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岗位测评培训公开课

新时代企业人才培训体系搭建与年度培训计划制定 上海:2026年05月06日

第一讲:有的放矢—新时代培训管理者的认知定位1、培训部门在企业中的现实定位2、新时代培训管理者的五种角色3、培训解决的3W问题4、培训的战略作用5、如何提升培训的价值:6、企业培训的ADDIE流程第二讲:运筹帷幄—建立完善的培训需求分析系统1、基于培训需求分析的项目设计2、培训需求分析模型3、培......

《最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律问题的解释(二)》深度解读与企业合规实战培训班 郑州:2026年05月11日

2025年9月1日,《最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律问题的解释(二)》法释〔2025〕12号(以下简称《解释二》)正式施行,这是继《中华人民共和国劳动合同法》实施以来劳动争议领域最重磅的司法解释。其首次明确混同用工责任划分、在职竞业限制效力、社保约定无效后果等六大核心议题,直接冲击企业用工管理模式:用工主体责......

绩效管理优化设计工作坊 上海:2026年04月16日

一、认知进化:优化绩效管理的逻辑⑴既要效率又要创新,我们该怎么处理?⑵绩效管理低效原因:传统模型的限制与最佳实践的陷阱⑶绩效管理双轮驱动模型:从目标实现的视角来看管理⑷绩效管理设计VCD模型:回到我们真正想要什么案例研究:GE /阿里绩效管理发展史实践练习:绩效管理现状评估二、目标设定:选择目标设定的方法⑴目的:设定目......

HR法务实控20个工具课研修班 广州:2026年04月10日

由于全面普法宣传、员工维权意识提升,信息不对称的弱化,经济结构转型等等因素,导致企业必须在用工方面走向合规、精细,这一变化在近几年,尤其明显。而HR工作职责中关于劳资纠纷的处理工作,从之前的临时、低频、个体特性逐渐向常态化、复杂化、群体化纠纷演变。对于HR来说,就需要具备合规用工规划及执行的能力,来帮助企业度过难关,创......

岗位测评培训内训课程

复盘-从组织经验到组织能力 主讲:张老师

企业各层级管理者,学习与发展负责人【授课模式】课程讲授+案例讨论+互动分享【课程时长】6小时(线下)3小时(线上)【课程要求】分组研讨,按6-12人一组,现场学员呈岛状安排座位便于讨论;准备白板,白板笔。课程大纲第一模块:组织学习与复盘1:组织的终极竞争来自于组织能力组织成功的终极公式从组织能力到组织学习2:学习的三种......

内训师精彩呈现七支剑 主讲:涂老师

讲授法、角色扮演法、案例分析法、游戏法、PK演练、视频法、辅导等。【课程内容】导课篇:《内训师的授课困境》第一部分 讲师风范剑1、形(1)男女讲师授课着装要求(2)讲台讲课时的基本形体案例分析:《内训师应该“像”什么?》2、情(1)授课眼神的训练方法(2)手势语言的训练(3)声音的控制练习实战演......

驾驭讲台——TTT之内训师授课技巧提升 主讲:王老师

● 分析自我,找到自己的表达模式,扬长避短,建立内训师气质● 掌握语言表达的底层逻辑,让学员能够听懂● 掌握授课控场技巧,让自己在讲台上表现专业● 掌握授课节奏技巧,让学员学习步步紧跟● 掌握授课关卡法,让学员持续保持兴趣● 通过在课堂上的现场演练,让学员边学边练,知行合一课程对象企业内训师、业务骨干、管理人员、对授课......

经验萃取与业务课程开发实战营 主讲:陈老师

为什么总说培训没效果?为什么员工培训参与度低?这往往是因为培训内容与实际工作脱节,方式单一乏味,而且培训成果难以转化为实际工作能力。为了解决这些问题,本课程专为追求业务绩效提升的企业培训管理者和业务管理者设计。它聚焦经验萃取,结合课题研究和业务课程开发,确保培训内容贴近实际,形式丰富多样,并帮助员工将所学转化为工作能力......

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赵仁鑫-企业培训师
赵仁鑫老师

赵老师10余年大中型企业的人力资源管理实践经验,历任培训经 理、人力资源总监等职,曾供职于中国南方航...

曹天骏-企业培训师
曹天骏老师

曹老师为汉唐集团首席体验式培训导师,并担任影响力教育训练集团、科特勒营销顾问集团、金蓝盟企业管理顾问...

汤海-企业培训师
汤海老师

汤海讲师简介 汤海讲师现任广州一道企业管理咨询有限公司董事长,多家培训机构特聘培训师。曾任职顶新集团...

李富清-企业培训师
李富清老师

名课堂特聘专业讲师,原中华职业教育社(1917年成立)培训部部长,现任中国继续教育联合学院教授、中国...

杨明宇-企业培训师
杨明宇老师

资生堂(中国)投资有限公司咨询、培训顾问 清华大学等多所大学总监班特聘讲师 AACTP(美国培训认证...