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PMC系统管控--生产计划、采购降本与仓储管理 南京:2026年08月14日
课程讲授65%,案例分析及互动研讨30%,实操练习5%课程大纲第一天 《PMC系统管控--多品种小批量生产计划应对策略》第一单元:卓越PMC能力素质模型和计划体系总体把握第1招:PMC定位与角色1.生产调度者2.物料控制者3.生产控制者4.产供销协调者第2招:卓越PMC的五维度16项能力素质模型1.针对客户的要求2.针......
赢在制造I:精益生产核心课程 南京:2026年08月21日
采用精益生产模式提升客户满意并降低运营成本,解决延迟交付、高库存、生产和物流效率低下等问题,已经成为全球企业的共识,而培养精益生产人才已经被公认为是21世纪企业的利润之源。精益生产模式是一个展开的旅程,要想获得成功,系统地了解精益生产体系本身和有效的推行策略同样重要。很多客户都被如下等问题所困扰:如何实现由客户需求预测......
TWI系列:工作关系课程说明(TWI-JR) 南京:2026年08月21日
一线主管人员,车间主任,领班,线长,班组长,组长等课程收益:建立工作关系管理和激励的正确观念和方法掌握建立良好工作关系的核心技巧:人际关系四原则法为什么及如何以独特的个人对待部属建立问题意识:问题的四种类型以及特点掌握解决问题的技巧:四阶段问题解决法课程大纲:1.说明训练的重要性和由来2.训练员手册分发与解说3.一线主......
TWI系列:工作教导课程说明(TWI- JI) 南京:2026年08月21日
一线主管人员,车间主任,领班,线长,班组长,组长等。课程收益:确立教导员工的正确观念掌握更快,更有效的教导员工的方法,减少返修,工具损坏和工时浪费。掌握教导资料标准化技术:作业分解.掌握先进得教导方法:四阶段教导法.了解并能够应用教导时间表编写教导计划.启发并构思如何进行困难状况下的教导课程大纲:1.说明训练的重要性和......
IE工业工程实务 南京:2026年08月24日
企业中设计开发人员、工业技术人员、改善项目组成员、一线管理人员课程收益:成功完成本课程,您将能够:实现对最佳生产管理的追求:—精(成本Cost):没有浪费、增值最大化;—准(质量Quality):品质准确、生产准确;—快(交期Delivery):从生产到交付周期快;—柔(......
5S与目视管理推行实战 南京:2026年08月27日
第一模块:序言1. 5S起源与发展2. 中日现场管理差别3. 工厂推行5S的目的4. 推行5S成功的关键5. 5S之间的关系6. 5S与其它管理的关系第二模块:活动误区第三模块:制定规范第四模块:整理第五模块:整顿第六模块:清扫第七模块:清洁第八模块:素养第九模块:办公室推行5S活动第十模块:5S优秀案例分享第十一模块......
生产效率倍增高级研修班—现代工业工程技术的应用 南京:2026年08月29日
缘起篇:一、生产方式的演变应用劳动分工理论提高生产效率福特制、丰田制、戴尔制单元制造与大规模定制工业工程发展史现代工业工程主要内容及其应用方向意识篇:一、破除思维定式提高效率方法的方向性错误如何提升效率及计算效率的提升作业节拍与效率之间的关系学习曲线对改善的限制二、增值的概念产品的价值是如何确定的有价值的作业和无价值的......
TPM-全员设备管理与维护实务 南京:2026年09月01日
1. 理解全员设备管理与维护的意义与重要性,弄清楚全员设备管理与TPM的关系,掌握全员设备管理构建的思路。2.学习和掌握全员设备管理的零故障管理思想。3.弄清楚TPM推行的五大支柱和八大支柱及十二步骤。4.掌握自主维护保养与TPM小组开展的要点,有效推进设备日常维护保养,构建设备管理之第一防线。5.学习和掌握专业管理的......
生产管理培训内训课程
匠心质造价值下的TQM全面质量管理 主讲:柳老师
课程老师生产一线起家,过程不乏接地气阐述与务实性工具应用讲解,更将多年追随日本效能专家的管理经验一一道来;破除传统的教条式推进思路,新时期模块化、组合拳式的推进策略,真正实现缺什么补什么,给出了完整而落地、行之有效的质量管理策略;既有日本的精细管理,又有欧美的人性关怀,还不放弃民营的指标需求;既考虑企业保命现实,又兼顾......
如何当好班组长训练 主讲:许老师
两军对垒,将军们运筹帷幄,谁在硝烟弥漫的战场上浴血奋战?士兵。激烈的市场竞争中,企业家制定的宏伟战略,最终由谁来实现?员工。号称“兵头将尾”的班组长正是一线战斗的直接组织者和指挥者。班组这个企业细胞的生命质量,是企业肌体是否健康的标志。本课程针对班组的重要地位和班组长的工作特点,详细介绍了班组长......
标准化作业与防错技术 主讲:王老师
在当下竞争激烈的市场环境中,企业对产品质量和生产效率的追求愈发迫切。产品质量的稳定性直接关乎企业的市场口碑与客户忠诚度,而生产效率则影响着企业的成本控制与交付能力。然而,现实生产过程中,诸多因素阻碍着这两大目标的实现。一方面,作业流程缺乏标准化,不同员工操作方式各异,导致产品质量参差不齐。既增加了返工成本,又延误了交付......
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名课堂培训讲师团队
吴老师老师
1989年入职江苏省首家中外合资企业工作,先后在手套服装、化工注塑、机械汽配、消费电子行业及咨询培训业工作,陆续从事仓管、制造、报关物流、培训、TOC推行项目等...
