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专业技术培训公开课

如何讲授专业技术型课程 深圳:2018年07月13日

一、大脑学习的奥秘和人的认知模式1、人认知世界的三种基本模式2、成人的左脑与右脑3、在学习过程中左脑与右脑的分工4、心智风格理论-什么是心智风格5、根据心智风格判断自己学习的长处和不足6、在讲授专业技术课程上运用心智风格和人的认知模式7、运用认知模式开发出的教学方法和手段二、成人学习的奥秘-找到破解专业技术课程的钥匙1......

从专业技术人才走向管理训练营 北京:2018年09月06日

第一单元 专业/技术干部的成功转型1、录像观摩与分享:戴安娜的烦恼2、学而优则仕,技而优则管——管理干部的分类3、专业/技术人员与管理人员的不同4、专业/技术干部工作现状调查5、自我调整与转型6、联想集团成熟的“领军人物”有四项标准第二单元 专业/技术干部的角色认知与定位......

如何讲授专业技术型课程培训班 北京:2018年09月14日

一、大脑学习的奥秘和人的认知模式1、人认知世界的三种基本模式2、成人的左脑与右脑3、在学习过程中左脑与右脑的分工4、心智风格理论-什么是心智风格5、根据心智风格判断自己学习的长处和不足6、在讲授专业技术课程上运用心智风格和人的认知模式7、运用认知模式开发出的教学方法和手段二、成人学习的奥秘-找到破解专业技术课程的钥匙1......

创新思维与问题解决-陈越老师 北京:2018年07月28日

1、作为一门技能训练课程,大量生动案例、典型范例、扎实的练习以及专设的实战演练模块确保学员能够真正掌握创新工具的使用。2、带着企业实际业务问题进行练习,课堂上边学习边出成果。3、大型主题游戏透过亲身体验、小组讨论、讲解引导创造开放的氛围,激发学员的创新意愿,避免了在思维状态未打开的情况下生硬学习;同时紧密结合任务,在不......

专业技术培训内训课程

打造专业技术内训师队伍 主讲:吴老师

单元一、企业内部技术型讲师的“金讲台”模型塑造1、企业内部培训讲师的能力素质模型2、成人认知专业知识的障碍与规律3、专业技术型培训为什么会失败/4、专员技术课程与普通课程的区别5、技术型培训课程设计的两种基本模式:A.以课程内容为导向的课程设计B.以问题为导向的培训课程设计6、不同课程设计模式对......

计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试(软考中项、高项) 主讲:郭老师

理解项目管理的五大过程组及44个过程掌握项目管理的九大知识领域掌握信息系统、计算机基础、软件、硬件、软件工程、系统架构、网络、信息系统安全的系统知识了解软考考试规则及应试技巧掌握案例答题的技巧掌握论文写作方法和应试技巧顺利通过计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试(软考中项、高项)课程模式中文教学、面授课堂练习、互动......

企业内部讲师培训之如何讲授专业技术型课程 主讲:杨老师

鸡怎么和鸭说话?怎样才能让牛听懂琴声?由于专业技术课程的讲师和听众之间的信息完全不对称,听众缺乏必要的专业技术常识,导致讲授专业技术课程成为一个技术培训的”顽疾”.企业专业技术的分工呈现细分的趋势,细分导致专业知识形成"信息孤岛",可是不同专业技术领域的人员在为客户提供服务的......

从专业技术人才走向卓越管理人才 主讲:陈老师

在企业中许多承担管理职能的主管或经理、特别是新晋主管,大多只发挥了"技术能手"或“尖头兵”的作用,多数都是"球星出身",而没有真正发挥主管应有的作用。主管的使命不完全是技术或专业能力,帮助下属成长、提升整个团队的能力与工作绩效才是最重要的职责,领导能力所要......

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张雁滨老师

素质重塑创始人、接受过国际教练联合会(ICF)认证的训练,获得专业教练资格,接受过NLP国际专业及格执行师的培训,泰山管理学院特聘教练,山西培训联盟高级教练,贵...

何澜老师

名课堂特聘讲师,华东师大应用心理学硕士,浙江省中小企业创业辅导中心 首席人才测评师,浙江省中小企业高级指导师。 培训风格:何老师将心理学与职业化修炼课程完美结合...

罗树忠老师

名课堂特聘专业讲师,国内著名营销及管理咨询专家,美国 IAPC( 国际专业教练协会 ) 授权的国际注册企业教练(RCC),管理教练(MCC)训练导师,国内第一批...

王晨老师

名课堂特聘专家讲师,北京市科学技术委员会人才中心 人力副总,吉百利(中国)食品有限公司 培训经理,北京大学经济研究所 培训顾问,清源堂医药人力资源部总监 企业讲...

王一恒老师

名课堂特聘培训讲师 王老师 清华大学总监班、香港光华理实管理学院、香港财经学院经理人课题专家讲师,先后担任中国职业经理人认证委员会委员、和君创业管理咨询公司、华...