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人课合一独家版权课二阶段《卓越培训师》 上海:2025年12月31日
篇章主要内容学习成果第1天上午:开班仪式《人课合一开班仪式》学习10多种暖场游戏第1天白天:磨人篇《培训师差异化定位与优势打造》1.提炼差异化个人标签2.打造差异化课程体系3.视觉化呈现培训效果4.专业化呈现营销证据通过工作坊及辅导梳理出差异化标签产出PPT版本的自我介绍产出PPT版本的课程体系蓝图培训师的课程包清单第......
国有企业集团化、多元化用工合规盘点与竞争上岗、末等调整和不胜任退出机制实施落地培训班 重庆:2025年12月03日
各国资监管部门领导、改革发展(考核分配)处(科)及相关处(科);国有企业人力资源、办公室、法律、党委组织、人事劳动关系、工会、财务等相关部门相关人员。课程大纲第一部分深化国资国企改革背景下人力资源合规要求与挑战一、宏观政策对人力资源合规的影响1.构建中国特色和谐劳动关系的要求2.新《公司法》及配套法律实施对人力资源合规......
萃取式学习地图—匠艺传承关键岗位人才复制 长沙:2025年12月04日
关键岗位学习地图的构建,可为企业带来:1.一张地图:绘制关键岗位人才学习地图,有序、有效培养人才,快速复制人才,缩短培养周期2.一个体系:建立关键岗位的培训体系,系统化展开关键岗位的人才培养3.一岗经验:运用专业方法,萃取关键岗位的优秀经验,生成岗位的执行方法4.一份测量:量化培训所带来的行为变化与绩效变化,提升培训部......
如何构建全面的招聘体系 北京:2025年12月15日
人力资源经理、主管和专业人员,人力资源管理者,各级部门管理人员【课程大纲】1.招聘工作面临的挑战招聘的挑战和变化有效的招聘体系招聘以及面试的新理念2.招聘渠道的选择各种招聘渠道的分析和对比内招还是外招3. 甄选方式的选取不同甄选方式的选择不同甄选方式的对比分析4. 评价中心介绍什么是评价中心评价中心主要评价方法介绍5.......
岗位管理培训内训课程
“咨询教练式”岗位管理体系建设 主讲:葛老师
上课前熟悉本公司的岗位职责,在授课过程中可以根据老师所讲针对企业的实际提出改善的措施。【课程输出成果】1、授课过程中,通过模拟训练,分组讨论制定出本公司至少2个完整的岗位职责,并按照老师提供的《岗位说明书》的样式,编写出该岗位的《岗位说明书》并作为模板,课后受训企业全面梳理本公司的岗位职责,并形成《岗位说明书》。2、从......
岗位管理体系建设 主讲:张老师
董事长、总经理、副总经理、各部门负责人、人力资源管理人员、培训推行人员【课程大纲】一 组织诊断:借助诊断工具洞察组织的本质1.什么是组织诊断?2.为什么要做组织诊断?3.组织诊断方法与工具4.组织诊断落地实操的五个核心步骤二 定岗、定责、定编1.定岗定编的重要性2.定岗定岗的概念定岗应当考虑的影响因素岗位设置原则定岗的......
TTT培训师阶梯训练 主讲:狄老师
企业内部培训师(20小时以上的授课经验、意愿积极、自备一门课程)【培训目的】成为合格、专业、有效、受欢迎的内部培训师【训练目标】参训学员接受训练后,将能够—— 如何消除上台紧张情绪和讲台压力如何清晰、流畅、条理的表达和讲授如何进行互动教学和安排技能训练如何控制培训现场和调节课堂气氛如何研究和开......
团队绩效改进工作坊 主讲:周老师
每组一个课题,既可视为组织课题,也可兼顾业务收益每组配催化师,确保工作坊研讨与催化高效、专业达成多元化搭配,跨界有效促进行动计划有效落地和业务实践协同【课程对象】中基层管理者、高潜骨干【课程大纲】一、导入1、破冰团建:视觉探索2、课程目标及日程学习期望收集课程目标及日程基本概念绩效改进定义二、行为工程模型(BEM)BE......
