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招聘与职业规划中的九型人格 上海:2026年11月17日
HR、HRD、企业管理者、职业生涯规划者、对九型与选人有兴趣者……课程收益心理能力是如何影响你的工作和生活的?什么样的员工会在面试中夸夸其谈而工作时就挑东捡西?什么样的员工不愿意冲锋陷阵却思维缜密默默风险?什么样的员工把关系看的比薪水更重要?什么样的员工对工作的要求比老板还高?什么样的员工又......
新世代的职业生涯规划 上海:2026年12月17日
1.新世代职业规划的重心* 职业的概念和要素* 职业规划重心的历史变迁* 企业和个人在职业规划课题上各自承担的责任* 中国商业环境剧变对职业生涯规划的影响* 我的生涯,我做主2.职业生涯规划3步骤螺旋过程* 见自己——全面、客观探索自我- 了解个人的特质偏好:MBTI- 了解个人的职业锚- 了解......
员工职业规划技术 青岛:2026年11月12日
在快速发展的市场环境下,人才是企业持续发展的核心驱动力,培养与保留优秀人才的重要性不言而喻。为了帮助企业管理者更有效地指导新员工进行职业规划,明确职业发展方向,提升员工的职业满意度和忠诚度,我们决定于2024年8月12-13日开办员工职业规划技术培训,本课程融合了职业规划、心理学及职业测评等多领域知识,旨在打造一支具备......
任职资格体系设计与应用 深圳:2026年11月06日
第1部分 任职资格概述课程引子:现代企业如何选人、育人、用人、留人任职资格管理的本质♀ 课堂讨论:国内企业任职管理存在的主要问题任职资格管理和绩效管理的区别和联系企业运行任职资格管理的目的任职资格对组织和员工的意义第2部分 任职资格与素质模型的区别定义上的区别主要特点评定上的区别应用上的区别♀ 课堂讨论:企业如何有效应......
职业生涯规划及任职资格管理 深圳:2026年11月12日
企业人力资源管理人员、企业中高层管理人员和决策者、企业任职资格相关人员等课程收益:通过培训,掌握如何有效建立个人职业生涯规划及组织职业生涯规划相结合的方法通过培训,掌握如何个人职业生涯规划的方法通过培训,掌握如何组织如何进行组织职业生涯规划方法通过培训,掌握如何建立各类人员的任职资格标准的方法和认证方法通过培训,掌握如......
心理学技术在人力资源管理中的应用实务 广州:2026年11月07日
一、心理学技术在人力资源管理中的深度应用模型一)人力资源管理的本质二)心理学技术在人力资源管理中的应用模型三)HR心理学技术系统:识人心理学二、选人心理学:心理学技术在招聘、面试中的应用一)招聘心理微系统——吸引人心的秘密什么是招聘心理微系统?如何进行招聘心理微系统操作二)招聘渠道微系统&mda......
职业生涯规划与发展 广州:2026年12月20日
人力资源总监/经理、招聘经理、行政主管、其他参与招聘的部门负责人课程大纲:第一节 职业生涯规划与发展的理念□ 职业生涯规划的概念□ 案例与讨论:我的美好人生□ 成长的烦恼:个人职业生涯规划与发展第二节 如何进行个人职业生涯规划□ 个人职业生涯规划与发展的基本理念- 个人职业生涯规划的步骤- 自我认知:能力与素质□ 如何......
职业生涯规划实战训练 北京:2026年11月04日
1.职业生涯设计的缘起•欧洲对全球人力资源动态的调查•对职业忠诚对人力资源管理者的启示•知识员工的管理:从工业时代到知识时代、智慧时代•全人思维与职业生涯规划2.理解职业生涯的意义•职业/职业生涯/职业生涯设计的含义•职业生涯的发展阶段•职业锚理论&......
职业生涯规划培训内训课程
成功的基石—职业生涯规划 主讲:赵老师
第一天第一篇 :职业生涯规划是什么(因)----职业规划初接触从2013年曾经历上最难就业年,到2014年现在最难就业年一、什么叫职业二、什么叫职业生涯规划三、人生中职业发展的不同阶段四、职业的规划的不同重点五、职业晋升通道的不同方向第二篇、职业生涯规划六步法----以自我为中心步步为营一、第一步---了解自己1.我是......
《职涯规划与阳光心态》 主讲:戴老师
新员工、入行1-2年左右新员工【课程收益】1、懂得职业发展的选择与规划,正确面对当下和未来2、了解职业规划的技术和方法,以及性格分析对职业的影响3、认清现状,舒缓心情,以通、透、达的心情去工作;4、学会控制情绪,尤其面对负能量时的情绪控制要领;5、建立正能量导向的思维模式,用阳光心态轻松应对工作和生活。【课程大纲】1、......
和企业一起幸福成长——员工职业生涯规划与实现 主讲:李老师
一、职业生涯规划的意义1.职业生涯规划含义2.为什么要做职业生涯规划有行动没规划等于浪费时间有规划没管理等于白日做梦二、职业生涯规划的作用1.提升自我管理的能力激发持久活力和热情2.信守承诺、永不言败3.结果导向、清除思维短板不为失败找借口,只为成功找方法三、职业生涯规划的六个误区1.已经晚了—&mdash......
