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课程设计与开发 上海:2026年11月06日
1、开课前三天我们会把本课程应提供的所有工具统一发给每一位学员。2、要求每一位学员自带手提电脑(其中已存放了上述工具)。3、要求每一位学员(或每一家客户)带来一门有待完善的内部课程。4、课堂上,由于加朋老师亲自示范,引导大家运用我们提供的那些工具逐步完善各自的内部课程,使大家在完成这些任务的过程中强化对于课程设计与开发......
企业内部课程设计与开发(高级班) 上海:2026年11月12日
通过运用ISD的方法,说出课程设计与开发ADDIE技术的流程运用专业方法进行培训需求分析,发现实际的问题;从简单地寻找培训课程,组织课程实施,转变为发现组织内部的业绩优秀的员工和经 理,把他们日程工作中的经验方法总结提炼成为培训的课程;判断一个课程的水平和有效性;设计出标准化的课程文档;提升培训课程的有效性;进行有效的......
TTT进阶--培训课程设计 上海:2026年11月12日
企业内训师具有专业知识、实战经验,并有意愿成为内训师的专业人士、管理人员、公司领导等课程大纲第一天导入:本次课程的学习目标和学习规则第一模块:确认培训需求1.识别确认业务问题或绩效差距2.确认目标学员3.确认行为差距4.界定业务场景现场实做:拟写自备内容的培训需求表第二模块:设定学习目标1.撰写符合ABCD原则的学习目......
精品课程设计与开发—卓越内部培训师速成训练营TTT之初级 上海:2026年11月17日
第一单元:课程设计基本概念案例分析:某精品课程设计与开发实例讨论1.课程设计理论与实践2.ADDIE模型介绍第二单元:需求分析阶段讨论:当前的做法与困惑?1.与内容专家(SME)合作2.培训需求分析八大方面和八大方法3.DACUM岗位分析法1)DACUM岗位分析讲解2)示范3)小组练习4)小组分享及点评4.工作任务分析......
AACTP国际认证行动学习促动师(ICF) 广州:2026年12月04日
1、获得一门国际认证证书——通过考核后,获得由AACTP美国培训认证协会颁发的“国际认证行动学习促动师”认证证书。2、掌握国际先进的能够实现战略落地、绩效改进和团队成长的有效促动技术、流程、方法:行动学习促动师的八大核心技能七个最经典的行动学习促动技术“绩效倍......
新法下企业人力资源管理热点问题解析与管理实务操作 深圳:2026年12月03日
近来我国先后出台了《关于审理劳动争议案件适用法律若干问题的解释(三)》、《社会保险法》、《工伤保险条例》(修正案)、《工伤认定办法》(修正案),并于今年开始实施。目前,国家人力资源和社会保障部正在积极制定《劳务派遣管理规定》,以待对劳务派遣这一行业进行规范化管理,关于劳务派遣用工到底走向何方?是限制还是规范?新法出台及......
