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2026劳动用工风险管控:十六大典型劳动争议案件解析 北京:2026年04月24日
第一部分:概述1、2025年劳动法律大事概述2、《最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律问题的解释(二)》带来的新变化3、《企业实施竞业限制合规指引》带来的新变化4、人力资源社会保障部关于执行《工伤保险条例》若干问题的意见(三)带来的新变化第二部分:十六大典型案例分析一、两次固定合同到期:两次合同到期主张违法终止案件......
人才发展班:训战结合的人才培养项目设计 重庆:2026年06月04日
当前企业在人才发展管程中所面临的挑战:1.人才发展部总是被业务吐槽“不懂业务”,在人才培养项目设计中没有话语权;2.培训项目设计过程中无法识别关键岗位群,抓不到主要矛盾;3.“训”“战”难结合,课堂培训容易流于形式;4.内训师队伍积极性不高,为了应......
人力资源学习系列—案例教学法 上海:2026年05月28日
案例教学法因具备真实性、启发性、实践性等特点,而备受学习者的青睐,和各类课程的推崇,对于企业培训实践具有重要价值。实践中采用案例法教学时,对案例的选择、准备的时间、现场的实施都有较高的要求,所以使得多数培训管理者、培训实施者望而却步,在实际操作过程中,培训管理者常常遇到如下问题——企业培训中案例......
有效招聘与面试技巧训练 上海:2026年05月18日
企业董事长、(副)总经理、企业高管、人力资源招聘经理、主管/各部门高级主管/经理及涉及到招聘与面试相关人员等。课程大纲:第一单元 态度决定一切---建立对招聘工作的正确理念自测:贵公司招聘体系是否科学有效为什么要做好招聘工作招聘失败的成本:直接成本+隐性成本视频讨论:看企业如何招人人员招聘的十大核心理念最好的不一定是最......
岗位管理培训内训课程
“咨询教练式”岗位管理体系建设 主讲:葛老师
1、授课过程中,通过模拟训练,分组讨论制定出本公司至少2个完整的岗位职责,并按照老师提供的《岗位说明书》的样式,编写出该岗位的《岗位说明书》并作为模板,课后受训企业全面梳理本公司的岗位职责,并形成《岗位说明书》。2、从制定好的岗位职责中梳理出该岗位如何开展工作的业务管理制度及流程清单并作为模板,课后受训企业梳理出所有岗......
岗位管理体系建设 主讲:张老师
一 组织诊断:借助诊断工具洞察组织的本质1.什么是组织诊断?2.为什么要做组织诊断?3.组织诊断方法与工具4.组织诊断落地实操的五个核心步骤二 定岗、定责、定编1.定岗定编的重要性2.定岗定岗的概念定岗应当考虑的影响因素岗位设置原则定岗的主要方法岗位序列、岗系和岗位编码定岗工作的组织程序3.岗位分析及岗位说明书岗位分析......
《TTT培训师培训》实操训练 主讲:范老师
1、企业内部培训的授课技巧和课程开发技巧对促进企业内部隐性知识的传播起着重要的作用,可以将企业的精神、成功经验和案例融入课程中,提高培训效果,节约培训成本。2、本课程从课程开发、教学方法、授课技巧提升入手,目的是打造优秀的内训师队伍,使内训师不仅是企业内部知识的传播者,更成长为独立的、优秀的“课程开发、课程......
课程开发实战 主讲:王老师
具有一定开发能力的培训师(专业过关、熟练使用电脑)【学员收益】学习课程设计的基本理论和方法,具备初步的课程开发能力掌握课程开发的核心逻辑和内容,能够设计培训项目需求,进行需求分析掌握如何设计课程大纲和教学方法掌握如何设计讲师讲义、授课脚本、学员手册学习各类培训方式在教学中的应用,提升学员的参与程度掌握各种教学教法活动脚......
