专业技术培训

专业技术培训公开课

从专业技术能手迈向管理高手北京：2025年07月05日

企业新任管理者、中基层管理者等培训目标：了解专业/技术人员和管理者的不同之处，完成其心态和角色上的转换和调整；明确管理者必备的职业素质和能力，使之应用于工作中，实现个人绩效的最大化；掌握管理者必备的工作方法，组建一个高效团队，实现组织效率的最大化。课程要点：第一部分：课程开始，团队组建进入角色，才能换位思考环节说明：这......

NLP专业技术发展广州：2025年07月12日

NLP全名是Neuro Linguistic Programming，中文译为「神经语言程序学」。是由美国著名学者Richard Bandler(理查•班德勒)博士和John Grinder(约翰•格林德)教授于70年代创立的专门研究人类主观经验的学问，其精髓为“复制卓越” ......

如何讲授专业技术型课程培训班广州：2025年08月07日

（一）大脑学习的奥秘和人的认知模式1、人认知世界的三种基本模式2、成人的左脑与右脑3、在学习过程中左脑与右脑的分工4、心智风格理论-什么是心智风格5、根据心智风格判断自己学习的长处和不足6、在讲授专业技术课程上运用心智风格和人的认知模式7、运用认知模式开发出的教学方法和手段（二）成人学习的奥秘-找到破解专业技术课程的钥......

通用TTT学习系列：如何讲授专业技术型课程广州：2025年08月07日

企业内部专业技术人员，研发人员；需要给客户提供专业技术培训和服务的售后技术工程师；配合销售的售前技术工程师，需要向客户介绍专业技术和提供产品培训的专业产品的销售人员；咨询公司和培训公司等专业技术顾问和咨询顾问；需要给普通人员提供科学普及知识的科学技术专业和学者。课程大纲（一）大脑学习的奥秘和人的认知模式1、人认知世界的......

专业技术培训内训课程

从专业技术人才走向卓越管理人才主讲：陈老师

一、从技术走向管理的角色定位和角色转换1、技术人员的角色定位和素质模型2、主管人员的角色定位和素质模型---常见的六种角色错位3、主管应具有的五项功能4、主管必备的四种技能5、主管应具备的十二项能力6、影响和束傅主管的八大思想观念与行为习惯7、成功主管的八项准则---如何修炼8、角色转换过程中常见的问题分析* 自己解决......

企业内部讲师培训之如何讲授专业技术型课程主讲：杨老师

一、大脑学习的奥秘和人的认知模式1、人认知世界的三种基本模式2、成人的左脑与右脑3、在学习过程中左脑与右脑的分工4、心智风格理论-什么是心智风格5、根据心智风格判断自己学习的长处和不足6、在讲授专业技术课程上运用心智风格和人的认知模式7、运用认知模式开发出的教学方法和手段二、成人学习的奥秘-找到破解专业技术课程的钥匙1......

从专业技术走向管理主讲：黄老师

第一节做什么－初识管理1、管理者的困惑2、管理的四大职能 计划、组织、领导、控制3、管理的基本原则 效率与效果、简单化、流程化、数量化 情境化4、人性假设 经济人、社会人、复杂人、自我实现人第二节我是谁－认知管理者角色，准确定位1、管理者的三种角色1)信息沟通角色、人际关系角色、决策者角色2)作为下属的角色......

智领-从专业技术人员到高效管理者主讲：孙老师

第一部分：自我管理—从技术到管理的角色认知与转变一、角色认知的解析与初探我是谁？我要到哪里去？从I型人才到T型人才的转变二维要素解读：管人理事面临的五维角色认知：上级、下属、同事、客户与供应商★案例分析：四面楚歌——透过案例看角色二、不同角色的职责分析作为上级的岗位职责与任务分析作为......