专业技术培训

专业技术培训公开课

通用TTT学习系列：如何讲授专业技术型课程广州：2025年08月07日

•鸡怎么和鸭说话？•怎样才能让牛听懂琴声？•由于专业技术课程的讲师和听众之间的信息完全不对称，听众缺乏必要的专业技术常识，导致讲授专业技术课程成为一个技术培训的“顽疾”。•企业专业技术的分工呈现细分的趋势，细分导致专业知识形成“信息孤岛&rdq......

如何讲授专业技术型课程培训班广州：2025年08月07日

鸡怎么和鸭说话？怎样才能让牛听懂琴声？由于专业技术课程的讲师和听众之间的信息完全不对称，听众缺乏必要的专业技术常识，导致讲授专业技术课程成为一个技术培训的“顽疾”。企业专业技术的分工呈现细分的趋势，细分导致专业知识形成“信息孤岛”，可是不同专业技术领域的人员在为客户提供服......

如何讲授专业技术型课程深圳：2025年08月15日

一、大脑学习的奥秘和人的认知模式1、人认知世界的三种基本模式2、成人的左脑与右脑3、在学习过程中左脑与右脑的分工4、心智风格理论-什么是心智风格5、根据心智风格判断自己学习的长处和不足6、在讲授专业技术课程上运用心智风格和人的认知模式7、运用认知模式开发出的教学方法和手段二、成人学习的奥秘-找到破解专业技术课程的钥匙1......

如何讲授专业技术型课程培训班北京：2025年10月17日

企业内部专业技术人员，研发人员；需要给客户提供专业技术培训和服务的售后技术工程师；配合销售的售前技术工程师，需要向客户介绍专业技术和提供产品培训的专业产品的销售人员；咨询公司和培训公司等专业技术顾问和咨询顾问；需要给普通人员提供科学普及知识的科学技术专业和学者。课程大纲（一）大脑学习的奥秘和人的认知模式1、人认知世界的......

专业技术培训内训课程

从专业技术人才走向卓越管理人才主讲：陈老师

一、从技术走向管理的角色定位和角色转换1、技术人员的角色定位和素质模型2、主管人员的角色定位和素质模型---常见的六种角色错位3、主管应具有的五项功能4、主管必备的四种技能5、主管应具备的十二项能力6、影响和束傅主管的八大思想观念与行为习惯7、成功主管的八项准则---如何修炼8、角色转换过程中常见的问题分析* 自己解决......

企业内部讲师培训之如何讲授专业技术型课程主讲：杨老师

企业内部专业技术人员,研发人员.需要给客户提供专业技术培训和服务的售后技术工程师配合销售的售前技术工程师,需要向客户介绍专业技术和提供产品培训的专业产品的销售人员咨询公司和培训公司等专业技术顾问和咨询顾问需要给普通人员提供科学普及知识的科学技术专业和学者课程大纲：一、大脑学习的奥秘和人的认知模式1、人认知世界的三种基本......

从专业技术走向管理主讲：黄老师

管理人员、储备经理、骨干员工。【授课方式】互动讲授+案例分析+视频分析+情景模拟+课堂演练+小组讨论+游戏【课程大纲】第一节做什么－初识管理1、管理者的困惑2、管理的四大职能 计划、组织、领导、控制3、管理的基本原则 效率与效果、简单化、流程化、数量化 情境化4、人性假设 经济人、社会人、复杂人、自我实现人第......

智领-从专业技术人员到高效管理者主讲：孙老师

清晰管理者自身的角色认知与定位，完成从技术到管理的思维意识的转变掌握科学的人员领导与管理的系统方法，能够根据不同的下属特点进行针对化的管理掌握团队发展的基本规律及团队角色的认知与应用清晰自身培育下属的重要性与掌握多种培育下属的途径与方法有效激励团队成员提升工作的热情与积极主动性实现快速转变，从一名技术人员成长为一名优秀......