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人力资源管理体系建设与招聘技巧、薪酬绩效管理方法及人力资源管理风险防范技巧 宁波：2026年10月11日
各单位高层管理人员;各人力资源、办公室、法律、党委组织、人事劳 动关系、工会、财务等相关部门相关人员。培训内容(一)构建以岗位职位管理为基础的现代人力资源体系1.如何做好三大岗位设置和工作分析，岗位设置的原则、特点、工作分析的几种方法、岗位说明书范本、编制要求、应注意的问题，案例分享;2.与岗位管理密切相关的组织机构调......
非人力资源经理的人力资源管理—张婴文老师 宁波：2026年11月12日
业务经理人力资源经理课程大纲第一模块：企业战略下的人力资源管理1．卓越的人力资源管理的特征2．中层领导者对企业战略的价值贡献3．业务经理人力资源管理的主要职责第二模块：人力资源管理流程与方法每个内容最后，安排小组讨论：我们需要改进的流程和方法。一、人力资源规划1．HR对公司战略的解读2．人力资源战略体系的构建：组织、能......
非人力资源管理的人力资源管理 杭州：2026年09月18日
企业中、基层管理者课程大纲:工具导入：复盘-人力资源管理与非人力的人力资源管理有什么区别？一、21世纪中高层领导最重要的技能——人才管理1.为什么需要建设关键人才梯队2.企业核心竞争力与人才队伍3.解决企业人才需求重要举措——人才梯队建设4.企业战略与人才梯队建设的关系案......
非人力资源主管的人力资源管理高级研修班 杭州：2026年10月08日
现代企业管理的实践证明，人力资源管理能力是优秀经理人必备的素质，管人是提升经理人职业晋升的过程。唯有企业所有的主管﹐能够真正了解人力资源管理的涵义；并协助人力资源部将人性化的管理落实到所有员工身上，这样的企业才能称之为以人为本！ASK123学习培训网-《非人力资源主管的人力资源管理》公开课，通过最常用的“选......
人力资源战略全景图设计班 杭州：2026年10月08日
课程导入：时代背景下的人力资源战略的重要定位国家宏观层面的人才强国策略人才强企相关实例人力资源战略规划的目标第一章：组织战略与文化解码组织调研诊断方法与侧重点1）资料调研2）调研3）问卷调研4）专家咨询5）行业研讨组织调研诊断10大核心问题（根据对象可调整优化）1）战略制定到执行的有效性调研2）组织目标与公司目标承接的......
非人力资源经理的人力资源管理（邱明俊老师） 杭州：2026年10月09日
1、拿来就用的人力资源管理技术；2、树立正确的HR管理观念；3、了解部门HR管理的责任和义务；4、剖析直线经理必须面临的管理问题课程大纲破冰：直线经理为什么要关注人力资源管理？第一讲 人力资源的理论源流一、什么是“非人力资源管理”二、“非人力资源管理”都包括哪些？三、&l......
新一轮国有企业三项制度改革背景下薪酬绩效管理体系设计暨工资总额与人工成本预算编制管理操作实务专题研修班 杭州：2026年10月14日
各企事业单位主管领导、董事会/经理层成员、人力资源部／组织人事部、行政（综合）管理部、党务、薪酬／绩效主管（专员）、劳动关系等相关人员。培训内容（一）国有企业管理人员末等调整和不胜任退出制度政策解析1.如何全面理解“末等”和“不胜任”；2.如何合理界定“末等&......
非人力资源经理的人力资源管理研修班 杭州：2026年10月16日
一、业务经理首先是HR经理1、开篇案例讨论2、经理人转型的挑战：领导力发展阶梯3、业务经理首先应该是人力资源经理4、人力资源管理为业务带来的价值5、人力资源发展的历程6、业务经理与人力资源经理的角色在HR管理中的职责分工二、慧眼识人——结构化面试技巧1、人岗匹配概念——&......
人事管理培训内训课程
数字化人力资源管理实务 主讲：李老师
1、系统：课程涵盖了数字化人力资源管理中各个重点和难点；2、简单：没有空洞的说教，只有简单的方法；3、易懂：深奥的道理寓于简单的描述、讲授之中；4、实战：实操案例+实操工具，模拟场景即可体验;5、易用：易于复制，立竿见影。【适合对象】总经理、各直线经理、人力资源总监（经理）、人力资源专员等【授课方式】讲解+案例展示+工......
赋能激活组织提升企业效能 主讲：张老师
需求诊断：课前充分沟通，确定培训的需求定位和要求，并针对性的提出解决方案定制课程：结合需求对象的工作场景，设计到培训的过程中模拟演练：结合企业的实际情况，用方法和工具，指导进行现场演练工具落地：方法和工具全程使用，既有理论，还有实践，案例丰富，工作实操性强【课程对象】企业中高层管理人员，业务负责人等【课程大纲】一、提认......
企业关键人才的选育用留 主讲：李老师
公司经营层、各直线经理、人力资源总监（经理、部长）等【课程特色】1、系统：课程涵盖了人才选育用留的重点和难点2、简单：没有空洞的说教，只有简单的方法3、易懂：深奥的道理寓于简单的描述、讲授之中4、易用：易于复制，立竿见影【培训形式】课程讲解+案例分析+实战演练+疑难解答【课程大纲】一、企业关键人才的价值1、中国经济发展......
