岗位管理培训

岗位管理培训公开课

《复盘式组织经验萃取工作坊高级培训班》武汉：2026年06月04日

中国企业在近几十年的高速发展过程中，既吸收了不少西方发达国家的企业管理经验，又通过自身的不断实践和努力，创造了企业独一无二的宝贵经验。如何让这些蕴含珍贵价值的经验高效提炼出来，并通过有效的形式展现、、转化并应用出来，从而最大限度让经验变现并增值，这是目前很多企业在关注的一个企业发展中的痛点，也是企业知识管理中的重要一课......

微力无穷-微课设计与制作广州：2026年05月29日

随着微时代的来临与微学习的迅速发展，微课作为微学习的主要载体已经成为培训界关注的焦点。“微课”是指讲师围绕某个知识点或技能点开展的简短、完整的教学活动。微课多以视频，案例等作为授课的载体，在授课过程中要充分合理运用各种现代培训技术手段，如动画、视频、手写板（白板），以及PPT等，时长3-10分钟......

国有企业人力资源管理创新暨国有企业工资总额管控背景下薪酬体系、绩效考核、中长期激励专题研修班厦门：2026年03月27日

新一轮国企改革深化提升行动，对推进国企市场化用工机制改革也提出了更高要求。国有企业劳动用工制度改革是现代企业制度的重要组成部分，是企业加强和改进管理、转换经营机制的重要基点。经理层成员任期制和契约化管理、职业经理人制度、上市公司股权激励、员工市场化招聘、薪酬绩效设计和中长期激励、差异化薪酬分配等用人机制改革深化，是国企......

人才引爆点：关键业务及管理人才培养策略北京：2026年04月30日

企业中高层管理人员、人力资源管理者、承担人才培养职责的业务管理者。课程收益意识：提高管理者的关键人才管理及培养意识、人才风控意识，实现业务与人力资源的有效联动。方法：从战略角度思考、梳理出一整套企业关键人才供应链打造方法、解决关键人才打造问题。技能：全面掌握关键人才培养十大关键技能，包括：关键岗位、成果“有......

岗位管理培训内训课程

“咨询教练式”岗位管理体系建设主讲：葛老师

上课前熟悉本公司的岗位职责，在授课过程中可以根据老师所讲针对企业的实际提出改善的措施。【课程输出成果】1、授课过程中，通过模拟训练，分组讨论制定出本公司至少2个完整的岗位职责，并按照老师提供的《岗位说明书》的样式，编写出该岗位的《岗位说明书》并作为模板，课后受训企业全面梳理本公司的岗位职责，并形成《岗位说明书》。2、从......

岗位管理体系建设主讲：张老师

董事长、总经理、副总经理、各部门负责人、人力资源管理人员、培训推行人员【课程大纲】一组织诊断：借助诊断工具洞察组织的本质1.什么是组织诊断？2.为什么要做组织诊断？3.组织诊断方法与工具4.组织诊断落地实操的五个核心步骤二定岗、定责、定编1.定岗定编的重要性2.定岗定岗的概念定岗应当考虑的影响因素岗位设置原则定岗的......

80和90后有效引领与管理实务主讲：苏老师

认识诱发人的行为的内在驱动力，认识改变人的行为的方法；认识后80、和90后成长环境及特点；认识后80、和90后的价值观、性格特点、行为方式；学会在公司层变革管理方式以适应后80、和90后；学会如何做适应后80和90后的新型管理者；学会在日常工作中如何管理后80和90后；学会如何与后80和90后沟通；学会如何激励后80和......

精英员工进阶训练体系主讲：杜老师

在目前流行的企业商业培训中，有一股根深蒂固的思想和趋势，着重干部培养培训，而对员工培训却漠不关心乃至完全忽略，这正是很多企业难以从机制和意识上做强做大的固疾。培训市场为了迎合企业高层这种错误的想法，开发出诸多针对企业管理层的训练体系，却对员工培训不甚关切，员工培训中优秀的课程、优秀的体系、优秀的导师成为稀缺资源，这种恶......