职位管理培训

职位管理培训公开课

微课程设计开发实战武汉：2026年06月11日

1. 企业内部培训师、培训经理、HR总监等企业培训相关人员。2. 需要运用微课的其他岗位和部门人员。课程收益:掌握微课程的时代背景、概念、本质和特征。认识到微课对个人的帮助，愿意主动制作和应用微课。掌握微课程规划和设计方法，能独立规划和设计微课程。掌握三类主要微课程制作工具和方法，能独立制作微课程。掌握四类主......

人力资源规划与组织结构设计北京：2026年05月13日

理解企业战略、组织变革对人力资源的要求；辨析人力资源规划的过程和作用,帮助企业科学定岗定编；掌握和应用人力资源规划的需求预测技术；明确组织结构设计的关键要素；能够根据企业发展的不同阶段设计适应战略发展需要的组织结构培训对象人力资源管理者、企业高层管理者授课方式如何让枯燥乏味的技术工具类课程变得绚丽多彩，引人入胜？这正是......

面向业务之HRBP战略解码和价值呈现广州：2026年05月15日

随着企业发展需要，HRBP将在企业的发展中起到越来越重要的作用，但当他们面对人力资源管理问题时，如建立信任关系、战略规划、招聘提拔、人才发展等等，往往不知所措，极易造成部门效率低下，影响企业的整体发展，更无法实现业务战略伙伴的价值。人力资源管理需要进行战略转型升级，突破传统的工作模式和工作边界，然而面对转型，身为......

员工手册中不能犯的N个错误北京：2026年05月14日

一、员工手册的五大风险：1、没有规章制度或规章制度不健全的风险2、规章制度无效或部份无效的风险3、执行不当或不执行规章制度的风险4、规章制度内容不合理或不切实际的风险5、规章制度不具有操作性的风险二、应对风险六大防范措施：1、程序合法化1）注意规章制度制定程序●确保民主程序合法性——职代会的建立......

职位管理培训内训课程

实效经理“后80和90后员工”引领术主讲：彭老师

1、根据“后80和90后”员工成长的社会环境，剖析“后80和90后”员工的人格与行为特点，掌握“后80和90后”员工的共同心理、行为和职业特征。2、掌握对“后80和90后”员工的管理技巧，建立对“后80和90后&......

演说致胜—PTT有效表达主讲：张老师

PTT职业培训师培训——PTT（Professional Trainer Training）于2001年从美国引进，是国内最早开设职业培训师能力训练的培训课程，至今已培养出一大批优秀职业培训师，被喻为“中国职业培训师的摇篮”。本课程将以PTT课程的核心精华及经典理念为基础......

引爆课堂——引导式培训技巧主讲：王老师

● 学习引导式培训概念和特点，理解引导式培训的作用和价值；● 掌握构建培训场域的3种方法，提高老师和学员的培训能量；● 学习开放式/封闭式，个体/群体提问的特点和应用场景，并熟练掌握应用；● 熟练掌握图景式、上堆式提问、下切式提问等5种引导式提问应用场景和使用技巧；● 学习掌握4种引导式授课技巧，提高课堂教学生动性和趣......

讲师的结构化思考与形象化表达主讲：王老师

您是否内训师工作中遇到如下困惑？讲课枯燥乏味，没人愿意听PPT陈旧老套没人愿意看无法让自己的左脑和右脑完美配合无法让内容深有逻辑的直达内心你需要具备讲师的结构化思考和形象化表达能力！课程目标：了解结构化思维的基本概念、基本原理和基本方法；透过学习与运用高效表达的七把金钥匙，提升思考与表达呈现技巧，在授课中可以简洁明了表......