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基于学习路径图的课程设计 杭州:2026年07月31日
一、陈述流程分析的要点二、应用能力分析工具三、描述工作任务,生成能力模型四、确定培训策略1、描述工作流程2、区分任务等级3、分析目标学员4、确定培训策略五、分析学习类型1、分析学习类型2、确定表现性目标3、设计教学顺序六、设计教学事件1、将内容模块化2、设计教学事件3、保持教学事件与目标的一致性七、绘制课程心电图1、绘......
TTT课程设计与开发 苏州:2026年09月03日
一、大脑学习的奥秘1. 教育和训练的区别2. 企业内部讲师的关键任务3. 信息传播的规律——成人三种认知模式4. 内部讲师“T”的标准5. 讲师的能力模型二、行动发现学习法1. 成人为什么会学习?⑴ 成人的‘教’与‘学’有哪......
TTT核心-课程设计与开发 苏州:2026年09月11日
准确定位业务问题对培训的需要根据培训目标确定学习要点根据学习要点设计课程结构把课程结构转化成演示资料(PPT)开发成果:□课程目标 □课程大纲(一级+二级) □ 三级课纲(一个模块)□PPT(8 页左右) □培训方案增值服务:可提供企业内部培训师管理参考政策可提供内部培训师管理、激励建议可提供企业内部讲师培养项目运行建......
以终为始-培训师课程设计技巧 上海:2026年07月31日
一、认知篇(Define)1、企业课程设计的重要性2、企业课程开发常见问题3、成人学习路径4、左右脑在学习中的工作原理5、企业课程开发的三理六则6、“传统”与“以终为始”课程开发的区别二、调研篇(Discovery)课前需求调研确定培训目的1、界定问题存在:1) 什么是问......
采购必备的财务知识与合同管理(2天) 上海:2026年09月03日
参加了本课程,您将学习并了解到以下内容:1.掌握基本财务知识,读懂常用财务报表2.掌握财务分析指标体系和在实际业务中的应用3.建立清晰的风险控制意识,强化现金流意识,提高资金运作效率4.理解TCO的构成,成本分类和成本分析方法5.学习并了解合同的各类及合同成立的条件6.理解合同中各条款的风控点7.有关合同变更,中止和终......
零缺陷质量管理 上海:2026年09月01日
质量、生产、工艺、设备等经理、工程师、技术人员等。课程大纲1.质量管理中零缺陷的架构1)质量管理的架构2)零缺陷的历史-理论和概念3)资深的管理和公司质量运作4)实现零缺陷的步骤和原则5)过程方法和系统-CTQ6)零缺陷对员工的标准要求7)动机和有效的方案8)质量文化的实质9)在中国构建零缺陷2.质量管理工具在零缺陷中......
