企业品牌的关系企业文化的内容层次---沙漏模型企业文化管理的过程:2D第二模块:Diagnose 企业文化诊断1.价值观的“定性”诊断萃取原则:2F模型3C模型:Change,Choose,Care3R模型:Resul......
薪酬管理制度培训内训课程
敏捷经验萃取-课程内容开发工作坊 主讲:范老师
课程内容 一、现场投票:参训原因 二、开场活动:问题收集 三、课程介绍:内容与学习规则 课程产出调动兴趣,工作坊规则明确 第一单元:定位参训学员(第1天) 课程内容单元活动:量表测评 一、通用特性 1.年龄 2.性别 3.学历 4.语言 5.民族 6.职级 7.岗位 二、预期收益 1.增加知识 2.提高技能 3.改变态......
以学员为中心 ——培训师高效呈现技巧 主讲:骆老师
•如何在毫无准备的情况下,迅速组织语言,发表精彩的即兴讲话……•如何提高讲话的说服力,轻而易举地说打动和说服他人……•如何避免当众讲话紧张恐惧、大脑空白、词不达意,无话可说……•如何避免台下准备很......
培训师培训技能综合训练 主讲:骆老师
本课程的目的在于建立培训师的自信,让他们快速组织思路,乐于上台。1、一套讲师开发内容的标准,一套检验讲师水平的评估2、培训师逻辑思维训练——熟练运用讲课流程,使讲话具有高度的概括性和条理性,避免语无伦次、条理不清、颠三倒四、丢三落四;4、把握不同内容的讲解诀窍——把知识内......
精彩呈现的奥妙——企业内训师生动化教学 主讲:悦老师
一、培训懂心理1、培训的用户思维2、大脑学习的过程3、面对成人课堂的授课心理学二、带教走流程1、开场——激发学习兴趣(1)导入课题的8种方法实操练习:学员为自己课件设计开场序言并展示2、授课常规五步走勾学练验收3、收官——激励学以致用(1)精彩收官三步走(2)激励行动的四......
