岗位测评培训

岗位测评培训公开课

精品课程开发与心动教学设计济南：2026年03月14日

0、成人学习与好课程1.成人学习特点四大核心特点以学员为中心的课程设计与开发理念2.好课程的特征针对性强，框架清晰，实用落地互动多元，深入浅出，便于运用3.课程开发前期准备度分析课程开发前五维分析法工具：课程开发准备度自测评估问卷1、课程需求定位（针对性）1.定主题判定开发的价值（重要性，差错率，难度）任务导向而非知识......

《关键人才选拔培养与激励》济南：2026年04月17日

2天（12小时）课程大纲：第一单元企业发展战略与关键人才策略一、企业战略与组织价值链分析1、企业战略认知四维度2、企业战略理解BLM模型3、企业战略与人才发展的关系4、基于战略的人才发展与动态平衡5、基于战略要求的组织价值链管理6、组织价值链分析的工具7、组织价值链矩阵8、组织映射与岗位映射9、基于组织价值链分析的关......

组织经验传承-AI赋能岗位案例萃取与多形态输出实战工作坊广州：2026年03月27日

● 企业内训师、培训管理者● 需要梳理岗位经验的业务专家、技术骨干● 知识管理专员、组织发展从业者● 希望提升案例开发能力的HR从业者。课程大纲第一部分：认知篇——案例传承的底层逻辑1. 好案例的五大特征真实感、典型性、完整性、冲突性、实用性2. 案例萃取与课程开发的本质区别案例：聚焦情境+问题......

面试与甄选技巧-STAR行为面试法杭州：2026年05月15日

一、以素质为基础的招聘和选拔概述1、人才甄选的趋势及影响因素分析2、以素质为基础的招聘与传统招聘之间的区别3、素质及素质模型介绍素质概念的诞生素质的发展与演进短片欣赏及研讨素质的分类和构成练习：素质识别、“非常勿扰”素质模型的内涵与应用案例：优秀企业素质模型实践：万科4、为什么在招聘中选用BEI......

岗位测评培训内训课程

人性化管理主讲：罗老师

人性化管理不等于人情化管理.在过去，因为人很好管，今天人难管，搞不定人，就搞不定事。人性化管理是基于人的本性和特点的管理。人性化管理是理解人性、整合人心、激发潜力、达成绩效的管理方式。在管理中，管理者做什么并不重要，关键是被管理者接受多少，拥护多少、执行多少！只要符合人性的管理制度、管理行为、管理思想和管理文化，才能回......

TTT企业培训师主讲：刘老师

作为管理者，您是否已经发现了这些不得不做却又异常棘手的问题：如何使成员们保持一致的想法和共同的信念；如何在不确定的竞争环境里及时传递彼此的看法；如何把您拥有的经验和知识准确地分享给组织内的成员。有信仰、有共识、有传承，这是高效组织的三个重要标准。要做到这些，需要管理者迎接更为艰巨的挑战：成为优秀的传播者，把公司的远景、......

《情压管理与心理健康》主讲：郭老师

“人生不如意十之八九”，当情感遭遇纠结，职业出现倦怠，婚姻出现不和，生活诸多不顺时，那种焦虑、担忧、痛苦、无助，你懂得……负性情绪会导致人们工作生活消沉，甚至引发头疼、失眠、高血压等疾病。情绪从来不是问题的本源，问题的根源往往来自人们对情绪了解不够，加之潜意识的作用，......

企业关键人才选用育留主讲：程老师

在当今激烈的市场竞争中，人力资源的管理和发展已成为企业制胜的重要因素。对于人力的合理配置、管理和发展已不再是专业人力资源工作者的责任，一线业务主管、经理也在直接参与非人力资源经理的人力资源管理的各个环节，即从岗位设置、招聘到绩效评估、培训和职业发展。但在公司中往往会发生这样的现象：一方面人力资源部抱怨业务部门不懂人力资......