台州课程设计培训

台州课程设计培训公开课

TTT核心-课程设计与开发 上海：2026年09月16日

准确定位业务问题对培训的需要根据培训目标确定学习要点根据学习要点设计课程结构把课程结构转化成演示资料(PPT)开发成果：□课程目标 □课程大纲（一级+二级） □ 三级课纲（一个模块）□PPT（8 页左右） □培训方案增值服务：可提供企业内部培训师管理参考政策可提供内部培训师管理、激励建议可提供企业内部讲师培养项目运行建......

TTT培训师进阶：课程设计开发五步精炼 上海：2026年09月22日

* 企业内部培训师* 承担部分培训任务的各部门经理课程收益:作为企业内部培训师，您既要具备培训技能，也要为企业进行综合诊断，为本公司设计更有针对性的课程。本课程将帮助参加者学会如何为公司设计针对性的教学内容和教学方法，力求使内部讲师迈向更高层次，提升为一名资深的专业内训师。我们将采用模拟工作站的教学方式，使参加者能够在......

创新性课程设计与开发工作坊 上海：2026年10月08日

● 以讲师主导、学员为核心的培训；● 分享技巧、创建并管理有效的培训环境；说明并运用学习动机理论来增强课程的吸引力；● 多达50多种教学活动设计技巧，通过体验式教学方法，使得参加学习的人员可以在课后马上应用，改善自己的课件授课形式；模块一：引入活动*--建立学员间联系，树立学习氛围*--激活学员已有的知识*--介绍课程......

TTT三阶—高效课程设计与开发技巧 上海：2026年10月14日

各企业人力资源部总监、人事经理、企业内训师、企业管理人员、需要提升培训与演讲技能的专业人士等相关人员参加。课程目的通过该次培训，学员应能：运用相关工具，演示培训需求的分析方法设计有效的培训目标对培训材料进行有效分类，并演示不同类别信息的最佳呈现技巧按照不同的培训主题设计最优的培训练习根据“以学员为中心，实用......

从需求到产品规划 上海：2026年11月20日

1案例解析：需求到产品规划的整体过程说明：以下案例，根据学员单位的行业特征选择一个B2C咨询案例：某厨电产品的全生命周期设计方案1.1产品规划的作用1.1.1产品规划的战略描述与继承1.1.2如何预判断产品规划结果的好坏？1.2基于IPD的产品规划流程框架1.3整体活动1.3.1从战略继承到市场研究1.3.2发现新的业......

管理思维转换与自我管理 广州：2026年11月07日

一、转换思维模式 塑造成长基石二、卓有成效的管理者是源自——改变习惯完善自我1、习惯对人的影响2、成功的五要素3、自我管理是成功的原动力4、自我管理的三个阶段5、自我管理的六要素三、职场角色的认知——知止1、成功与知止2、正确定位职场关系能确保成功3、职场重在市场化的关系......