南京生产管理培训

南京生产管理培训公开课

赢在制造I:精益生产核心课程南京：2026年08月21日

采用精益生产模式提升客户满意并降低运营成本，解决延迟交付、高库存、生产和物流效率低下等问题，已经成为全球企业的共识，而培养精益生产人才已经被公认为是21世纪企业的利润之源。精益生产模式是一个展开的旅程，要想获得成功，系统地了解精益生产体系本身和有效的推行策略同样重要。很多客户都被如下等问题所困扰：如何实现由客户需求预测......

TWI系列：工作关系课程说明(TWI-JR) 南京：2026年08月21日

1.说明训练的重要性和由来2.训练员手册分发与解说3.一线主管5条件4.说明企业需要什么样的人际关系5.讲授以独特个人看待部属的重要性6.讲授增进人际关系的四个原则7.人际关系四原则案例分析与练习8.说明主管应有的问题意识9.讲授问题解决四阶段法10.问题解决四阶段法案例分析与练习11.讲授问题的类型12.问题的类型练......

TWI系列：工作教导课程说明(TWI- JI) 南京：2026年08月21日

一线主管人员，车间主任，领班，线长，班组长，组长等。课程收益:确立教导员工的正确观念掌握更快，更有效的教导员工的方法，减少返修，工具损坏和工时浪费。掌握教导资料标准化技术：作业分解.掌握先进得教导方法：四阶段教导法.了解并能够应用教导时间表编写教导计划.启发并构思如何进行困难状况下的教导课程大纲:1.说明训练的重要性和......

IE工业工程实务南京：2026年08月24日

IE概述动作分析简介沙布利克分析与作业改善动作经济原则动作分析改善实例工程分析概述制品工程分析作业者工程分析联合工程分析事务工程分析时间分析概述标准时间与生产平衡分析......

5S与目视管理推行实战南京：2026年08月27日

5S管理的内化是企业管理改善中最难以推行的项目，几乎没有之一。其原因有三：1.项目成果的难以界定；2.项目周期无终点；3.需要全员参与落实。如果需要再加一点，那就是公司对该工具的轻视，比如认为：依靠班组长或者依靠形式主义的检查就能做好5S，而这样的做法在前三个原因面前显然不堪一击，5S管理是非常需要系统性支持的。所谓难......

生产效率倍增高级研修班—现代工业工程技术的应用南京：2026年08月29日

您的企业是否存在这样的问题：产品种类越来越多，客户质量要求越来越苛刻！客户天天要降价，利润越来越少，可成本已经到了极限！人员越来越多、场地越来越大，可还是不够！加班加点拼命干，可还是交不了货！辛辛苦苦做了很多产品，又要返工！该推行的体系都推行了，没什么效果！……中国的制造企业难道就要在质量、......

TPM-全员设备管理与维护实务南京：2026年09月01日

先进的设备管理是制造型企业降低成本，增加效益的最直接，最有效的途径。TPM活动就是以全员参与的小组方式，创建设计优良的设备系统，提高现有设备的最高限运用，实现安全性和高质量，防止错误发生，从而使企业达到降低成本和全面生产效率的提高。TPM活动于20世纪60年代起源于美国的PM（设备预防保全）活动,经过日本人的扩展及创新......

5S与目视管理推行实战（工厂实战班）南京：2026年09月03日

精益改善人员，5S推行团队成员，企业改善团队，生产、设备、物流、仓储、质量等相关部门管理者授课形式知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。课程大纲第一天 9：00～12：001破冰1.1问候、建立共同语言1.2标杆工厂介绍1.3课程总体结构的介绍1.4学员相互认识并分享以......

生产管理培训内训课程

微利时代的高质量管理—打造有“思想”的产品主讲：周老师

没有质量，就没有中国企业的明天。尤其处在全球经济低迷时期，危机与竞争并存。企业的高质量管理就是一匹“黑马”将会带领企业另辟蹊径，跨越市场的时间与空间而独领风骚。中国制造只有锁定这个“高质量”就是核心竞争力的有力武器，内部深度打造，外部迎头赶上，从传统的“只能做......

TPM管理主讲：罗老师

◆ 追求及时化生产的今天，向生产设备提出零事故、零非计划停机时间、零速度损失、零废品的要求。除了推行和贯彻全员生产维护(TPM)的思想外，"工厂设备维修"也日渐成为一种管理的技术而非操作技能对于一个优秀的设备维修工程师或主管，无疑，这将是一个全面和彻底的维修管理的训练课。讲师将以近十六年的实际工作经......

精益六西格玛推进主讲：秦老师

企业高管、高层管理者、总监等课程方式讲师讲授+案例分析+视频互动+情景模拟+实操演练课程大纲导引：破冰与培训导入1. 培训目的与目标2. 管理的约定3. 团队建设：形成各组的文化第一讲：质量管理与六西格玛管理一、质量管理发展历程1. 检验质量阶段2. 统计质量控制阶段3. 全面质量管理阶段二、六西格玛的原理、起源与发展......

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