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综合运用MBO+BSC+KPI的战略绩效管理体系 南京:2026年05月29日
企业中高层管理者、人力资源总监、经理、主管、负责人等课程目标:通过学习综合现今存在的MBO、BSC以及KPI等各种绩效考核方法,针对企业的实际状况,取各种绩效管理的办法的优点,去除不适合本企业的部分,形成一套适合自己企业的绩效管理体系。1.理解绩效管理的本质2.掌握影响绩效的因素3.熟悉绩效管理的流程和关键绩效指标的提......
培训需求分析与培训计划制定 武汉:2026年06月29日
传统的培训需求分析方法已经很难满足当下的培训实践需要了。传统的培训需求分析方法从培训需求挖掘到培训效果评估无法闭环、培训需求的结果与真实有效难以做到真实客观、培训目标与培训效果的脱节而无法衡量、动态需求与静态计划的分离而产生动静排斥的结果。建立基于职能型指数模型和业务型指数模型,基于互联网思维的数据驱动型的培训需求方式......
企业人才“选育用留”体系构建与实战 西安:2026年07月07日
知识目标:1.掌握高绩效人才的四维胜任模型(K知识+E经验+A能力+P个性),精准构建岗位成功画像2.理解能力定义的"三结构"与STAR行为层级,建立科学的人才评估语言体系3.精通培训需求诊断的三维技术(ASK/CAKE/五基需求),实现培训与业务痛点精准对焦4.吃透绩效管理"价值创造-评......
人力资源规划与组织结构设计 苏州:2026年05月18日
人力资源管理者、企业高层管理者授课方式如何让枯燥乏味的技术工具类课程变得绚丽多彩,引人入胜?这正是该课程讲授的独到之处。授课中更多采用引导技术,以“学以致用、知行合一,引发学员的学习兴趣及高参与度”为导向的教学方式使其非常关注课程内容理论性与工作实践操作性的有机结合,让学员在课堂中就开始 Ste......
PIPE培训内训课程
向腾讯学习系列-数字化创新私教坊 主讲:翟老师
中小企业核心管理层IT、产品、运营、人力资源的负责人大型国企/政府/公共事业IT及服务运营管理层课程收益建立对于传统观念业务+数字化的一个全过程的理解理解背后的原理和方法论以更好应用在自己的业务获得数字化自测问题集、实施原则及指引白皮课程大纲第一天:第一模块:讲师介绍及讲师案例介绍设计目标:帮助学员更熟悉讲师以及了解讲......
复盘四步法工作坊 — 将经验转化为财富 主讲:陶老师
掌握复盘方法论框架中的核心工具和模型掌握目标管理的基本原则来制定合理的业务目标经验教训的分析、萃取与迭代改善更加深入落地增强复盘的意识,促进复盘的工作模式和文化的形成【课程对象】各阶层的管理者、骨干【课程大纲】课程导入:一、什么是复盘?(结合现场引导和评析)二、学习的721法则三、复盘的由来四、为什么要复盘?(分组讨论......
优师画布—场景化TTT精彩授课 主讲:黄老师
1.传统的培训是以“⽼师”为核心,⽼师把⾃⼰的知识汇总然后灌输给学员即算培训了,学员觉得无趣,这种培训往往是培训后学员⽆法把学习内容落地。2.传统TTT将培训内容放在培训的外围技术,比如姿体、手势、语调、眼神等,而没有关注学员怎么学?学员会没会呢?对于学员用没用呢?那就更不管了,反正我教完了,用......
不做讲师也应该学的TTT课程 主讲:肖老师
在快速发展的现代社会中,职场人士需要不断提升自己的表达能力、沟通技巧和逻辑思维能力。尽管并非所有人都会成为专业的讲师,但掌握TTT(Train The Trainer,即培训者培训)的核心技巧,对于个人成长和职业发展都具有不可忽视的价值。本课程不仅关注于如何成为一名优秀的讲师,更侧重于培养学员的综合素质,包括语言表达、......
