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驱动价值创造的战略绩效与激励管理 上海:2026年03月05日
作为现代企业的人力资源管理者,应以战略高度构建高效实用的人力资源管理系统,建立科学的绩效管理和激励制度,以最大限度地激发人才潜能,来创建优秀团队,并推动组织变革与创新,最终实现组织的持续发展。然而企业在进行绩效管理的实践过程中,往往会遇到很多问题,特别在绩效管理中反馈环节,针对绩效结果与标准之间的差异,所以系统改进更是......
逆势用工成本与风险管控及新法解读—新常态下劳动法律法规的合理规避与实操技巧 上海:2026年03月27日
你知道——逆势用工所逆何势——劳动仲裁与诉讼中企业败诉的主要原因是什么——直线主管如何协助HR部门预防和化解劳动用工风险——何谓劳动合同管理的四道防线——防止出现试用期违法解除的三条基本措施是什么&m......
第五项修炼-学习型组织建设 杭州:2026年01月23日
熟悉学习型组织的概念;领悟学习型组织的真谛;了解学习型组织"学习"的特点;掌握学习型组织的特点与五项修炼;掌握创建学习型组织的技能与方法;掌握如何通过创建学习型组织来培育企业的核心竞争力。课程大纲:第一部分:认识学习型组织引子:"学习"与"成长"的关系最有效的......
2024房企年度培训计划制定与有效实施 武汉:2026年03月27日
很多企业总批评培训花钱多,员工抱怨没效果,培训主管头很大,根本原因就是企业缺乏有效培训需求分析。怎样通过培训来为企业赚钱,通过培训为企业创造价值呢?要做解决企业问题的培训、做可以创造利润的培训。在分析年度培训需求时,一定要分析出重点项目,突出培训亮点,通过精细化的策划与实施,确保培训效果的实现,要结合企业的实际情况做出......
岗位管理培训内训课程
“咨询教练式”岗位管理体系建设 主讲:葛老师
上课前熟悉本公司的岗位职责,在授课过程中可以根据老师所讲针对企业的实际提出改善的措施。【课程输出成果】1、授课过程中,通过模拟训练,分组讨论制定出本公司至少2个完整的岗位职责,并按照老师提供的《岗位说明书》的样式,编写出该岗位的《岗位说明书》并作为模板,课后受训企业全面梳理本公司的岗位职责,并形成《岗位说明书》。2、从......
岗位管理体系建设 主讲:张老师
董事长、总经理、副总经理、各部门负责人、人力资源管理人员、培训推行人员【课程大纲】一 组织诊断:借助诊断工具洞察组织的本质1.什么是组织诊断?2.为什么要做组织诊断?3.组织诊断方法与工具4.组织诊断落地实操的五个核心步骤二 定岗、定责、定编1.定岗定编的重要性2.定岗定岗的概念定岗应当考虑的影响因素岗位设置原则定岗的......
课堂呈现技能提升 主讲:梁老师
本课程结合TTT+ITT+PTT+FTP授课方式,以引导演练为主,讲授为辅,演练讲授比例:5:5,帮助学员顺利输出各自课程,包含课后跟踪点评及修改,帮助内训师快速输出,提升能力。课程大纲:第一单元:培训基础导论导入:讨论确定学员输出课程主题、明确学习目标1、培训师职业导论1)企业核心竞争力案例:纳斯达克IPO之最2)培......
《别告诉我你懂TTT》 ——职场必修工具 主讲:孙老师
1.了解TTT对您的价值2.了解如何提升自己的TTT能力3.掌握系统化思考的本质与方法4.掌握体系化设计的内核与路径5.现场演绎,现场点评,成长看的见【课程受众】企业培训管理者、企业所有人员【课程大纲】一、如何树立全新的开放理念1、什么是TTT?2、哪些场景会用到TTT?3、你希望TTT帮你什么?4、开发步骤分解1)清......
