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员工激励机制培训公开课

点十成金:巅峰绩效训练营 北京:2017年12月08日

人性的自私只有通过文化来感召,但公司文化的建立一定要一个相对公平合理的赏罚制约。没有绩效或绩效不合理的公司不可能平衡企业扩大时的基本分配问题,更何况建立特色文化。而科学绩效导向的平衡,即兼顾企业短期利润,又支持了企业长期发展。本课程旨在建立一套规范、公平、激励效果好的绩效体系,激励员工,为企业增添活力。培训目标:1.了......

TTT-企业内训师实战训练营高级培训班 哈尔滨:2017年11月28日

第一模块 :培训师的角色定位培训的目的有效学习的循环圈培训师的角色与作用培训师的基本素质第二模块:成人学习原理成人学习与现代培训了解成人学习的心理因素成人学习的基本特点成人学习中的知识、技能、态度第三模块:培训课程的设计与准备培训需求评估培训需求的调查技术制定培训目标明确培训内容课程设计的一般程序培训课程的基本架构培训......

学习,随需而变--混合式学习项目设计 杭州:2017年12月01日

模块一:结构化混合式学习1.什么是结构化混合式学习2.结构化混合式学习的重要作用3.何时使用结构化混合式学习4.结构化混合式学习设计模式5.结构化混合式学习在企业中的成功应用案例模块二:界定人才发展需求1.战略目标解读2.胜任能力分析3.工作任务分析4.绩效问题分析5.界定人才发展需求模块三:选择混合式学习策略及方式1......

HR如何有效支持业务伙伴(郑指梁老师) 广州:2018年02月03日

明确HR的4种角色:平衡战略与运营层面以及人员和流程方面掌握HR6大模块与业务的链接关系解读财务报表中的业务数据制定HR向业务伙伴转型的实践框架提升自我认知:充分了解HR从业人员成为业务伙伴的核心能力并建立个人能力发展计划课程大纲一、HR业务合作伙伴的角色定位和能力要求1.思考:HR面临最大的挑战是什么?2.明确企业对......

员工激励机制培训内训课程

TTT企业内部讲师训练 主讲:罗老师

企业管理人员,有兴趣人士授课大纲:第一部分:培训师之道不做总统就做培训师培训师的专业定位培训师的专业积累培训师的风格定位和塑造培训师的自我推广第二部分:课程设计技巧2.1课程设计九步骤总体设计素材搜集结构设计提纲设计教学方法确定亮点设计课件设计教案设计试讲完善2.2培训课程四大结构方法时间结构对比结构空间结构心智结构2......

绩效问题分析与解决 主讲:彭老师

以案例分析引出解决方法,将讲师案例与学员案例相结合。学员案例以学员提供素材为依据编撰形成。大纲内容:一、影响绩效管理成败的关键因素分析综合案例1:大江公司的绩效管理;影响绩效工作成败的11个关键因素;绩效工作的四个功能定位;二、影响绩效认知障碍的原因与对策做“好人”的经理:如何消解内心焦虑;员工......

招聘面试技巧 主讲:彭老师

招聘容易,招到企业需求的人难;招聘面试占用人力资源部门大量时间,但招聘人员流动性较大,留不住人,影响企业正常的经营运作;招聘没有规划,使企业付出了很高的成本,但是却没有找到企业需要的人;如何更有效的招到合适的人才?学员收益:通过培训,学员掌握有效的招聘组织管理与结构化面试的技巧,熟练掌握面试的关键技巧,以及失误规避的方......

非绩效人员的绩效管理实战训练 主讲:王老师

实效收获:收获8大主题;/收获31个内容;/收获46个知识点。实战训练:超过21次现场模拟操作训练。工具收获:13套绩效用人工具;/11套工作育人工具;/8套团队建设与管理的工具;学员对象:企业中层管理干部,副高层干部和高级主管干部培训形式:讲授与互动相结合。实战演绎30%、案例分析20%、现场训练40%、经验分享、答......

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名课堂特聘人力资源管理培训师,国内著名人力资源管理专家,国家注册管理咨询师,广东省人力资源协会专家组...

赵仁鑫老师

赵老师10余年大中型企业的人力资源管理实践经验,历任培训经 理、人力资源总监等职,曾供职于中国南方航空集团6年,主要负责制定北京公司年度培训计划,管理执行;员工...

李富清老师

名课堂特聘专业讲师,原中华职业教育社(1917年成立)培训部部长,现任中国继续教育联合学院教授、中国人力资源开发研究会主讲教师、中国注册人力资源管理师认证项目特...

杨明宇老师

资生堂(中国)投资有限公司咨询、培训顾问 清华大学等多所大学总监班特聘讲师 AACTP(美国培训认证协会)认证讲 十多年管理经验,多年咨询、培训经历,专注入管理...

博文老师

资深咨询师资深人力资源专家精益管理专家高级培训师、金牌讲师 有20多年的企业管理、管理咨询、教育与培训实践经验。专注于企业精益管 理与精益生产管理咨询服务,专注...