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培训规划与管理 杭州：2026年11月03日
第一模块培训认识篇培训的涵义培训的价值推动人才发展推动业务发展推动组织发展培训与人力资源管理培训管理的四层工作战略规划资源建设营运管理基础工作第二模块培训体系篇体系构成的主要内容体系建设与培训管理的关系战略-目标与策略资源-内容与支撑营运-实施与改进基础-依据与保障企业培训成熟度企业培训成熟度与企业发展阶段企业培训成熟......
AI造课—企业内训师极速课程开发 杭州：2026年11月06日
工作坊开题一、确认课程题目二、明确开发任务第一章 AIGC时代内训师核心能力一、AIGC时代的特质（简介概述）二、新时代内训师核心能力变迁三、AI百宝箱——常用AI工具介绍1．AI工具操作简介2．AI精准提问公式行动学习工作坊第二章 AI极速造课4步曲一、造课4步曲——高......
技术人员任职资格与梯队建设 杭州：2026年11月06日
一、智慧的劳动力1、创新——企业持续制胜的法宝*产品、运营与服务创新每时每刻都在发生，没有人会等你*企业创新对员工的要求* “让听得见炮声的人最有权（任正非）”*案例分析：IBM成功转型的背后2、任职资格——企业创新基因*把任务变成机会，把机会变成......
蝶变：培训师的授课技巧 杭州：2026年11月06日
准确描述出优秀培训师的胜任标准运用感性技术快速激发学员学习兴趣和调动学员注意力描述出课程7大经典理性逻辑，完成微课逻辑设计，结构化表达运用3大精加工技术提炼课程核心知识点，确保学员有效记忆和训后迁移演示出调整课程气氛，达成效果的三大类课程内容（ASK）互动技巧运用控场技术有效完成课程的主动与被动控场，确保课程顺利进行运......
创新性教学技术—4Ts情景式教学工作坊 杭州：2026年11月06日
4Ts是四个英文单词Transfer（勾起意愿）、Talk（讲解新知） Try（尝试应用） Translate（转化绩效）的缩写，这四个部分既是培训师教学的四个典型情景，又是一个课程内容模块的完整传递策略，本课程被誉为传统TTT训练课程的颠覆版，让教学技术更轻松、更实用、更有效、更落地。本课程由智美弘师教育科技研发团队......
BEST高能经验萃取—将优秀经验转化为绩效成果 杭州：2026年11月06日
引言导入一、组织经验在企业中的价值二、什么是组织最佳实践三、如何将组织经验转化为培训结果四、介绍高能经验萃取的BEST模型工具方法：BEST高能经验萃取模型第一部分 Blueprint 制定蓝图，优秀经验情境化1、选方向：三维度初选萃取主题(1)分解岗位关键任务(2)盘点主要工作场景(3)梳理岗位业务问题2、筛关键：五......
激活课堂：内训师精彩授课与互动呈现的终极技巧 杭州：2026年11月07日
个人：收获完整的课程开发设计理论及方法论，开发出基于经验萃取的个人专家课程。组织：将员工的知识、技能以及工作态度留在企业组织中，并以此来强化组织的核心竞争力。而能长期有效地提升组织竞争力，提升组织经验传承及绩效结果。课程大纲课程导论：什么样的内训师才是企业金牌内训师？模块一：老师怎么演绎？塑造权威魅力老师1.核心内容：......
培训规划与培训管理 杭州：2026年11月12日
从培训管理基本流程出发，把握需求、计划、实战、评估和追踪等环节的工作要点和相关工具使用，从实务 操作角度，探讨和创新提高企业培讪成效的途径和方法。课程收益明确培训管理运营工作的主要内容理清和拓展培训管理的工作思路掌握培训管理实务操作方法和工具课程对象中小企业人力资源经理和培训主管与职培训与员、培训助理其他与培训日常管理......
员工培训内训课程
企业内训师课件制作与美化 主讲：赖老师
随着大数据时代的来临，经济飞速发展的市场大环境下，企业服务品质和产品品质以及业务流程严重同质化的情况下，如果且没有核心优势，服务、产品和方案在客户前就毫无吸引力。而在企业核心竞争力中，“人力资源”则是最核心的一块。企业花费大量成本将少数员工转变成精英，如果不能将“精英人才&rdquo......
责任与担当训练 主讲：胡老师
1)帮助学员明确自我角色认知，树立商业人格；2)帮助学员树立信托责任与契约精神，明确自身责任；3)帮助学员提升自我价值，建立主动承担责任的意识；4)帮助学员重新定义的职业成长，激发学员工作激情。授课对象企业中高层管理人员、核心团队成员授课方式互动训练、案例分享、视频与工具课程大纲一、商业人格——......
培训方案策划 主讲：黄老师
不少人觉得没机会参加对口的能力提升培训是一个遗憾，但还有很多人参加了这样的培训后，却感到更加遗憾。其实众多培训的满意度很低，并非是培训师知识水平不高，更不在于培训内容与学员需要完全脱节，问题极可能出在培训缺乏整体策划，所做的培训要么只是培训师一人自娱自乐唱“独角戏”，没有广泛激发学员的积极参与；......
